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CLEMENTE, FILIPE MANUEL
UMA VISÃO INTEGRADA DO MODELO TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING: ADEQUANDO OS
ESTILOS DE ENSINO E QUESTIONAMENTO À REALIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, vol. 36, núm. 2, abril-junio, 2014, pp. 587-601
Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte
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