Secretaria Municipal de Educação

EMEB “________________________________________________________________________________________”

ATIVIDADE 1- MEMÓRIA AUDITIVA - REFERENTE À SEMANA DE 06/07/2020 A 10/07/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

ALUNO (A) _________________________________________________________________________ ETAPA I ______

Orientação para a realização das atividades: Caro responsável, escreva no caderno do aluno o nome da atividade e a data. Considerando que na pré-escola os alunos não realizam ainda a leitura, leia para ele os enunciados das atividades e oriente que o aluno responda em um caderno específico, caso o aluno não consiga fazer o registro, faça por ele (anote exatamente o que ele respondeu). Observação: Considerando a prorrogação da suspensão de aulas estamos introduzindo o trabalho com conteúdos

novos. Estes são apresentados com explicações que favoreçam a resolução das atividades.

VAMOS FAZER UM JOGO DE MEMÓRIA?

ESCUTE COM ATENÇÃO AS TRÊS PALAVRAS DE CADA CONJUNTO.

APONTE AS FIGURAS NA SEQUÊNCIA QUE VOCÊ OUVIU.

EXEMPLO:

O FAMILIAR FALARÁ: ELEFANTE, PATO, JACARÉ

A CRIANÇA APONTARÁ: 2º 3º 1º

VAMOS COMEÇAR!

A) PAPAGAIO, GATO, FOCA

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B) SAPO, CACHORRO, CAMELO

C) LEÃO, GALO, PORCO

D) MACACO, VACA, COELHO

E) RATO, PEIXE, BORBOLETA

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ATIVIDADE 2 – INTERPRETAÇÃO DE IMAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 06/07 A 10/07/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

1- OBSERVE A IMAGEM.

FONTE: https://br.pinterest.com/pin/431923420510902581/visual-search/, acesso em 25/06/2020.

2- O QUE ESTÁ ACONTECENDO NA IMAGEM?

3- VOCE JÁ BRINCOU DE PULAR CORDA?

4- O QUE SERÁ QUE AS CRIANÇAS ESTÃO SENTINDO AO BRINCAR?

5- COM QUEM VOCÊ MAIS GOSTA DE BRINCAR?

6- FAÇA UM DESENHO DA BRINCADEIRA QUE VOCÊ MAIS GOSTA.

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ATIVIDADE – 3 – MEIOS DE COMUNICAÇÃO - REFERENTE À SEMANA DE 06/07 A 10/07/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

OLÁ! NESTE MOMENTO EM QUE ESTAMOS VIVENDO COM A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS

ESTAMOS UTILIZANDO DIFERENTES MEIOS PARA NOS COMUNICAR COM AS PESSOAS.

1- OBSERVE ALGUNS DESTES MEIOS.

FONTE: https://lereaprender.com.br/meios-de-comunicacao-na-educacao-infantil/meios-de-comunicacao/, acesso em 25/06/2020.

2- COMO VOCÊ ESTÁ SE COMUNICANDO COM AS PESSOAS QUE CONVIVIAM COM VOCÊ,

MAS ESTÃO EM DISTANCIAMENTO SOCIAL?

3- POR CAUSA DO DISTANCIAMENTO SOCIAL VOCÊ FICOU SEM FALAR COM ALGUMAS

PESSOAS AS QUAIS VOCÊ SENTE SAUDADES. QUEM VOCÊ GOSTARIA DE CONVERSAR?

4- FAÇA UM DESENHO PARA ENTREGAR A ESSSA PESSOA QUE VOCÊ ESTÁ COM SAUDADES E

AINDA NÃO CONSEGUIU CONVERSAR. DEIXE ELE GUARDADO PARA ENTREGAR QUANDO

O DISTANCIAMENTO SOCIAL PASSAR.

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ATIVIDADE – 4 – ADIVINHAS - REFERENTE À SEMANA DE 06/07 A 10/07/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

VAMOS BRINCAR DE ADIVINHAS!

LEIA AS ADIVINHAS E DESENHE AS RESPOSTAS NO QUADRO AO LADO.

ACORDO SEMPRE PRIMEIRO,

SOU CHEFE DO GALINHEIRO.

NINGUEM DORME QUANDO EU FALO.

