Critérios de Avaliação dos Mestrados Profissionais

GT - Outras Grandes Áreas

VI Encontro Nacional dos Mestrados ProfissionaisSalvador - BA

Universidade Federal da Bahia17 a 19 de novembro de 2010

GRUPOS DE TRABALHO Tripartite FNMP-FOPROP-CAPES

• GT – ENGENHARIAS – (49 cursos de MP)

• GT – INTERDISCIPLINAR – (84 cursos de MP)

• GT – CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – (53 cursos de MP)

• GT – CIÊNCIAS DA SAÚDE – (46 cursos de MP)

• GT – OUTRAS GRANDES ÁREAS– (45 cursos de MP)

GT - Outras Grandes ÁreasN Ciências Biológicas BIOLOGIA GERAL UNINILTON - CENTRO UNIVERSITÁRIO NILTON LINS AM

SE Ciências Biológicas BIOQUÍMICA FIOCRUZ - FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ RJ

SE Ciências Biológicas ECOLOGIA IPÊ - INSTITUTO DE PESQUISAS ECOLÓGICAS SP

NE Ciências Biológicas ECOLOGIA UFBA - UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA BA

S Ciências Biológicas FARMACOLOGIA UEL - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA PR

NE Ciências Biológicas FARMACOLOGIA UFC - UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CE

S Ciências Biológicas FARMACOLOGIA UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA SC

SE Ciências Biológicas FISIOLOGIA UFMG - UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS MG

SE Ciências Biológicas FISIOLOGIA UNIFESP - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO PAULO SP

S Ciências Biológicas GENÉTICA ULBRA - UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL RS

S Ciências Biológicas GENÉTICA ULBRA - UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL RS

CO Ciências Humanas ANTROPOLOGIA PUC-GOIÁS - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS GO

CO Ciências Humanas CIÊNCIA POLÍTICA IRBr - INSTITUTO RIO BRANCO DF

S Ciências Humanas CIÊNCIA POLÍTICA UEM - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PR

SE Ciências Humanas EDUCAÇÃO UFJF - UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA MG

SE Ciências Humanas HISTÓRIA FGV/RJ - FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS RJ

NE Ciências Humanas SOCIOLOGIA UECE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CE

S Ciências Humanas TEOLOGIA EST - ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA RS

• Ciências Biológicas 11 cursos• Ciências Humanas 7 cursos

NE Ciências Exatas e da Terra CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO CESAR - CENTRO DE ESTUDOS E SISTEMAS AVANÇADOS DO RECIFE PENE Ciências Exatas e da Terra CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO UECE - UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENE Ciências Exatas e da Terra CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO UFPE - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO PE

NE Ciências Exatas e da Terra CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO UNIFACS - UNIVERSIDADE SALVADOR BA

S Ciências Exatas e da Terra CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO UTFPR - UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ PRSE Ciências Exatas e da Terra FÍSICA (ASTRONOMIA/FÍSICA) CBPF - CENTRO BRASILEIRO DE PESQUISAS FÍSICAS RJ

SE Ciências Exatas e da Terra MATEMÁTICA IMPA - ASSOCIAÇÃO INSTITUTO NACIONAL DE MATEMÁTICA PURA E APLICADARJ

SE Ciências Exatas e da Terra MATEMÁTICA UNESP/RC - UNIVERSIDADE EST.PAULISTA JÚLIO DE MESQUITA FILHO/RIO CLAROSPSE Ciências Exatas e da Terra MATEMÁTICA UNICAMP - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS SPS Ciências Exatas e da Terra QUÍMICA UFRGS - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL RSSE Ciências Exatas e da Terra QUÍMICA UFSCAR - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS SPSE Ciências Agrárias AGRONOMIA FUNDECITRU – FUNDO DE DEFESA DA CITRICULTURA SPS Ciências Agrárias AGRONOMIA UFPEL - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS RSNE Ciências Agrárias AGRONOMIA UFRB - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECONCAVO DA BAHIA BASE Ciências Agrárias AGRONOMIA UFRRJ - UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIRO RJS Ciências Agrárias AGRONOMIA UFSC - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA SCCO Ciências Agrárias AGRONOMIA UNIDERP - UNIV. PARA O DESENVOL. DO ESTADO E DA REGIÃO DO PANTANAL MSSE Ciências Agrárias AGRONOMIA UNIFENAS - UNIVERSIDADE JOSÉ DO ROSÁRIO VELLANO MGSE Ciências Agrárias CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOSIFRJ - INSTITUTO FED. DE EDUC., CIÊNCIA E TECNOL. DO RIO DE JANEIRO / RJ RJSE Ciências Agrárias CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOSUFJF - UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA MGSE Ciências Agrárias CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOSUNI-BH - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BELO HORIZONTE MGSE Ciências Agrárias MEDICINA VETERINÁRIA UFF - UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE RJN Ciências Agrárias RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA FLORESTALINPA - INSTITUTO NACIONAL DE PESQUISAS DA AMAZÔNIA AMSE Ciências Agrárias RECURSOS FLORESTAIS E ENGENHARIA FLORESTALUFV - UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA MGCO Ciências Agrárias ZOOTECNIA PUC-GOIÁS - PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS GOSE Ciências Agrárias ZOOTECNIA UFV - UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA MGSE Ciências Agrárias ZOOTECNIA UNICASTELO - UNIVERSIDADE CAMILO CASTELO BRANCO SP

