virtuais em ambientes interaÇÃo dialÓgica · c o n s e l h o d e e x t e n s ã o u n i v e r s...

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INTERAÇÃO DIALÓGICA EM AMBIENTES VIRTUAIS Conselho de Extensão Universitária Sessão Ordinária de 14/09/2020 CULTURA DIGITAL

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INTERAÇÃO DIALÓGICAEM AMBIENTES

VIRTUAISConselho de Extensão Universitária

Sessão Ordinária de 14/09/2020

CULTURA DIGITAL

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NAS ATIVIDADES SÍNCRONAS- Todos interagem com todos- Câmeras e microfones abertos- Interação visual dos rostos, gestos e corpos- Uso de chats- Espaço para falas e interações- Inscrições

111

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222NAS TRANSMISSÕES AO VIVO- Muitos interagem entre si e com os produtoresde conteúdos, palestrantes, mentores- Participantes do projeto interagindo com asperguntas e respostas nos chats

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INTERAÇÃO COM O PÚBLICONAS MÍDIAS

333 - Perguntas e respostas- Enquetes- Analisar as métricas de alcancee engajamento- Conhecer o comentariado

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é tudo o que pode sermedido com relação ao

conteúdo em si, osnúmeros absolutos

referentes a um post,um vídeo, uma ação ou

campanha e quepodem ser retirados

das plataformas

DA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA A CONSTRUÇÃODE REDES E COMUNIDADES444

MÉTRICA São os dados referentesà performance de um

post, ação ou campanha,relacionados aoconteúdo em si

e ao que oinfluenciador/produtor

de conteúdos geraExemplos: o alcance de

um post, os views de umfilme, o número de likes,

de comentários, etc

Métricas sozinhas nãoajudam a dizer sealcançamos nosso

objetivo, elas precisamestar conectadas

com uma meta e seremavaliadas em relação à

outros indicadores comoa interação,

a participação, orelacionamento e as

trocas

Esses objetivos podemser avaliados em

Ações Qualitativas:definir o seu público

externo e deinteração,

interagir através decadastros, newsletter,

encontros virtuais, ações de trocas. etc

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Conselho de Extensão Universitária Sessão Ordinária de 14/09/2020

Prof.ª Ivana Bentes OliveiraPró-Reitora de Extensão

R e s s u r re i ç ão - biblioteca.torres.rs.gov.br

R E C U R S O S N A T U R A I S

F a d a s D u e n d e s B r u x a s F e i t i c e i r o s S e r e i a s

S O F T WA R E L I V R E P A R A W I R E L E S S S ... - IFMG

V S E M I N Á R I O L A R E S 2005

Ou r S u g g e s t i o n s Ou r S u g g e s t i o n s Ou r

CA M P U S U N I V E R S I TÁ R I O D E S I N O P

S i s t e m a s D i s tr ibuíd os V i s ã o G e r a l de S i s t e ma s D i s t r i bu í d o s I I

S E M I NÁ R I O G E S TÃ O E M A R K E T I N G P A R A C O N S U L TÓ R I O S MÉ D I C O S

S i s t e m a s D i s tr ibuíd os V i s ã o G e r a l de S i s t e ma s D i s t r i bu í d o s I

Corpo de Engenheiros (1ª fase) P R O C E S S O S S E … · d i r e t o r i a d e e n s i n o d a m a r i n h a p r e v i s Ã o d e c o n c u r s o s e p r o c e s s o s s e l e

S E Õ Ç A Z Em 2002 I L A E R S I A P I C N I R P E O C I ...€¦ · M E T R O P O L E / H I S T Ó R I C O E P R I N C I P A I S R E A L I Z A Ç Õ E S 2007 - o quarto fundador

1 | A s L e i s d o U n i v e r s o R i c a r d o S a n t o sempreender-online.info/PDF_As_Leis_do_Universo.pdf · 2 | A s L e i s d o U n i v e r s o R i c a r d o S a n t o s As

S K R I P S I - Unhas

C rité os d aRT S p Exp ansã od S j - csr.ufmg.brcsr.ufmg.br/rtrs/pdf/SC-19-X.pdf · R i o P u r u s R i o S I q u i r i R i o I a c o R i o r S a p e t i n i R i o A nti ma r i

CA M P U S U N I V E R S I TÁ R I O D E R O ... - ufr.edu.br

y A g i tato r r s u l S e s - guelleruehrwerke.com

1 | A s L e i s d o U n i v e r s o R i c a r d o S a n t o s · 2 | A s L e i s d o U n i v e r s o R i c a r d o S a n t o s As Leis do Universo e Seus Princípios Ninguém esta

E d u c a t i v o s Ge s t o r d e A t i v i d a d e s e R e c u r s o s · 2018. 12. 13. · Ge s t o r d e A t i v i d a d e s e R e c u r s o s E d u c a t i v o s GAR E - Ag r

C as a d e O s w al d o C r u z – F I O C R U Z P r ogr ...€¦ · l u c a s a l v e s f i r m e c a r n e i r o a r Ú s s i a n o b r a s i l d o i n Í c i o d o s É c u l

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A R T E R I A L S I S T Ê M I C A - Pará

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