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VESTIBULAR UENP – 2020Caderno de Questões – PROVA 2 – 25/11/2019

Matemática, Física, Química, Biologia, História, Geografia, Sociologiae Filosofia

Número de inscrição: Nome:

Curso: Língua Estrangeira:

Local de Prova:

Instruções para realização da prova

1. Esta prova consta de:

a) 1 (um) CADERNO composto de 60 QUESTÕES;

b) 1 (um) CARTÃO DE RESPOSTA.

2. Confira, acima, seu nome e número de inscrição.

3. Verifique se os dados impressos no Cartão de Resposta e o número de inscrição na Folha de Redação correspon-dem aos seus. Caso constate alguma irregularidade, comunique-a imediatamente ao Fiscal.

4. Aguarde autorização para abrir o Caderno de Provas. Antes de iniciar a prova, confira a impressão e a paginação.Em caso de qualquer irregularidade, comunique-a imediatamente ao Fiscal.

5. Para cada questão há somente 1 (uma) alternativa correta. Transcreva para o Cartão de Resposta o resultado quejulgar correto em cada questão, preenchendo o alvéolo correspondente com caneta esferográfica (tinta azul-escuraou preta). Exemplo de preenchimento do Cartão de Resposta:

6. No Cartão de Resposta, anulam a questão: marcar mais de 1 (uma) alternativa correta; rasurar ou preencheralém dos limites do retângulo destinado para cada marcação.

7. O preenchimento, a assinatura e a impressão digital no Cartão de Resposta são de responsabilidade do(a)candidato(a). Não haverá substituição do Cartão de Resposta por erro de preenchimento.

8. Esta prova terá a duração máxima de 4 (quatro) horas, já incluído o tempo destinado ao preenchimento do Cartãode Resposta. O prazo mínimo para o(a) candidato(a) entregar sua prova é de 1 (uma) hora e 30 (trinta) minutos.

9. Não serão permitidos: empréstimo de materiais; consultas e/ou comunicação entre candidatos(as); uso de livros,apostilas e apontamentos. É PROIBIDO o uso de telefones celulares, que deverão permanecer desligados; relógiosde pulso e demais objetos de uso pessoal deverão ser colocados sob a carteira. O não cumprimento dessasexigências ocasionará a exclusão do(a) candidato(a) deste Processo Seletivo.

10. Ao terminar a prova, o(a) candidato(a) deverá permanecer em seu lugar e comunicar ao Fiscal, aguardando autori-zação para a entrega do material.

11. O(A) candidato(a) só poderá levar a Ficha de Respostas para Conferência.

12. Os(As) três últimos(as) candidatos(as) deverão deixar a sala ao mesmo tempo, após rubricar a folha de ocorrências.

......................................................................(Destaque na linha pontilhada)....................................................................Ficha de respostas para conferência (Prova 2 – Dia 25/11/2019)

Acesse o Gabarito Oficial Provisório a partir das 20h, do dia 25 de novembro de 2019, no endereçohttp://vestibular.uenp.edu.br

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TABELA PERIÓDICA

MATEMÁTICA

1 Analise os gráficos das funções f(x) = 1 + sen(x) e h(x) = x a seguir.

Com base nos gráficos e nos conhecimentos sobre funções, assinale a alternativa que apresenta, corretae aproximadamente, o valor de f(2).

a) 1,71 b) 1,80 c) 1,91 d) 2,00 e) 2,01

2 O dono de um restaurante só utiliza embalagens de base circular para a entrega de pizzas. Porém elenotou que a maioria dos pedidos é para pizzas de 6 pedaços, por isso quer confeccionar caixas de basehexagonal, com o intuito de reduzir gastos com as embalagens. Com esse raciocínio em mente, esboçoua figura a seguir.

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a diferença entre as áreas, em cm2, de um círculo deraio 20 cm e um hexágono regular inscrito nesse círculo.

a) 20π − 100√

3

b) 20π − 600√

3

c) 100(4π −√

3)

d) 100(2π − 3√

3)

e) 200(2π − 3√

3)

3 O dono de um estabelecimento decidiu fazer uma promoção “loucura total”, aplicada a todos os produtoscujo preço variasse entre R$ 1,00 e R$ 100,00 descontando de cada produto um percentual igual ao do seupreço. Ou seja, se o produto custasse R$ 90,00 teria um desconto de 90%, se custasse R$ 20,00 teria umdesconto de 20% e assim por diante.A partir dessas considerações, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o preço máximo de umproduto, em reais, após a aplicação da promoção.

a) 10 b) 25 c) 50 d) 70 e) 100

4 Com intenção de poupar, João simulou uma aplicação financeira de A reais por mês, durante 4 meses ajuros mensais de 1%. Ao final desse período, João verificou que havia um saldo de M = R$ 406,0401.Sabendo que a fórmula para o cálculo do montante ao final do período dessa aplicação é dada por

M = A(4 + 6i+ 4i2 + i3)

em que i é a taxa de juros mensal, A é o valor aplicado mensalmente e M é o valor do saldo, assinale aalternativa que apresenta, corretamente, o valor, em reais, aplicado mensalmente por João.

a) 100,00 b) 150,00 c) 200,00 d) 250,00 e) 300,00

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Leia o problema a seguir e responda às questões 5 e 6.Mobil é uma empresa de tecnologia que possui um aplicativo para dispositivos móveis capaz de conectaro usuário que precisa de transporte a um motorista parceiro que está disposto a oferecê-lo. A Mobil cobrauma taxa de 30% de cada corrida realizada pelo motorista parceiro que recebe do usuário da Mobil ovalor bruto de R$ 1,50 por km rodado, em cada corrida. O motorista João presta serviços à Mobil e, paraefetuar as corridas, aluga um carro ao valor mensal de R$ 1.400,00. O carro utilizado por João é flex,isto é, pode ser abastecido com gasolina ou álcool. O consumo desse carro com álcool é de 8 km/L. Ospreços do álcool e da gasolina, por L, são, respectivamente, R$ 2,80 e R$ 4,48.

5 Com base no texto, supondo que o mês tenha 30 dias, que o combustível utilizado por João é o álcool esabendo que a função lucro é dada pela função receita menos a função custo, considere as afirmativas aseguir.

I. A função lucro é dada por uma função afim, crescente, cujo domínio é o conjunto dos números reaispositivos.

II. A função lucro mensal de João é dada por L(x) = 0, 7x− 1400, em que x ∈ R∗+ é dado em quilôme-

tros.III. Para João ter um lucro mensal de R$ 1400,00, ele precisa percorrer 4000 quilômetros em corridas pela

Mobil.IV. Para que a Mobil receba R$ 90,00 do motorista parceiro, ele deve percorrer 300 quilômetros em corri-

das pelo aplicativo.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I e II são corretas.b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.

d) Somente as afirmativas I, II e III são corretas.

e) Somente as afirmativas II, III e IV são corretas.

6 Com base no texto, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, qual deve ser o consumo x, emkm/L, de gasolina do carro utilizado por João para que este seja financeiramente mais vantajoso que o deálcool.

a) 0 < x < 12, 5

b) 0 < x < 12, 8

c) x = 12, 5

d) x = 12, 8

e) x > 12, 8

Leia o problema a seguir e responda às questões 7 e 8.Em um determinado campeonato de MMA, havia 5 lutadores: A, B, C, D e E. Na primeira etapa docampeonato, todos deviam lutar entre si uma única vez. Nesse campeonato só se consideravam duaspossibilidades: vencer ou perder, sem a possibilidade de empate. Na última etapa, restaram 3 parti-cipantes: A, B e C. A partir daí, foi possível fazer alguma previsão. Desta forma, um especialista namodalidade fez a seguinte afirmação: as “chances” de A vencer o campeonato é o dobro das de B, e Btem o triplo de “chances” de C.

7 Em relação à primeira etapa do campeonato, considere as afirmativas a seguir.

I. Foram realizadas 10 lutas.II. Cada participante realizou 4 lutas.III. É possível que cada lutador tenha vencido duas lutas e perdido as outras duas.IV. É possível que 2 lutadores tenham vencido todas as lutas.





8 Considerando apenas a última etapa do campeonato, assinale a alternativa que apresenta, corretamente,a probabilidade de o lutador A ser o vencedor.

a)1

10b)

2

10c)

3

10d)

5

10e)

6

10

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FORMULÁRIO DE FÍSICA

P = d.g.H

Calor específico: Q = mc∆T

F = Gm1.m2

r2

F = força gravitacionalG = constante da gravitação universalm = massar = distância entre as massas

FÍSICA

9 Uma pedra cai de um balão que se desloca horizontalmente. A pedra permanece no ar durante 3 segundose atinge o solo segundo uma direção que faz um ângulo de 30◦ com a vertical.Sobre o movimento do balão e da pedra, relacione as grandezas, na coluna da esquerda, com as magnitu-des correspondentes, na coluna da direita.Considere: g = 10 m/s; sen30◦ = 1/2; tg30◦ =

√3/3

(I) Velocidade do balão, em m/s. (A) 17,3(II) Altura de que a pedra caiu, em m. (B) 34,6(III) Distância que a pedra percorreu na horizontal, em m. (C) 45,0(IV) Velocidade com que a pedra atinge o solo, em m/s. (D) 51,9

Assinale a alternativa que contém a associação correta.

a) I-A, II-C, III-D, IV-B.b) I-A, II-D, III-B, IV-C.

c) I-B, II-A, III-D, IV-C.d) I-B, II-D, III-C, IV-A.

e) I-C, II-A, III-B, IV-D.