GT - Outras Grandes Áreas

• Ciências Exatas e da Terra - 11 cursos• Ciências Agrárias 16 cursos

Conceitos

1 2 3 4 5 6 70

100200300400500600700800900

Programas Acadêmicos MSc Profissional Trienal 2006MSc Profisional 2009

GT - Outras Grandes Áreas

Sheila Farage – Biomanguinhos MP Tecnologia de ImunobiológicoHermes Amorim – ULBRA MP Genetica e Toxicologia Aplicada  Horacio Frota - UEC MP Planejamento e Politicas Públicas Geraldo Cernicchiaro – CBPF MP Física Instrumentação Científica Marcos Derizans – Instituto Rio Branco MP Diplomacia  Francisco Rolim - UNIDERP MS MP Produção em Gestão Agroindustrial Alexandre Pinheiro – UFRB MP Defesa Agropecuaria Elodio Sebem – UFSM MP Agricultura de Precisão Sandra Guimarães – UFPR proposta MP em EducaçãoCelso Carminati – UDESC proposta MP em Educação

Perfil do discente

– Tempo de dedicação X Tempo de Produção: • publico que trabalha, dedicação é parcial.

– Desenvolvimento Intelectual: • transformar o profissional-aluno em um pensador

científico• um agente transformador do mundo do trabalho e da

sociedade • independência intelectual

• Consultores dos Comitês de Avaliação:

• Um Comitê separado para os Programas Profissionais é o ideal, formado com os docentes que atuam nesses programas;

• Se continuar os atuais Comitês Mistos, então o critério de seleção destes docentes deve ser diferenciado e partir de uma lista ampla de docentes com experiência em Programas Profissionais e aceitos por esta comunidade.

• E se for misto, que os consultores dos Comitês com experiência em programas profissionais sejam em maior número quando da avaliação dos MP.

Propostas

Propostas• Comitê por área para avaliação do Qualis Técnico com valoração de:

• Depósito de patentes nacionais e internacionais;• Indexação de Notas Técnicas com comitês editoriais

externos;• Projetos aprovados por Edital Público;• Consultoria com comitê de avaliação externo;• Portarias, Laudos, Normas e Legislação derivados

de dissertações;• Produção acadêmica derivada de dissertação

profissional;

Propostas

• Acompanhamento da atuação profissional do egresso.

• Impactos sociais e econômicos:• Incorporar no Coleta os indices de aplicabilidade e

impacto social e economico registrado no ato da defesa

Propostas• Flexibilidade do Credenciamento:

No caso especifico do MP é importante a cooperação entre diferentes setores da sociedade (academia, industria, instituições de pesquisa, etc.) isto demanda em muitos casos a coorientação por doutores externos ao programa, estes professores não deveriam ser computados no indice de produtividade do corpo docente.

• Mudança da época do Coleta CAPES para final de abril ou maio.

• Os MPs tem como finalidade principal preparar recursos humanos para pesquisa e atuação para além do âmbito acadêmico;

• Os comitês de avaliação aparentam ter dificuldade de julgar e identificar as especificidades dos MPs;

• O Coleta CAPES deve incorporar especificidades;

• CA diferenciado a partir de uma lista ampla de docentes com experiência em Programas Profissionais;

Conclusões

Obrigado.

VI Encontro Nacional dos Mestrados Profissionais

Salvador - BAUniversidade Federal da Bahia17 a 19 de novembro de 2010

www.fnmp.org.br