TENHO CRISTA...

SOU O __________________

GOSTO DE QUEIJO E PETISCOS.

MEU INIMIGO É O GATO,

ANDO SEMPRE EM CORRERIAS,

SOU O ____________________

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ATIVIDADE 5 – MÚSICA - REFERENTE À SEMANA DE 06/07 A 10/07/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

1- VAMOS CANTAR MAIS UM POUCO A MÚSICA ABAIXO E OUTRAS QUE VOCÊ CONHECER.

BONECA DE LATA

MINHA BONECA DE LATA BATEU A CABEÇA NO CHÃO

LEVOU MAIS DE UMA HORA PRA FAZER A ARRUMAÇÃO

DESAMASSA AQUI, PRA FICAR BOA

MINHA BONECA DE LATA BATEU O NARIZ NO CHÃO

LEVOU MAIS DUAS HORAS PRA FAZER A ARRUMAÇÃO

DESAMASSA AQUI, DESAMASSA ALI, PRA FICAR BOA

MINHA BONECA DE LATA BATEU A BARRIGA NO CHÃO

LEVOU MAIS TRÊS HORAS PRA FAZER A ARRUMAÇÃO

DESAMASSA AQUI, DESAMASSA ALI, DESAMASSA AQUI, PRA FICAR BOA

MINHA BONECA DE LATA BATEU O BUMBUM NO CHÃO

LEVOU MAIS QUATRO HORAS PRA FAZER A ARRUMAÇÃO

DESAMASSA AQUI, DESAMASSA ALI, DESAMASSA AQUI

DESAMASSA ALI, PRA FICAR BOA

MINHA BONECA DE LATA BATEU O JOELHO NO CHÃO

LEVOU MAIS CINCO HORAS PRA FAZER A ARRUMAÇÃO

DESAMASSA AQUI, DESAMASSA ALI

DESAMASSA AQUI, DESAMASSA ALI

DESAMASSA AQUI, PRA FICAR BOA

MINHA BONECA DE LATE BATEU O PÉ NO CHÃO

LEVOU MAIS SEIS HORAS PRA FAZER A ARRUMAÇÃO

DESAMASSA AQUI, DESAMASSA ALI

DESAMASSA AQUI, DESAMASSA ALI

DESAMASSA AQUI, DESAMASSA ALI, PRA FICAR BOA

FONTE: https://www.letras.mus.br/eliana/964815/, acesso em 18/06/2020.

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ATIVIDADE 6 –BINGO DO NOME - REFERENTE À SEMANA DE 06/07 A 10/07/2020 – CAMPO DE EXPERIÊNCIA: EFPI

1) VAMOS BRINCAR COM O JOGO “BINGO DOS NOMES”.

COMO SE JOGA:

MATERIAIS: CARTELAS COM ESPAÇOS EM BRANCO PARA ESCREVEREM OS NOMES DOS

PARTICIPANTES (O MODELO ESTÁ NA PRÓXIMA PÁGINA), MARCADORES PARA CADA

JOGADOR (PODEM SER TAMPINHAS, CÍRCULOS OU BOLINHAS DE PAPÉIS COLORIDOS), 26

FICHAS COM AS LETRAS INDIVIDUAIS E UM SACO OU UMA CAIXA PARA ARMAZENAR AS

FICHAS.

DESENVOLVIMENTO:

1. PARA INICIAR A ATIVIDADE PEGUE AS CARTELAS QUE ESTÃO COM ESPAÇO EM BRANCO E

FAÇA A ESCRITA DO NOME DOS PARTICIPANTES EM LETRA DE FÔRMA MAIÚSCULA. EX.:

MARIA

PEDRO

CADA PARTICIPANTE DEVE ESTAR COM A CARTELA EM QUE ESTÁ ESCRITO O PRÓPRIO NOME.

2. APRESENTE OS MATERIAIS PARA JOGAR: CARTELAS COM O NOME PRÓPRIO DE CADA

PARTICIPANTE, MARCADORES PARA CADA JOGADOR E FICHAS COM LETRAS INDIVIDUAIS

EM UM SACO OU CAIXA.