10 O valor da aceleração gravitacional, g, na superfície da Terra é cerca de 9,8 m/s2.Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o valor de g, em m/s2, a uma distância igual a 3 raiosterrestres, medida a partir da superfície da Terra.

a)9, 8

25b)

9, 8

16c)

9, 8

9d)

9, 8

4e)

9, 8

3

11 Um automóvel, que viaja em uma rodovia horizontal, com velocidade v, tem seus freios acionados ederrapa até parar. Considerando que a intensidade da força de atrito que atua no automóvel é metade doseu peso, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a distância ∆x percorrida pelo automóvel,durante a derrapagem.

a)v

gb)

v

g2 c)v2

2d)

v2

2ge)

v2

g

12 A constante solar, quantidade de energia solar que chega à Terra por unidade de tempo e área, acimada superfície da atmosfera e para um elemento de área perpendicular à direção dos raios solares, é de1,36 kW/m2. A energia solar que atinge o solo é atenuada pela atmosfera e pelos ângulos de elevação doSol não perpendiculares à superfície. Por isso, a energia solar que atinge a superfície da Terra depende dalatitude e da época do ano. Por exemplo, na região norte do Paraná, no mês de junho, a irradiação diáriamédia é de cerca de 3,37 kWh/(m2·dia) e, no mês de dezembro, é de aproximadamente 4,90 kWh/(m2·dia).Se a intensidade de radiação solar efetivamente captada por uma placa solar com área de 1 m2 for igual a0,14 kW/m2 no mês de junho e 0,26 kW/m2 no mês dezembro, assinale a alternativa que apresenta, corretae respectivamente, a variação de temperatura de 10 litros de água, aquecida durante uma hora por essaplaca, em junho e em dezembro. Dados: densidade: ρagua = 1 kg/L e calor específico: cagua = 4,2 kJ/(kg ◦C)

a) 08 ◦C e 32 ◦C

b) 10 ◦C e 42 ◦C

c) 12 ◦C e 22 ◦C

d) 14 ◦C e 26 ◦C

e) 33 ◦C e 49 ◦C

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13 Suponha que, ao estacionar, a pessoa que estava dirigindo um automóvel, cuja bateria de 12 V temcapacidade de 60 Ah, esqueça de desligar os faróis.Se cada um dos dois faróis contém uma lâmpada halógena de 55 W – 12 V, assinale a alternativa queapresenta, correta e aproximadamente, quanto tempo decorrerá até a bateria do carro ficar descarregada.

a) 6 horas e 30 minutos.b) 6 horas e 45 minutos.

c) 7 horas.d) 7 horas e 15 minutos.

e) 7 horas e 30 minutos.

14 No item “preparação para instalação hidráulica”, do manual de instruções de instalação e garantia deuma ducha elétrica, consta a figura e a instrução a seguir.

Se a pressão da coluna de água estiver entre 80 kPa e 400 kPa ou a saída de água for proveniente darua (distribuidora), utilize o redutor de pressão no niple de entrada de água da ducha.

Sobre o perfeito funcionamento da ducha, considere as afirmativas a seguir.Dados: densidade da água: ρ = 1000 kg/m3 e aceleração da gravidade: g = 10 m/s2

I. Se essa ducha for instalada em uma casa térrea, cuja caixa-d’água de 1000 litros esteja colocada logoacima da laje, ela funcionará perfeitamente.

II. Essa ducha pode ser instalada em pontos cuja altura entre a saída de água e a caixa-d’água seja, nomínimo, igual a 10 m e, no máximo, igual a 40 m, e funcionará perfeitamente sem que haja necessidadede se realizar qualquer adaptação na instalação de controle de pressão.

III. Utilizando o redutor de pressão, essa ducha funcionará perfeitamente se for instalada em um aparta-mento no segundo andar, de um edifício residencial de 20 andares, cujos apartamentos têm pé-direitoigual a 2,5 m.

IV. Em um edifício residencial de 12 andares, com apartamentos que têm pé-direito igual a 2,5 m e cujacaixa-d’água esteja instalada logo acima do último andar, para que funcionem perfeitamente, há ne-cessidade de utilização de redutor de pressão nas duchas instaladas até o nono andar.





15 Em 1909, dois assistentes de Rutherford, Geiger e Marsden, observaram o espalhamento de partícu-las α por uma lâmina delgada de ouro. Rutherford e sua equipe continuaram investigando até que, em1911, estabeleceram, experimentalmente, que o átomo consiste de um núcleo de carga Ze e dimensões≤ 10−12 cm, que concentra quase toda a massa atômica e Z elétrons distribuídos em dimensões∼ 10−8 cm em torno dele. Em 1912, procurando interpretar os resultados experimentais, Bohr cons-truiu um modelo para o átomo, admitindo a existência de estados estacionários. Com o modelo de Bohr,descobriu-se que os elementos com maior número atômico não possuem diâmetros muito maiores queos elementos de menor número atômico, por exemplo, o diâmetro do urânio é apenas três vezes maior doque o do hidrogênio.Sobre o tamanho de um átomo, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a interação fundamen-tal que o determina.

a) Eletromagnética.b) Forte.

c) Fraca.d) Gravitacional.

e) Nuclear.

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QUÍMICA

16 Um metal, representado por M, contém número de prótons igual a 19 e número de massa igual a 39,possui a característica de formar ligação iônica em solução e tende a formar um íon com carga positiva+1, representado por M+. Com base nessas informações, nos conhecimentos sobre estrutura dos átomose na classificação periódica, assinale a alternativa correta.

a) O metal M pertence à família 4A da tabela periódica.

b) O metal M pertence ao quarto período da tabela periódica.

c) O íon M+ possui número de nêutrons igual a 18.

d) O íon M+ possui número de elétrons igual a 19.

e) O íon M+ possui número atômico igual a 20.

17 Considere os elementos químicos representados por D, Z e R, cada um com seu respectivo númeroatômico, conforme o quadro a seguir.

Elemento Número atômico (Z)D 1Z 3R 8

Com base nessas informações e nos conhecimentos sobre ligações químicas, atribua V (verdadeiro) ou F(falso) às afirmativas a seguir.

( ) O composto D2R é formado ao se combinarem os elementos D e R, estabelecendo uma ligação cova-lente entre eles.

( ) O elemento Z apresenta tendência a receber um elétron, transformando-se no ânion Z−.

( ) A fórmula do composto formado pelos elementos Z e R será ZR2 e a ligação estabelecida entre eles éa covalente.

( ) Soluções aquosas contendo o composto formado pelos elementos Z e R são condutoras de eletrici-dade.

( ) O raio iônico de Z+ será menor que o raio do átomo original Z ao formar ligação iônica com oelemento R.

Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta.

a) V, V, V, F, F. b) V, F, V, F, V. c) V, F, F, V, V. d) F, V, F, F, V. e) F, F, V, V, F.

18 Os fosfatos têm diversas finalidades na indústria alimentícia. Uma delas é aumentar a vida útil dos ali-mentos, seja com antioxidantes, reguladores de acidez, emulsificantes ou espessantes. O quadro a seguirapresenta a fórmula molecular ou o nome químico de alguns fosfatos.

Fórmula molecular Nome químicoH3PO4 xy Fosfato de alumíniow Fosfato de cálcio

Com base nessas informações e nos conhecimentos sobre funções inorgânicas, assinale a alternativa queapresenta, correta e respectivamente, o nome do composto x e as fórmulas dos compostos y e w.

a) Ácido ortofosfórico, A`PO4 e Ca3(PO4)2

b) Ácido ortofosfórico, A`3(PO4)2 e Ca3(PO4)2

c) Ácido hidrogenofosfato, A`2(PO4)3 e CaPO4

d) Ácido fosforoso, A`2(PO4)3 e Ca2(PO4)3

e) Ácido fosforoso, A`PO4 e CaPO4

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19 Balões e bexigas são comumente utilizados em diversos eventos comemorativos. Para uma festa infantil,vários balões foram preenchidos com gás hélio, cada um ocupando igual volume de 30 L, a uma tempera-tura de 27 ◦C. Esses balões foram armazenados, antes da festa, em uma sala a uma temperatura de 7 ◦C.Considerando que a massa do gás hélio é a mesma nos dois estados, assinale a alternativa que apresenta,corretamente, a contração do volume, em L, de um desses balões na temperatura de 7 ◦C, sem variar apressão.

a) 1 b) 2 c) 8 d) 20 e) 28

20 O rótulo de um frasco de cloreto de sódio, NaC`, apresenta a informação a seguir.

Solução de cloreto de sódio (NaC`)

Concentração: 2,0 mol/L

Uma alíquota de 100 mL da solução de NaC` contida nesse frasco foi transferida para um balão volumé-trico. Em seguida, o volume desse balão volumétrico foi completado até a marca do menisco, acrescen-tando 400 mL de água destilada.Com base nessas informações, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a concentração,em mol/L, da solução de NaC` após a diluição.

a) 0,2 b) 0,3 c) 0,4 d) 0,5 e) 1,0

21 Para a reação A + 2B→ 2C, que ocorre em um sistema isolado, a velocidade obedece a seguinte equaçãov = k[A][B]2.Com base nessas informações e nos conhecimentos sobre cinética química, considere as afirmativas aseguir.

