Vem, e Segue- MeViver, Aprender e Ensinar o Evangelho de Jesus Cristo

Guia de Implementação para as Presidências de Estaca e Bispados

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Guia de Implementação para as Presidências de Estaca e Bispados

Sua estaca foi selecionada para testar três novos recursos que vão ajudar os membros da Igreja em seu empenho de melhorar o ensino e o aprendizado do evangelho no lar e na Igreja. O teste terá início no dia 27 de fevereiro de 2017 e continuará até o dia 25 de junho de 2017.

As presidências de estaca devem realizar uma reunião de implementação do programa para apresentar esses três novos recursos para os líderes da estaca e das alas. Posteriormente, os bispos devem realizar uma reunião de implementação do programa para todos os membros da ala. Esse guia de implementação contém sugestões de recursos e perguntas para debate nessas reuniões.

Reunião de Implementação do Programa na Estaca

A presidência da estaca deve realizar essa reunião no domingo, 12 de fevereiro de 2017, ou antes. Os seguintes líderes devem comparecer a essa reunião: a presidência da estaca, todos os membros do conselho da estaca, todos os bispados, todas as presidências da Escola Dominical e da Primária das alas, professores da Escola Dominical e da Primária das alas (opcional).

Nessa reunião, faça o seguinte:

◗ Forneça um exemplar do guia de implementação para todos os presentes.

◗ Examine e debata com os presentes o esboço para as reuniões de implementação do programa na página seguinte. Como parte do debate, examine os novos recursos e assista aos vídeos mencionados neste guia. Esse debate poderia servir de modelo do que você espera que aconteça nas reuniões de implementação do programa nas alas.

◗ Convide os líderes da estaca e das alas a expressar suas ideias e opiniões sobre esses materiais e como eles poderiam melhorar o aprendizado e o ensino na estaca.

◗ Informe os líderes das alas e da estaca que, no fim do teste piloto, a Igreja vai fazer uma pesquisa com alguns membros, professores e líderes para saber sobre o nível de eficácia desse material e como poderia ser melhorado.

Reunião de Implementação do Programa na Ala

O bispado deve fazer reuniões de implementação do programa com todos os membros jovens e adultos no domingo, dia 26 de fevereiro, ou antes. Essas reuniões poderiam ser feitas durante a segunda e terceira hora do bloco de reuniões do domingo para aqueles que podem comparecer nesses horários. As reuniões podem ser realizadas no decorrer de várias semanas. Durante essas reuniões, os novos recursos podem ser vistos no aplicativo da Biblioteca do Evangelho; porém, os membros precisam entrar no sistema usando sua conta SUD. Use os “Princípios Orientadores” abaixo e as informações nas partes de 1 a 3 para manter o foco do debate. Dê a cada chefe de família um exemplar do “Folheto para Pessoas, Famílias e Professores”.

Princípios Orientadores

◗ A família é o melhor lugar para aprender, viver e ensinar o evangelho.

◗ O aprendizado e o ensino do evangelho deve-riam ser parte de nossa vida diária, não algo reservado apenas para os domingos.

◗ As aulas na igreja nos ajudam a viver, apren-der e ensinar o evangelho.

◗ Nossas reuniões oferecem oportunidades de compartilhar o que vivenciamos ao aprender e viver o evangelho durante a semana.

◗ Os professores inspiram e motivam os alunos a vivenciar o poder da palavra de Deus por si mesmos.

◗ Os professores ensinam a doutrina e os princípios do evangelho e testificam deles convidando os alunos a compartilhar seus sentimentos e suas descobertas.

VELHO TESTAMENTO 2017, PARTE 1

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Para Estudo Pessoal e Familiar

Parte 1. Estudo Pessoal e Familiar

Dê a cada chefe de família um exemplar de Vem, e Segue- me para estudo pessoal e familiar e peça aos membros que tirem alguns minutos para examiná- lo, inclusive as páginas introdutórias. Mostre o vídeo “Vem, e Segue - me para Estudo Pessoal e Familiar” (LDS.org/test/learn) e debata perguntas como as que se seguem:

◗ Como tornamos nosso lar o centro do ensino e aprendizado do evangelho e do viver cristão?

◗ Que bênçãos as pessoas, individualmente, bem como as famílias e a Igreja recebem quando o lar está centrado no ensino e aprendizado do evange-lho e no viver cristão?

◗ O que você vê nesses recursos que ajudaria você e sua família no lar?

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para a Escola Dominical

VELHO TESTAMENTO 2017, PARTE 1

Parte 2. Escola Dominical (para Jovens e Adultos)

Dê a todos os professores da Escola Dominical um exemplar do Vem, e Segue- me para a Escola Dominical e peça- lhes que o examinem. Mostre o vídeo “Vem, e Segue - me para a Escola Dominical” (LDS.org/test/learn) e debata perguntas como as que se seguem:

◗ O que você notou a respeito do papel dos membros da classe neste novo currículo?

◗ Por que é importante os professores incentivarem o aprendizado do evangelho no lar e o utilizarem como base?

◗ Como podemos nos assegurar de que nossas aulas se concentrem no entendimento da doutrina?

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Para a Primária

VELHO TESTAMENTO 2017, PARTE 1

Parte 3. Primária

Dê a todos os professores da Primária um exemplar do Vem, e Segue- me para a Primária e peça- lhes que o examinem. Mostre o vídeo “Vem, e Segue - me para Primária” (LDS.org/test/learn) e debata perguntas como as que se seguem:

◗ Como os professores podem desenvolver um vín-culo mais forte entre o que é ensinado no lar e na Primária?

◗ Quais são os benefícios de incentivar as crianças a compartilharem mais o que sentem e fazem?

◗ O que você notou que é diferente das aulas e do tempo de compartilhar que temos hoje na Primária?

© 2016 Intellectual Reserve, Inc. Todos os direitos reservados. Impresso no Brasil. Aprovação do inglês: 9/16. Aprovação da tradução: 9/16. Tradução de Implementation Guide for Stake Presidencies and Bishoprics. Portuguese. 14347 059