3. O JOGADOR COM MAIOR IDADE SERÁ O CANTADOR DO BINGO E PODERÁ JOGAR

TAMBÉM.

4. DEVE-SE ORGANIZAR O ESPAÇO E INICIAR O JOGO DISTRIBUINDO A RESPECTIVA CARTELA

PARA CADA JOGADOR. O CANTADOR DO BINGO DEVE SORTEAR UMA LETRA DE CADA VEZ

FALANDO O NOME DA LETRA EM VOZ ALTA.

5. CADA JOGADOR DEVE CONFERIR A PRÓPRIA CARTELA, SE POSSUIR A LETRA SORTEADA

DEVERÁ MARCÁ-LA.

6. VENCE QUEM COMPLETAR A CARTELA PRIMEIRO COM OS MARCADORES NAS LETRAS QUE

FORAM SORTEADAS.

DICA: ANOTEM AS LETRAS QUE FOREM SORTEADAS DURANTE AS JOGADAS. 2) APÓS O JOGO, A CRIANÇA DEVE ESCREVER O PRÓPRIO NOME E DESENHAR COMO FOI ESTE

MOMENTO.

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MODELOS DAS CARTELAS PARA A ESCRITA DO NOME DOS PARTICIPANTES:

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TABELA COM AS LETRAS DO ALFABETO PARA RECORTE INDIVIDUAL DAS LETRAS.

A B C D

E F G H

I J K L

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M N O P

Q R S T

U V W X

Y Z

Fontes das ilustrações ATIVIDADE 1; (acesso em 23/06/2020)

Emoji pessoa falando: https://hotemoji.com/speaking-head-in-silhouette-emoji.html

Pato: http://www.pintarcolorir.com.br/desenho-de-pato-para-colorir/desenhos-para-colorir-de-pato/#main

Elefante: https://www.tudodesenhos.com/d/elefante-africano-passeando,

Jacaré: http://www.pintarcolorir.com.br/imagens-de-repteis-para-colorir/reptil-para-pintar/#main

Mão: http://nobrecaminho.blogspot.com/2012/05/indignacao.html

Papagaio: http://www.pintarcolorir.com.br/imagens-de-papagaio-para-colorir/desenho-de-papagaio-para-colorir/#main

Foca: https://www.tudodesenhos.com/uploads/images/2272/foca-de-circo.jpg

Gato: https://www.tudodesenhos.com/

Sapo: https://www.espacoeducar-colorir.com.br/2016/08/30-desenhos-de-sapo-para-colorir-pintar.html

Cachorro: https://www.tudodesenhos.com/

Camelo: https://www.desenhoswiki.com/animais/desenhos-para-pintar-de-camelos

Leão: https://www.desenhoswiki.com/Uploads/desenhoswiki.com/ImagensGrandes/leao-a-sorrir.jpg

Galo: https://br.pinterest.com/pin/223491200232183147/

Porco: https://www.tudodesenhos.com/d/porco-bonito

Macaco: https://www.tudodesenhos.com/d/macaco-engracado

Vaca: https://www.tudodesenhos.com/d/vaca-bonita

Coelho: https://www.tudodesenhos.com/d/coelho-barrigudo

Rato: https://www.tudodesenhos.com/d/rato-sonhando-com-queijo

Peixe: https://www.tudodesenhos.com/d/peixe-dourado

Borboleta: https://www.tudodesenhos.com/d/coracoes-nas-asas-da-borboleta

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RESPOSTAS: ATIVIDADE 1: a) APONTAR NA SEQUÊNCIA: PAPAGAIO – GATO – FOCA b) APONTAR NA SEQUÊNCIA: SAPO – CACHORRO – CAMELO c) APONTAR NA SEQUÊNCIA: LEÃO – GALO – PORCO d) APONTAR NA SEQUÊNCIA: MACACO – VACA – COELHO e) APONTAR NA SEQUÊNCIA: RATO – PEIXE – BORBOLETA

ATIVIDADE 2: 2- AS CRIANÇAS ESTÃO BRINCANDO DE CORDA.

ATIVIDADE 4: GALO; RATO.

OBS.: AS DEMAIS QUESTÕES SE RELACIONAM COM RESPOSTAS PESSOAIS.