I. Quando a temperatura é elevada, haverá um aumento na velocidade da reação.

II. Mantendo-se a concentração de A constante e duplicando a concentração de B, a velocidade dareação aumenta em um fator de 4.

III. A reação é de primeira ordem para A, de segunda ordem para B e de terceira ordem global.

IV. Os reagentes A e B são consumidos com a mesma velocidade.





22 Considere as substâncias orgânicas a seguir.

I. Etanol.

II. Etano.

III. Propano.

IV. But-2-eno.

Sobre essas substâncias, assinale a alternativa correta.

a) A substância I é classificada como hidrocarboneto.

b) A substância I apresenta menor ponto de ebulição que a substância II.

c) A substância II apresenta maior ponto de ebulição que a substância III.

d) A substância III apresenta dez átomos de hidrogênio por molécula.

e) A substância IV apresenta isomeria geométrica.

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BIOLOGIA

23 O sistema endócrino é formado pelo conjunto de glândulas, as quais, em geral, influenciam a atividadedo metabolismo.Com base nos conhecimentos sobre o sistema endócrino, considere as afirmativas a seguir.

I. A glândula tireoidea, presente nos animais a partir dos répteis, produz o hormônio chamado melato-nina, o qual está envolvido com o controle do ciclo circadiano.

II. A glândula pineal produz os hormônios tiroxina (T4) e a tri-iodotironina (T3), os quais estimulam, porexemplo, as gônadas a produzirem a testosterona e a progesterona.

III. As glândulas suprarrenais localizam-se sobre os rins e possuem duas regiões distintas: a do córtex,que produz a aldosterona, e a da medula, que produz a adrenalina.

IV. O timo, um órgão do sistema imune, produz hormônios, como a timosina que promove a multiplicaçãoe o desenvolvimento dos linfócitos T.





24 O grupo com maior número de espécies conhecidas entre os artrópodes é o dos insetos. Essa diversi-dade, em termos evolutivos, sugere uma dispersão bem sucedida sobre o ambiente terrestre.Com base nos conhecimentos sobre insetos, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) A sobrevivência de muitas espécies em ambientes secos tornou-se possível devido à presença deuma epiderme impermeável, dos ovos cobertos por uma casca e pelo tipo de excreção em que seperde pouca água.

( ) A maneira de se alimentar está relacionada a vários tipos de aparelho bucal, como, por exemplo, osugador, que é encontrado nas mariposas e borboletas, o picador-sugador, que é encontrado nospercevejos, e os mastigadores, que são encontrados nos gafanhotos.

( ) Trata-se do primeiro grupo que apresenta sistema circulatório do tipo fechado, ou seja, o sangue saido coração e vai até o pulmão para ser oxigenado e volta para ser irrigado para todo o resto do corpo,pelos capilares.

( ) Com relação ao sistema nervoso, diferentes espécies interagem com o ambiente por meio, por exem-plo, de receptores para o gosto no aparelho bucal, para o tato e o cheiro por meio de receptores nasantenas e para a audição por meio de recptores nas pernas ou no abdome.

( ) Sofrem metamorfose do tipo hemimetábolo, a qual começa com a fase de ovo, passa para a fase delarva, depois para a fase de pupa e termina na fase de adulto. Neste caso, o indivíduo que sai do ovodifere bastante do indivíduo adulto.


a) V, V, F, V, F. b) V, F, V, F, V. c) F, V, V, F, F. d) F, V, F, V, F. e) F, F, F, V, V.

25 Apesar das diferenças existentes de forma e função, as células eucarióticas partilham da mesma estru-tura básica e funcionam de modo muito parecido.Com base nos conhecimentos sobre os constituintes das células eucarióticas, assinale a alternativa cor-reta.a) A função do retículo endoplasmático rugoso é a de promover a digestão intercelular, sendo importante nas

células que constituem os tecidos do sistema digestório.b) As mitocôndrias são constituídas por bolsas membranosas achatadas e empilhadas, as quais têm por função

a produção de enzimas que podem atuar na digestão.c) A traqueia humana é revestida internamente por células flageladas, as quais capturam as bactérias e as partí-

culas inaladas com o ar.d) O citoesquelo tem por funções definir a forma da célula, organizar sua estrutura interna e participar de movi-

mentos celulares.e) Os lisossomos têm por função principal a síntese de glicoproteínas, a qual ocorre nos ribossomos aderidos à

sua membrana externa.

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26 O território brasileiro é caracterizado por apresentar uma variedade de clima, temperatura e solo. Porconsequência dessa variedade, o Brasil apresenta também uma extraordinária diversidade de biomas.Com base nos conhecimentos sobre biomas brasileiros, relacione a coluna da esquerda com a da direita.

(I) Floresta Amazônica. (A) O verão é quente e úmido e o inverno é seco. Ocorre uma mistura deambientes, como, por exemplo, campos, florestas tropicais, cerrado evegetação típica de áreas alagadas.

(II) Mata Atlântica. (B) Para a manutenção da comunidade, nela ocorre rápida reciclagem dematéria orgânica, uma vez que o solo é pobre em nutrientes.

(III) Caatinga. (C) A vegetação dominante é formada por gramíneas de pequeno porte, compoucos arbustos.

(IV) Pampas. (D) Predominam plantas conhecidas como xerófitas. Na época da seca, amaioria das árvores perde as folhas e boa parte dos rios e lagos ficamsecos.

(V) Pantanal. (E) Trata-se de uma floresta tropical, de clima quente e úmido que, atual-mente, se estende em fragmentos esparsos ao longo do litoral brasi-leiro.


a) I-A, II-C, III-E, IV-D, V-B.b) I-B, II-D, III-A, IV-E, V-C.

c) I-B, II-E, III-D, IV-C, V-A.d) I-D, II-A, III-B, IV-E, V-C.

e) I-D, II-E, III-A, IV-C, V-B.

27 Paralelamente ao desenvolvimento dos tecidos e órgãos, nos répteis, nas aves e nos mamíferos, sãoformadas estruturas externas ao embrião denominadas de anexos embrionários.Com base nos conhecimentos sobre os anexos embrionários, considere as afirmativas a seguir.

I. O alantoide tem por função excretar, pelos rins do embrião, substâncias ricas em proteínas. Essemecanismo, em termos evolutivos, é uma adaptação encontrada na classe dos mamíferos.

II. No saco vitelínico, a parte mesodérmica é responsável pelo desenvolvimento dos vasos sanguíneos,enquanto a parte endodérmica é responsável pela produção de enzimas envolvidas na nutrição dascélulas do embrião.

III. O âmnio, ou bolsa amniótica, é uma estrutura preenchida por líquido, o qual mantém o embrião emum ambiente aquoso, prevenindo-o da dessecação e amortecendo de eventuais choques mecânicos.

IV. O cório se desenvolve bem abaixo da casca dos ovos de répteis e aves e, em conjunto com o alan-toide, permite uma eficiente troca de gases entre os tecidos embrionários e o ar ao redor da casca.





28 O tecido conjuntivo, diferentemente do tecido epitelial, caracteriza-se por não apresentar células justa-postas e sua função é unir e sustentar os outros tecidos existentes no corpo humano. Com base nosconhecimentos sobre os tipos de tecido conjuntivo, assinale a alternativa correta.

a) O tecido adiposo, que se especializou no armazenamento de gordura, por via dos fibroblastos, faz-se presentenos mamíferos pecilotérmicos e, por isso, tem por função produzir energia para momentos de necessidade.

b) O tecido cartilaginoso é reconhecido pela sua resistência aliada à flexibilidade e essas características devem--se à sua matriz intercelular rica, principalmente, em fibras colágenas, que são produzidas e secretadas peloscondroblastos.

c) O tecido hematopoiético, por localizar-se na medula espinhal e em certos órgãos como o fígado e o rim, tempor funções a sustentação dos órgãos e a produção de hormônios.

d) O tecido conjuntivo denso não modelado se faz presente em várias partes do corpo, pois a sua função é a desustentar tecidos epiteliais e preencher espaços entre tecidos e órgãos.

e) Os tecidos conjuntivos propriamente ditos, por serem considerados especiais, apresentam-se reduzidos à ape-nas algumas partes do corpo e a sua função principal é a de armazenar energia.

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29 No século XIX, foram publicadas obras que apresentam uma novidade em relação aos seres vivos, poistrazem indícios de que as diferentes espécies se modificam ao longo do tempo. Nasciam, então, as basesda teoria evolucionista.Com base nos conhecimentos sobre a evolução biológica, atribua V (verdadeiro) ou F (Falso) às afirmativasa seguir.

( ) Segundo Darwin, as espécies atuais de seres vivos surgiram por sucessivas transformações de umaforma primitiva originada de matéria não viva.

( ) Segundo a teoria fixista defendida por Lamarck, os indivíduos que apresentam características vanta-josas tendem a deixar, proporcionalmente, mais descendentes.

( ) A teoria da evolução tem por premissa que a totalidade dos indivíduos de uma população apresentamas mesmas características que influem na capacidade de explorar, com sucesso, os recursos naturaise deixar descendentes.

( ) Estruturas corporais com funções distintas, mas que se desenvolveram de modo semelhante emembriões de diferentes espécies, são denominadas órgãos homólogos.

( ) Estruturas corporais presentes em diferentes espécies que desempenham funções semelhantes, mastêm origens embrionárias totalmente distintas, são denominadas de órgãos análogos.


a) V, V, V, F, F. b) V, F, F, V, F. c) F, V, V, V, F. d) F, V, F, F, V. e) F, F, F, V, V.

30 Na maioria das plantas, a raiz tem por funções a fixação no solo, a absorção e o armazenamento de água,nutriente e sais minerais.Com base nos conhecimentos sobre as partes da raiz e suas respectivas funções, relacione a coluna daesquerda com a da direita.

(I) Coifa. (A) A multiplicação das células localizadas nessa região determina ocrescimento da raiz em comprimento.

(II) Zona Meristemática. (B) Aumenta a superfície de absorção de nutrientes pela raiz.(III) Zona de Distensão. (C) Desta região partem raízes secundárias que aumentam a fixação da

planta ao solo.(IV) Zona Pilífera. (D) A multiplicação das células localizadas nessa região contribui para o

alongamento da raiz.(V) Zona das Ramificações. (E) Protege o ápice da raiz contra microrganismos e o atrito com o solo.


a) I-A, II-E, III-D, IV-B, V-C.b) I-C, II-A, III-B, IV-E, V-D.

c) I-C, II-E, III-B, IV-D, V-A.d) I-E, II-A, III-D, IV-B, V-C.

e) I-E, II-B, III-C, IV-D, V-A.

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HISTÓRIA

31 A descolonização das Américas se refere ao processo pelo qual se conquistou a independência do do-mínio europeu. A descolonização começou com uma série de revoluções no final do século XVIII até oséculo XIX.Sobre este contexto, considere as afirmativas a seguir.

I. Durante o século XVIII, a Espanha teve seus lucros reduzidos por causa do esgotamento da prata emsuas colônias. Assim, para financiar as guerras em que estava envolvida, ampliou o controle sobresuas colônias e elevou os impostos cobrados da população.

II. O medo espalhado entre as elites da América Espanhola em relação às rebeliões de escravos e ex--escravos que aconteceram no processo de independência no Haiti (de colonização francesa) é deno-minado haitianismo.

III. As concepções, mentalidades, valores e comportamentos produzidos nos países colonizados nãoacompanharam aqueles dos europeus, na medida em que a população nativa não tinha a mesmaexperiência histórica da Europa, então já civilizada e superior.

IV. O bolivarismo foi a política de Estado de Simón Bolívar que tinha interesses de base ideológica es-querdista na América Latina, inspiradores para as políticas públicas do século XXI no Brasil.





32 Leia o texto a seguir.

A mancha da escravidão. Números de envergonhar o Brasil: 5 milhões de escravos africanos trazidospara o Brasil entre 1550 e 1856; 660 mil total estimado de mortos apenas durante a travessia transatlân-tica; 41% da população do Rio de Janeiro composta por escravos em 1850; 60% dos escravos trazidosa partir de 1841 eram crianças.(SlaveVoyages.org, Universidade de Harvard, Luiz Felipe de Alencastro. Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/11/151120_brasil_escravidao_reparacoes_fd. Acesso em: 19 ago. 2019.)

Sobre a história do escravismo, considere as afirmativas a seguir.

I. A escravidão era norma geral na África muito antes da chegada dos europeus, e atualmente sabe--se que a maior parte dos escravos capturados na África era vendida no mercado interno daquelecontinente e apenas uma parcela menor era levada ao exterior.

II. A escravidão foi oficialmente abolida no Brasil com a assinatura da Lei Áurea, em 13 de maio de 1888pela princesa Isabel, regente do Império em nome de seu pai, o imperador Dom Pedro II. No entantoo trabalho compulsório e o tráfico de pessoas permanecem existindo no Brasil atual, constituindo achamada escravidão moderna, que levou o país, o primeiro da América, em 2016, a ser condenado emuma corte internacional por crime contra a humanidade.

III. O preço dos escravos sempre foi elevado quando comparado com os preços das terras, que eramabundantes no Brasil. Durante todo o período colonial brasileiro, nos inventários de pessoas faleci-das, o lote (plantel) de escravos, mesmo quando em pequeno número, sempre era avaliado por umvalor muito maior que o valor atribuído às terras do fazendeiro.

IV. A escravidão veio para o Brasil através do mercantilismo: os negros africanos vinham substituir osnativos brasileiros na produção canavieira, pois esse tráfico rendia lucro à Coroa Portuguesa, querecebia os impostos dos traficantes. Até 1850, a economia era quase que exclusivamente movidapelo braço escravo.





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33 Na última década, evidenciou-se, no Brasil, uma corrente historiográfica “revisionista” considerandodiversas temáticas, como: genocídio indígena, escravidão, ditadura civil-militar, entre outras. O acúmulode pesquisa dos historiadores bem como a metodologia da escrita/pesquisa histórica cumprem o papelde buscar plausibilidade histórica, denunciando versões sobre a história não fundamentadas.Sobre a sociedade indígena do passado e a do presente, assinale a alternativa correta.

a) Está equivocada a ideia de que os indígenas do norte do Paraná no início do século passado eram um em-pecilho para a Companhia de Terras Norte do Paraná empreender o processo de colonização, já que essesindígenas, devido ao nomadismo, não mais estavam presentes na região desde o século XIX.

b) Os indígenas tiveram com os portugueses um “melhoramento genético” e aprenderam diversos valores e com-portamentos importantes para a humanidade, inclusive conheceram o machado, que vai transformar drastica-mente a vida desse grupo étnico, trazendo um relativo progresso.

c) A mão de obra dos indígenas foi substituída, no Brasil Colonial, por escravos africanos porque aqueles não seadaptaram ao trabalho compulsório, que pressupõe regularidade e força física.

d) Foram os indígenas que apresentaram aos não indígenas o modo de empregar a erva-mate, influenciandopráticas de consumo ainda hoje existentes, em especial, na região sul do Brasil (chá mate quente ou gelado,chimarrão ou tereré).

e) O “genocídio indígena” provocado pelo não índigena não se sustenta nos dias atuais, bem como a disputapela terra; e, no passado, quem mais matou indígenas foram os próprios indígenas, pois gostavam de guerrearentre si.

34 O Brasil contou com vários posicionamentos e ações políticas presidenciais em sua trajetória histórica.No século XX, houve ditaduras e períodos de redemocratização; presidentes de curtos e longos mandatose presidentes polêmicos.Sobre a trajetória histórica de alguns presidentes do Brasil, relacione as ações políticas, na coluna daesquerda, com o respectivo presidente, na coluna da direita.

(I) Condecorou com a Grã-Cruz da Ordem Nacional do Cruzeiro do Sul,Ernesto Che Guevara, o guerrilheiro argentino que fora um dos líde-res da revolução cubana – e era ministro daquele país – em agrade-cimento por ter atendido a seu apelo e libertado mais de vinte sa-cerdotes presos em Cuba, que estavam condenados ao fuzilamento,exilando-os na Espanha.

(A) Getúlio Vargas

(II) A economia tinha uma taxa inflacionária elevada, por isso lança oPlano Trienal, um programa que incluía uma série de reformas insti-tucionais que atuavam sobre os problemas estruturais do país. En-tre as medidas, previa-se o controle do déficit público e, ao mesmotempo, a manutenção da política desenvolvimentista com a captaçãode recursos externos para a realização das chamadas reformas debase.

(B) Juscelino Kubitschek

(III) Fechou o Congresso Nacional e criou o Tribunal de Segurança Na-cional. Os prefeitos passaram a ser nomeados pelos governadorese estes, por sua vez, pelo presidente. Distribuiu cartilhas na escolaedificando seus próprios feitos.

(C) Janio Quadros

(IV) Decretou o princípio da eleição indireta também aos governadores,assembleias estaduais e determinava que os prefeitos fossem nome-ados pelos governadores locais. Impôs o bipartidarismo.

(D) João Goulart

(V) Usou uma plataforma nacional desenvolvimentista, o Plano de Metas,permitindo a abertura da economia brasileira ao capital estrangeiro.Promoveu a implantação da indústria automobilística com a vinda defábricas de automóveis, na maior parte, europeias, para o Brasil.

(E) Castelo Branco


a) I-C, II–B, III–D, IV–E, V-A.b) I-C, II–D, III–A, IV–E, V-B.

c) I-D, II–E, III–C, IV–A, V-B.d) I-E, II–D, III–A, IV–C, V-B.

e) I-E, II–B, III–D, IV–C, V-A.

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35 O termo “revolução” é utilizado para explicar determinados contextos históricos nos quais se apresentagrande transformação, mudança sensível de qualquer natureza, seja de modo progressivo, contínuo, sejade maneira repentina.Em relação às Revoluções, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) A Revolução Russa foi um período de intensos conflitos e violência que fez derrubar o czarismo, poisoperários e camponeses trabalhavam muito e ganhavam pouco.

( ) A Revolução Americana teve suas raízes na assinatura do Tratado de Paris, que, em 1763, finalizou aGuerra dos Sete Anos. Ao final do conflito, o território do Canadá foi incorporado pela Inglaterra.

( ) A Revolução Chinesa levou à queda da monarquia absolutista e contribuiu para a ascensão da bur-guesia, gerando grandes transformações sociais, mas também desencadeou grande violência entreos grupos políticos envolvidos.

( ) A Revolução Francesa foi considerada a primeira das grandes revoluções burguesas. Por meio deuma guerra civil e da atuação do Parlamento, combateu o Estado absolutista e reformulou a estruturapolítica, que culminaria no modelo da Monarquia Parlamentarista.

( ) A Revolução Inglesa também é chamada de Revolução Cultural. O país encontrava-se governado poruma monarquia e estava enfraquecido por conta da interferência estrangeira, o que gerou um conflitobaseado no nacionalismo.


a) V, V, F, F, F. b) V, F, V, V, F. c) V, F, F, F, V. d) F, V, V, V, F. e) F, V, F, F, V.


A peste, em Florença, não teve o mesmo comportamento que no Oriente. Neste, quando o sangue saíapelo nariz, fosse de quem fosse, era sinal evidente de morte inevitável... apareciam no começo, tantoem homens como em mulheres, ou na virilha ou na axila, algumas inchações... a que chamava o povode bubões... (e daí) passava a repontar e a surgir por toda a parte. Em seguida, o aspecto da doençacomeçou a alterar-se; apareciam manchas escuras ou pálidas nos doentes. Nuns, eram grandes eespalhadas; noutros, pequenas e abundantes.(Giovanni Boccaccio em Decamerão ou Decameron, ou Príncipe Galeotto, 100 novelas escritas entre 1348 e 1353. BOCCACCIO,Giovanni. Decamerão. São Paulo: Ed. Abril, 1971, p. 17)

Sobre esse contexto da chamada Peste Negra como diz Boccaccio, considere as afirmativas a seguir.

I. A Peste Negra nada mais é que a designação pela qual ficou conhecida, durante o final da Idade Média,a peste bubônica. Na primeira fase, a pandemia assolou a Europa durante o século XVI e dizimou 7milhões de pessoas, ou seja, metade da população da época, embora o mesmo tipo de doença tenhasido descoberto na Antiguidade.

II. Como diz Boccaccio, a Peste Negra assume diferentes formas no decorrer do tempo, porém, quandona época as pessoas seguiam as orientações da Igreja Católica em relação à higienização, sobre-viviam sem grandes consequências, o que resultou em uma quantidade não muito significativa demortes nos centros urbanos.

III. Boccaccio escreve Decamerão como consequência da Peste Negra e, por isso, aproxima-se de umavisão mais realista, rompendo a moral medieval que valorizava o amor espiritual, pois a própria soci-edade termina por desencantar-se da vida, na medida em que houve muitas mortes pela doença.

IV. A Peste Negra voltou à Europa em alguns períodos até o início do século XVIII, o que seria a segundafase da doença. A terceira epidemia ocorreu no século XIX e matou mais de 12 milhões de pessoasna Índia e na China. Contudo, há estudos que identificam que a Peste Negra já teria matado entre 25e 50 milhões de pessoas no século VI (Praga de Justiniano).





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37 Joaquim José da Silva Xavier, o Tiradentes, é considerado um herói nacional, patrono cívico do Brasil,além de patrono das Polícias Militar e Civil dos Estados. No dia 21 de abril, dia de sua execução, é feriadonacional.Em relação à história de Tiradentes, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) Tiradentes sempre foi considerado um herói, como participante da Inconfidência Mineira, da Monar-quia à República, por se contrapor à Monarquia propondo a Independência do Brasil. Sendo assim, éconsiderado um mártir que representa a identidade nacional brasileira.

( ) Tiradentes lutou junto ao grupo de inconfidentes por várias causas, inclusive a abolição da escravi-dão, embora a maioria dos integrantes fossem proprietários de escravizados.

( ) A Inconfidência Mineira se contrapunha à dominação portuguesa em Minas Gerais. Não havia a inten-ção de libertar desse domínio toda a colônia brasileira, pois naquele momento ainda não se formaraa ideia de nação e, consequentemente, de identidade nacional.

( ) Os inconfidentes foram condenados ao degredo, com exceção de Tiradentes, que continuou conde-nado à pena de morte por enforcamento.

( ) A imagem tradicional de Tiradentes, de barba, cabelos longos e camisolão – vagamente assemelhadaa Jesus Cristo – é bastante questionável, pois, na prisão onde passou os útlimos três anos de suavida, os detentos eram obrigados a raspar a barba e o cabelo.


a) V, V, F, F, F. b) V, F, V, V, F. c) V, F, F, F, V. d) F, V, V, V, F. e) F, F, V, V, V.

38 A Segunda Guerra Mundial foi um conflito militar global que durou de 1939 a 1945 e envolveu todas asgrandes potências, organizadas em duas alianças militares opostas: os Aliados e o Eixo.Sobre a Segunda Guerra Mundial, assinale a alternativa correta.

a) Os Aliados da Segunda Guerra Mundial, chamados de “Nações Unidas” a partir da declaração de 1 de janeirode 1942, foram os países que se opuseram às Potências do Eixo durante a Segunda Guerra Mundial, formadopor Alemanha, Itália e França. Após a guerra, esses países, perdedores, passaram a ter vários problemaseconômicos.

b) As origens dos Aliados estão na Primeira Guerra Mundial e na cooperação das potências vitoriosas na Confe-rência de Paz de Paris, em 1919. Naquela ocasião, o Império Alemão assinou o Tratado de Versalhes, o qualtrouxe perdas econômicas ao país.

c) A Declaração das Nações Unidas foi um documento da Segunda Guerra Mundial, assinado em 1º de janeirode 1942, durante a Conferência Arcadia, por 26 governos, em especial pelos “Quatro Grandes” alidados –Estados Unidos, Reino Unido, Japão e China – poderosos economicamente na época. A Declaração foi a baseda moderna ONU (Organização das Nações Unidas).

d) Até o final da guerra, uma série de outros países haviam aderido à Declaração das Nações Unidas, incluindoas Filipinas, a França, todos os Estados da América Latina (exceto o Brasil, por não ter expressão política eeconômica na época) e os vários países independentes do Oriente Médio e da África.

e) A Alemanha Oriental foi um Estado criado em 1949 no território da zona de ocupação soviética, uma das zonasocupadas pelos Aliados na Alemanha, após a Segunda Guerra Mundial, quando o território alemão foi repartidoentre os Estados Unidos, o Reino Unido, a França e a União Soviética. Alemanha Ocidental foi o nome peloqual ficou mais conhecida a República Democrática Alemã. A reunificação da Alemanha ocorreu em 3 deoutubro de 1990.

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GEOGRAFIA


Muitas pessoas se assustaram com a cor do céu desta segunda-feira, 19 de agosto, em diversos locaisdo estado de São Paulo. As estranhezas começaram pela manhã, mas, no meio da tarde, parecia queo “mundo ia desabar” sobre a cidade de São Paulo, de tão escuro que o céu ficou.(Terra. Disponível em: <www.terra.com.br/noticias/climatempo>. Acesso em: 30 ago. 2019.)

Sobre esse fenômeno, assinale a alternativa correta.

a) É caracterizado pelo aumento anormal da temperatura das águas do Oceano Pacífico, na região tropical, comocorrência média em intervalos de três a sete anos.

b) É uma combinação da frente fria úmida vinda do litoral e a presença de névoa seca com partículas de detritosem suspensão que formam nuvens baixas densas e que bloqueiam a luz solar e a visibilidade.

c) É causado pelo impacto do El Niño e da La Niña, que produzem secas extremas nas regiões Norte, Nordestee Centro-Oeste e chuvas intensas nas regiões Sudeste e Sul.

d) É uma espécie de neblina que se origina pelo aumento das temperaturas nas zonas urbanas ou smog associ-ado à entrada de massa de ar quente e úmida vinda do Oceano Atlântico.

e) É uma névoa que se forma como um processo natural, para a manutenção equilibrada da temperatura, inten-sificada pela ação antrópica.

40 A Marcha das Vadias é um movimento feminista que surgiu a partir de um protesto ocorrido em 2011, emToronto/Canadá, atualmente realizado em diferentes partes do mundo.Sobre esse movimento, considere as afirmativas a seguir.

I. É um movimento que protesta pelo fim da violência de gênero e da culpabilização da vítima pelaagressão sexual.

II. É um movimento que incentivou a criação da Lei Maria da Penha, em homenagem à farmacêuticabrasileira que ficou paraplégica após anos de violência doméstica.

III. É um movimento que representa a luta das mulheres diante de carências, como o direito à vida polí-tica, educação, direito ao divórcio e livre acesso ao mercado de trabalho.

IV. É um movimento que se opõe ao machismo, à violência doméstica e coloca os “corpos à mostra”como símbolo da liberdade e do enfrentamento da opressão.





41 Em relação às transformações ocorridas no espaço agrário brasileiro, a partir de 1970, com o processode modernização da agricultura, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) A menor absorção de pessoal ocupado nas atividades agrícolas decorreu da maior utilização de má-quinas e insumos modernos no processo de produção agrícola.

( ) As transformações ocorridas na agricultura em diversas regiões do país seguiram um modelo nacio-nal desenvolvimentista, levando a um grau de homogeinização territorial da produção.

( ) A expansão dos cultivos comerciais de grãos, especialmente da soja, intensificou o uso de tecnolo-gias, ampliando o mercado de indústrias de máquinas e de insumos.

( ) A contradição na agricultura brasileira se deve à coexistência da pequena e da grande exploraçãoagrícola, cada uma cumprindo funções específicas dentro do sistema capitalista.

( ) Por ser mais rentável, a grande exploração de origem capitalista decretou o fim da pequena produçãofamiliar, levando o país a importar produtos de subsistência, como o arroz argentino.


a) V, F, V, V, F. b) V, F, F, V, V. c) F, V, V, F, V. d) F, V, F, V, F. e) F, F, V, F, V.

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42 Analise o mapa a seguir.

(Disponível em: <www.agroolhar.com.br>. Acesso em: 30 ago. 2019.)

A partir das informações do mapa sobre a questão ambiental no Brasil, relacione a coluna da esquerda,com a coluna da direita.

(I) Arco do desmatamento. (A) É conhecido como savana brasileira, região de commodities bra-sileiras em expansão agropecuária.

(II) Domínios dos campos. (B) Intensifica-se em terrenos de relevo acidentado, com ausência decobertura vegetal original.

(III) Desertificação. (C) Vegetação rasteira substituída pelas monoculturas de soja trans-gênica, entre outros grãos, para a exportação.

(IV) Desabamentos. (D) Área de fronteira agrícola que avança em direção à floresta, comaltos índices de desmatamentos.

(V) Domínios dos cerrados. (E) Um problema ambiental grave que afeta a produtividade agrope-cuária e a qualidade de vida da população local.


a) I-B, II-C, III-D, IV-A, V-E.b) I-B, II-E, III-D, IV-C, V-A.

c) I-D, II-C, III-E, IV-B, V-A.d) I-D, II-E, III-B, IV-A, V-C.

e) I-E, II-A, III-B, IV-D, V-C.

43 Uma pessoa encontra-se na cidade de Brasília, localizada no fuso horário -3GMT, e recebe uma ligaçãode sua amiga que mora em Tóquio, no fuso 9GMT.Se, em Tóquio, for 21h, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o horário em que tocará otelefone em Brasília.

a) 6h b) 8h c) 9h d) 12h e) 18h

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44 Em relação às fontes de energia, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) A renovabilidade de um recurso natural se caracteriza pela sua disponibilidade na natureza e peloritmo de seu consumo.

( ) Se o ritmo de consumo energético for superior aos processos de reprodução natural de um determi-nado recurso, haverá a redução de sua oferta, sendo considerado não renovável.

( ) A matriz energética brasileira se diferencia de outros países pela larga extração, produção e utilizaçãodo petróleo comandado e monopolizado por corporações de origem norte-americana.

( ) As usinas termoelétricas são consideradas energias limpas, uma vez que não há emissão de gasesde efeito estufa em seu processo de produção.

( ) Combustíveis fósseis, como o petróleo, o gás natural e o carvão mineral, são considerados não reno-váveis devido ao lento processo de formação em ambientes submersos.


a) V, V, F, F, V. b) V, F, V, V, F. c) F, V, V, F, V. d) F, V, F, V, F. e) F, F, V, F, V.

45 Analise o mapa a seguir.

(Disponível em: <www.mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia>. Acesso em: 30 ago. 2019.)

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a descrição das áreas destacadas no mapa.

a) Cinturão de fogo – zonas de elevada instabilidade geológica relacionadas ao encontro de várias placas tectô-nicas, tornando essa região uma zona com forte presença de terremotos.

b) Dobramentos modernos – com regiões de relevo acidentado formado por rochas magmáticas, picos com alti-tudes elevadas e vegetação de montanha.

c) Domínios morfoclimáticos – classificados de acordo com semelhanças de relevo, clima, vegetação, solo ehidrografia de uma determinada região.

d) Hotsposts – áreas naturais com grande número de espécies endêmicas, que mais necessitam de conservaçãono planeta devido às elevadas ameaças de sua extinção.

e) Lateríticas – resultado da formação da crosta ferruginosa, cuja variação entre períodos secos e chuvososresulta na formação de solos lixiviados, o que reduz a fertilidade natural.

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46 Sobre os conflitos territoriais mundiais, relacione a coluna da esquerda com a da direita.

(I) Conflito Israel e Palestina. (A) Afiliado à Al-Qaeda, conhecido como movimento do Jovem Guer-reiro, trata-se de uma organização islâmica de resistência que con-trola boa parte do sul do país.

(II) Talibã no Afeganistão. (B) O país sofre uma cisão entre Xiitas e Sunitas, pois enfrenta a insur-gência liderada pelos Houthis, um grupo rebelde xiita, conhecidopor se revoltar contra governos sunitas.

(III) Al-Shabab na Somália. (C) Desde a morte de Muammar Al-Gaddafi, em 2011, esse país buscareconstruir a estabilidade política, em meio a atividades terroristasde diferentes grupos de rebeldes.

(IV) Guerra do Iêmen. (D) Disputa territorial que dura há séculos, em que grupos distintoslutam pelo controle de Jerusalém, a qual possui importantes loca-lidades para judeus, cristãos e muçulmanos.

(V) Guerra Civil na Líbia. (E) Possui um grande controle territorial desde o ataque às Torres Gê-meas nos EUA (11/09/2011) e continua a orquestrar explosões sui-cidas em grandes cidades.


a) I-B, II-A, III-D, IV-E, V-C.b) I-C, II-D, III-A, IV-E, V-B.

c) I-C, II-E, III-D, IV-A, V-B.d) I-D, II-A, III-C, IV-B, V-E.

e) I-D, II-E, III-A, IV-B, V-C.

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SOCIOLOGIA


Professor da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), o sociólogo Jessé Souza vem estudandoas transformações e os impasses da estrutura de classes brasileira [...]. Crítico das interpretações“economicistas” da sociedade nacional, Jessé considera que a associação frequente entre classe erenda torna superficial o debate sobre a “nova classe média” brasileira.– Associar classe a renda é fazer de conta que se fala de classe quando se escondem, na verdade, todasas questões que esclarecem a gênese social dos privilégios injustos. Daí que tenhamos tentado corrigire criticar a expressão “nova classe média”, construída segundo este tipo de classificação superficialda realidade. Na verdade, a “classe média verdadeira” é uma das classes dominantes em sociedadesmodernas como a brasileira, porque é constituída pelo acesso privilegiado a um recurso social escassode extrema importância: o capital cultural nas suas mais diversas formas – diz o sociólogo.(FREITAS, Guilherme. 02.05.2012. O Globo - Prosa e verso. Disponível em: <https://blogs.oglobo.globo.com/prosa/post/abc-das-classes-444627.html>. Acesso em: 11 set. 2019.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a relação entre estrutura social e estratificação, atribua V(verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) De acordo com Marx, uma singularidade histórica do capitalismo é a polarização das classes sociais.( ) De acordo com Weber, as classes referem-se a grupos de indivíduos que compartilham o mesmo

status e prestígio social.( ) De acordo com Bourdieu, além do capital econômico, há diferentes capitais que influenciam a posição

e a mobilidade social dos indivíduos.( ) De acordo com Jessé Souza, o capital cultural é um recurso social típico da estrutura social merito-

crática brasileira.( ) De acordo com Jessé Souza, a noção de classe baseada na renda oculta relações de dominação que

influenciam a mobilidade social.


a) V, V, V, F, F. b) V, V, F, V, F. c) V, F, V, F, V. d) F, V, V, F, F. e) F, F, F, V, V.

48 Na obra Da divisão do trabalho social, escrita por Émile Durkheim e publicada em 1893, o sociólogofrancês analisa “[...] uma transformação da solidariedade social, devida ao desenvolvimento cada vezmais considerável da divisão do trabalho.” (DURKHEIM, 1999, p. L).Sobre a análise proposta por Durkheim nessa obra, assinale a alternativa correta.a) A interdependência funcional entre os indivíduos é característica das sociedades em que prevalece a solidarie-

dade mecânica, tornando-as mais suscetíveis a estados de anomia.b) A prevalência da solidariedade orgânica em uma determinada sociedade é demonstrada pela preponderância

do direito restitutivo em comparação ao direito penal no conjunto de regras jurídicas.c) Com o desenvolvimento da divisão do trabalho, em sociedades cada vez mais complexas, a tendência é o

desaparecimento do direito penal e, consequentemente, a consolidação do direito restitutivo como reguladordas relações sociais.

d) Em sociedades em que prevalece a divisão do trabalho social simples, os indivíduos são mais solidários unscom os outros, promovendo maior coesão social em comparação com as sociedades complexas.

e) Nas sociedades industriais, complexas, a consciência coletiva prevalece sobre a consciência individual, de-monstrando a preponderância das sanções repressivas para a coesão social.

49 As comparações entre sociedades é uma constante nas análises das Ciências Sociais.Sobre o significado do termo “etnocentrismo”, assinale a alternativa correta.a) É uma das bases teóricas do racismo, sendo equivalente à eugenia, que defendia a purificação racial.b) É um comportamento típico da modernidade líquida, centrado no indivíduo, assim como descrito por Zygmunt

Bauman.c) É a consideração da centralidade da indústria cultural na modernidade, cujas ações eliminam diferenças cultu-

rais.d) É a valorização das culturas estrangeiras, tendo como perspectiva de comparação a própria cultura.e) É a tendência a considerar a própria cultura como a mais correta e natural, em comparação com outras culturas.

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50 Sobre os fatos históricos que influenciaram o surgimento da Sociologia, assinale a alternativa correta.

a) A Revolução Industrial promoveu um processo de urbanização e, consequentemente, de diversos problemassociais.

b) A nobreza francesa obteve sucesso na manutenção das estruturas de poder feudal, sendo considerada a classevitoriosa da Revolução Francesa.

c) Os Iluministas defendiam um pensamento sem engajamento político a fim de resguardar a objetividade neces-sária ao fazer científico.

d) A atuação dos líderes revolucionários, como a de Robespierre para Revolução Francesa, destacou-se comoobjeto de análise dos precursores da Sociologia.

e) A Revolução Industrial reproduziu as estruturas de classe do período histórico anterior, o que permitiu a con-solidação da sociedade capitalista.

51 Leia a charge a seguir.

(Angeli, 2003. UOL Notícias. Especial charges do Angeli sobre corrupção: de 1995 a 2010. Disponível em:<https://noticias.uol.com.br/humor/especialcorrupcao_album.htm#fotoNav=52>. Acesso em: 11 set. 2019.)

A charge remete a um elemento cultural da sociedade brasileira.Com base na charge e nos conhecimentos sobre os significados plurais da cultura, considere as afirmati-vas a seguir.

I. A corrupção é um elemento cultural, pois a cultura é também um comportamento aprendido, comouma espécie de herança social.

II. O personagem que se dirige ao sapateiro é o típico “homem cordial” descrito por Sérgio Buarque deHolanda, ou seja, aquele que culturalmente prefere a cordialidade ao conflito.

III. Ao indicar que as raízes da corrupção se encontram nas atitudes cotidianas, a charge exemplifica acaracterística homogeneizadora da cultura.

IV. A charge, em perspectiva crítica, indica que mudanças culturais são possíveis, exemplificando acaracterística dinâmica da cultura.





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52 Sobre a relação entre senso comum e conhecimento científico, considere as afirmativas a seguir.

I. A Sociologia, como representante do conhecimento científico, permite a desnaturalização dos fenô-menos sociais nas formas apresentadas pelo senso comum.

II. Enquanto o senso comum está submetido à experiência e às aparências, a validade do conhecimentocientífico está submetida aos dados, metodologicamente conquistados.

III. O preconceito racial é um exemplo de senso comum, cabendo às ciências sociais compreender seusmecanismos sociais de funcionamento.

IV. O senso comum é um elemento da cultura de uma sociedade e, portanto, não está acessível para aanálise do conhecimento científico.






O fundamentalismo sempre existiu nas tradições religiosas. Consiste em interpretar literalmente o textosagrado, sem contextualizá-lo, e extrair deduções alegóricas e subjetivas como única verdade universal-mente válida. Para o fundamentalista, a letra da lei vale mais que o Espírito de Deus. [...].Todo fundamentalista é um ‘altruísta’. Está tão convencido de que só ele enxerga a verdade que tratade forçar os demais a aceitar o seu ponto de vista... ‘para o bem deles’!Há muitos fundamentalismos em voga, desde o religioso, que confessionaliza a política, ao líder políticoque se julga revestido de missão divina. Eles geram fanáticos e intolerantes.Uma das melhores conquistas da modernidade é a separação entre a Igreja e o Estado. Nada de papascoroando reis, como na Idade Média, ou presidentes consagrando a nação ao Imaculado Coração deMaria, como fez Bolsonaro no Planalto, dia 21 de maio.(BETTO, Frei. Uma das melhores conquistas da modernidade é a separação entre a Igreja e o Estado. O Globo. Sociedade.25/05/2019. Disponível em: <https://oglobo.globo.com/sociedade/uma-das-melhores-conquistas-da-modernidade-a-separacao-entre-igreja-o-estado-23692272>. Acesso em: 12 set. 2019.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre as relações entre Estado e sociedade, atribua V (verda-deiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir.

( ) Considerando os tipos de Estado, o Brasil é classificado, segundo a Constituição Federal de 1988,como Estado católico, uma vez que a Igreja Católica contribuiu para o desenvolvimento do país e,ainda hoje, grande parte da população é de religião católica.

( ) Segundo o texto, a influência da(s) religião(ões) na política é uma ameaça à cidadania, uma vez queesta pressupõe o princípio da igualdade.

( ) Weber analisa o Estado moderno como um exemplo de dominação legal, com administração burocrá-tica, ou seja, aquela que afasta elementos irracionais das suas atividades, como as relações religio-sas, por exemplo.

( ) A presença oficial de feriados do calendário religioso católico no calendário civil brasileiro é umexemplo de que os argumentos do autor do texto estão equivocados.

( ) No Brasil, o mito da “democracia racial” é um dos responsáveis pela discriminação de negros eindígenas, bem como de suas manifestações religiosas, e tende a ser agravado pelo fundamentalismoreligioso na política.


a) V, V, F, F, V. b) V, F, V, F, F. c) F, V, V, F, V. d) F, V, F, V, F. e) F, F, V, V, F.

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FILOSOFIA


Sapere aude! Tem a coragem de servires de teu próprio entendimento! Eis a palavra de ordem doIluminismo.(KANT, Immanuel. Resposta à pergunta: que é o iluminismo? In: A paz perpétua e outros opúsculos. Trad. de Artur Morão.Lisboa: Edições 70, 1995. p. 11.)

Sobre as características gerais do Iluminismo, assinale a alternativa correta.

a) A razão, para os iluministas, é considerada como um conteúdo fixo de cognição, de princípios e de verdades.

b) As características fundamentais da ilustração dizem respeito à servidão espiritual, aos pré-juízos e aos ídolos.

c) O Iluminismo, como filosofia heterônoma da Europa do século XVIII, tinha a tradição como fonte última daautoridade.

d) O programa do Iluminismo era o de libertar o mundo da magia, dissolver os mitos e derrubar a imaginação coma ciência.

e) Os iluministas, como pessoas do século XVIII, defendiam os dogmas metafísicos, as superstições religiosas,os preconceitos morais e as tiranias políticas.


[...] O delicado equilíbrio entre o uso privado e público da razão por Kant foi exposto após a mortede Frederico, o Grande, em 1786. O sucessor deste, Frederico Guilherme II, iniciou uma política deContra-Iluminismo que procurou, por meio da censura, subjugar a liberdade de imprensa e ampliar aobediência precisamente àqueles argumentos sobre a igreja e o estado cuja discussão fora permitidapor seu predecessor. Após a publicação de A religião dentro dos limites da simples razão em 1793, Kantrecebeu uma Ordem do Gabinete de Frederico II, na qual era repreendido por seu ‘mau uso da filosofia’para “distorcer e menosprezar muitos dos ensinamentos cardeais e básicos das Sagradas Escrituras edo Cristianismo”. Ordenou-lhe que fizesse um “exame consciencioso” de sua conduta e aplicasse suaautoridade e talentos “à progressiva realização de nossos paternais propósitos. Se assim não fizerdes,deveis esperar medidas desagradáveis em face de vossa reiterada obstinação” [...].(CAYGILL, Howard. Kant e a “Época da Crítica”. In: Dicionário Kant. Trad. de Álvaro Cabral. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2000.p. xxi-xxii)

Em relação ao pensamento de Kant e à crise da consciência moderna, atribua V (verdadeiro) ou F (falso)às afirmativas a seguir.

( ) A ordem de Frederico II revela a tensão institucional existente refletida nos textos de Kant; a tensãoentre os meios de divulgação, como livros e revistas, e os públicos a que se destinavam; as universi-dades como local de ensino e pesquisa e a censura acadêmica, eclesiástica e pública.

( ) O episódio revela a tensão entre o uso privado e público da razão, especialmente acentuada por setratar de um professor universitário, em que a linha de demarcação entre os argumentos particulares,como professor, e públicos, como autor, eram confusos.

( ) Kant, em resposta ao monarca, rebela-se contra a advertência recebida e diz que o uso público darazão, como membro erudito do corpo docente de uma universidade, lhe é autorizado pelo próprioEstado e que o uso privado da razão como autor de texto destinado ao grande público impede decausar danos.

( ) Depois de ler a resposta de Kant a Frederico II, o editor pró-iluminista J. E. Biester escreve a Kantparabenizando-o pela maneira como conduziu a questão ao não silenciar suas críticas e ao não obe-decer às ordens, o que contribuiria em muito com o esclarecimento e os objetivos do Iluminismo.

( ) Kant, com sua resposta ao episódio, superou o conflito e a tensão entre a obediência às ordens deFrederico II, predicado desse período, e a necessidade de crítica, característica fundamental da Erado Iluminismo e igualmente da Época da Crítica.


a) V, V, F, F, F. b) V, F, V, F, V. c) V, F, F, F, V. d) F, V, F, V, F. e) F, F, V, V, V.

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Em minha calça está grudado um nomeque não é meu de batismo ou de cartório,um nome...estranho.Meu blusão traz lembrete de bebidaQue jamais pus na boca, nesta vida.[...]meu isso, meu aquilo, desde a cabeça ao bico dos sapatos,são mensagens,letras falantes,gritos visuais,ordens de uso, abuso, reincidência,costume, hábito, premência,indispensabilidade,e fazem de mim homem-anúncio itinerante,escravo de matéria anunciada.[...]Com que inocência demito-me de sereu que antes era e me sabiatão diverso de outros, tão mim-mesmo,ser pensante, sentinte e solidáriocom outros seres diversos e conscientesde sua humana, invencível condição.Agora sou anúncio[...]Onde terei jogado forameu gosto e capacidade de escolher,minhas idiossincrasias tão pessoais,[...]Já não me convém o título de homem.Meu nome novo é coisa.Eu sou a coisa, coisamente.(ANDRADE, Carlos Drummond de. Eu, Etiqueta. In: Corpo. 10. ed. Rio de Janeiro: Record, 1987. p. 85-87).

Sobre o conceito de ideologia de Karl Marx, considere as afirmativas a seguir.

I. Constitui um corpo de ideias produzidas pela classe dominante com o objetivo de velar o sistemadominante vigente; tais ideias são incansavelmente repetidas até serem assimiladas como verdades,passando a guiar todas as ações.

II. A ideologia triunfa quando todos estão convencidos da verdade contida nas ideias que propaga equando cada indivíduo em cada ação reproduz uma determinada ideia; como todos estão convenci-dos, ninguém questiona e a dominação é mantida.

III. A ideologia é constituída por ideias que falseiam a realidade; apesar de ser um corpo de ideias,domina pelas necessidades criadas por essas ideias e pelos desejos que despertam; tocam a vontadee a ambição, apresentando a ilusão de sua realização.

IV. A ideologia funciona como a possibilidade de crítica da classe trabalhadora em relação à classe do-minante; um conjunto de referências que destrói a dominação e permite que a classe trabalhadorasupere a submissão.


a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.

c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.



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[...] existem dois outros modos de se passar de simples particular a príncipe, que não se devem apenasnem à fortuna nem à virtù [...] Estes dois modos são: ou ascender ao principado por via acelerada enefanda ou um cidadão particular tornar-se príncipe de sua pátria com o favor de seus concidadãos. [...](MAQUIAVEL, Nicolau. O Príncipe. Trad. de Maria Júlia Goldwasser. São Paulo: Martins Fontes, 1993. p. 39.)

Sobre o pensamento político e social de Maquiavel, considere as afirmativas a seguir.

I. Maquiavel acreditava no Estado como uma ordem imposta ao mundo dos homens por Deus, e apolítica como propriedade natural do homem.

II. Maquiavel aprovava as tiranias, uma vez que estas têm como objetivo concretizar os caprichos dostiranos que se apoderaram do Estado.

III. Maquiavel compreendia que o Estado significava o poder central soberano, e a política, uma atividadeindispensável da existência coletiva.

IV. Maquiavel rompeu com o mundo antigo e medieval no que se refere às teorias da sociedade, aosensinamentos da Revelação e da teologia.


a) Somente as afirmativas I e II são corretas.

b) Somente as afirmativas I e IV são corretas.

c) Somente as afirmativas III e IV são corretas.



58 Sobre os conhecimentos de lógica e epistemologia, relacione os termos, na coluna da esquerda, comseus respectivos significados, na coluna da direita.

(I) Falácia (A) Argumento concebido propositalmente com o ob-jetivo de produzir a ilusão da verdade ou a mentira,muito comum na retórica da mídia e da política.

(II) Lógica (B) Processo segundo o qual, a partir de uma ou maispremissas, se alcança certa conclusão lógica.

(III) Silogismo (C) Segundo o texto Analíticos Primeiros de Aristóte-les, é o discurso em que dadas algumas coisas,outras derivam necessariamente.

(IV) Raciocínio Dedutivo (D) De origem grega, significa palavra, pensamento, éa disciplina da filosofia que estuda o modo corretode argumentar e pensar.

(V) Sofismas (E) Discurso aparentemente lógico, mas perigoso,pois leva a conclusões paradoxais e procura inten-cionalmente induzir ao erro.


a) I-A, II-D, III-C, IV-B, V-E.

b) I-B, II-A, III-D, IV-C, V-E.

c) I-C, II-B, III-A, IV-D, V-E.

d) I-D, II-C, III-B, IV-E, V-A.

e) I-E, II-D, III-C, IV-B, V-A.

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É preciso explicar como, vivendo no mundo sensível, alguns homens sentem atração pelo mundo inte-ligível. Como, nunca tendo tido contato com o mundo das ideias, jamais tendo contemplado as ideias,algumas almas as procuram? De onde vem o desejo de sair da caverna? Mais do que isto, como osque sempre viveram na caverna podem supor que exista um mundo fora dela, se os grilhões e os altosmuros não deixam ver nada externo? Para decifrar este enigma, Platão narra o Mito de Er, tambémconhecido como o Mito da Reminiscência, da anamnese.(CHAUÍ, Marilena. Introdução à história da filosofia: dos pré-socráticos a Aristóteles. V. 1. São Paulo: Brasiliense, 1994. p. 198.)

Sobre a Teoria das Ideias de Platão, assinale a alternativa correta.

a) O mundo inteligível, exposto por Platão, é o das cópias degradadas, uma vez que as coisas sensíveis sãomutáveis e perecíveis.

b) No Mito de Er, as almas que escolhem a sabedoria são levadas a beber muita água do rio Léthe (esquecimento),o que as faz esquecer completamente tudo o que contemplaram.

c) Para Platão, a sensação é apresentada como o conhecimento verdadeiro, a essência da verdade e a inteligên-cia pura.

d) Para Platão, conhecer é lembrar, cabendo ao filósofo, por meio das perguntas, a tarefa de suscitar nos outrosa lembrança da verdade.

e) Os objetos do conhecimento do mundo sensível são as formas e os objetos matemáticos, e os modos doconhecimento são a ciência e o raciocínio dedutivo.


Dizemos que o prazer é o começo e o fim da vida feliz. Com efeito, por um lado, o prazer é reconhecidopor nós como o bem primeiro e conforme à nossa natureza e dele partimos para determinar o que épreciso escolher e o que é preciso rejeitar; de outro, é sempre a ele que chegamos, pois são nossasafecções que servem de regra para medir e apreciar todo e qualquer bem por mais complexo que seja.(EPICURO, Carta a Meneceu. In: CHAUÍ, Marilena. Introdução à história da filosofia: as escolas helenísticas. V. 2. São Paulo:Companhia das Letras, 2010. p. 106.)

Sobre a ética de Epicuro, assinale a alternativa correta.

a) A ética de Epicuro iguala-se ao puro hedonismo de Aristipo de Cirene, uma vez que a prioridade absoluta parase atingir a eudaimonia é o prazer.

b) A ética epicurista é radicalmente ligada à polis, ao Estado e à política em geral; nesse sentido, a vida aparentee pública é elemento essencial.

c) A agitação da alma e o fatigo do corpo são as primeiras e fundamentais condições para a prática da virtude ea conquista da eudaimonia segundo o epicurismo.

d) Epicuro compreende como pressuposto da ética a primazia do Bem, o qual estará necessariamente presentequando o seu oposto, o Mal, for definitivamente negado.

e) Epicuro entende eudaimonia (felicidade) como impossível de concretização; assim, sua ética é um conjunto deaforismos que prescindem de normas e preceitos.

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