v= ∆s/∆t -...

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EXERCÍCIO DE REVISÃO I UNIDADE FÍSICA 1º ANO B ENSINO MÉDIO 1°) A única alternativa que não fala corretamente sobre os Movimentos Retilíneos é: a) No MU, a velocidade é constante e diferente de zero e no MUV, a aceleração é constante e diferente de zero. b) No Sistema Internacional de Unidades (SI), medimos a velocidade em Km/h e a aceleração em m/s 2 . c) Na equação horária S = 8 + 2.t (SI), o espaço inicial vale 2m. d) Quando a velocidade é negativa, o móvel está andando de macha ré. e) No MUV, a velocidade varia devido à aceleração variável. S = S 0 + V.t como S = 8 + 2.t S 0 = 8 2º) Um móvel com velocidade constante percorre uma trajetória retilínea à qual se fixou um eixo de coordenadas. Sabe-se que no instante t 0 = 0, a posição do móvel é S 0 = 500m e, no instante t = 20s, a posição é S = 200m. Determine: a. A velocidade do móvel. V= ∆S/∆t b. A função da posição. S = S 0 + V.t c. A posição nos instantes t = 1s e t = 15s. S = S 0 + V.t d. O instante em que ele passa pela origem. S = S 0 + V.t A origem sempre S=0, portanto, 0 = S 0 + V.t para descobrir o tempo (t). 3º) Um pequeno objeto move-se em linha reta e sua equação horária da posição em metros é dada por: S = 4 + 5.t + 10.t 2 onde “t” representa o tempo medido em segundos. A velocidade desse objeto no instante medido 2 horas vale: Feito em sala a) -25 m/s. b) 80 Km/h. c) -80 m/s. d) 25 Km/h. e) -5 m/s. ALUNO:______________________________________________Nº________ SÉRIE:_______ DATA:_____/_____/_____ PROF.: VICTOR GERMINIO

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EXERCÍCIO DE REVISÃO – I UNIDADE

FÍSICA – 1º ANO – B – ENSINO MÉDIO

1°) A única alternativa que não fala corretamente sobre os Movimentos

Retilíneos é:

a) No MU, a velocidade é constante e diferente de zero e no MUV, a aceleração é

constante e diferente de zero.

b) No Sistema Internacional de Unidades (SI), medimos a velocidade em Km/h e a

aceleração em m/s2.

c) Na equação horária S = 8 + 2.t (SI), o espaço inicial vale 2m.

d) Quando a velocidade é negativa, o móvel está andando de macha ré.

e) No MUV, a velocidade varia devido à aceleração variável.

S = S0 + V.t como S = 8 + 2.t S0 = 8

2º) Um móvel com velocidade constante percorre uma trajetória retilínea à qual se

fixou um eixo de coordenadas. Sabe-se que no instante t0 = 0, a posição do móvel é

S0 = 500m e, no instante t = 20s, a posição é S = 200m. Determine:

a. A velocidade do móvel.

V= ∆S/∆t

b. A função da posição.

S = S0 + V.t

c. A posição nos instantes t = 1s e t = 15s.

S = S0 + V.t

d. O instante em que ele passa pela origem.

S = S0 + V.t

A origem sempre S=0, portanto, 0 = S0 + V.t para descobrir o tempo (t).

3º) Um pequeno objeto move-se em linha reta e sua equação horária da posição em

metros é dada por: S = 4 + 5.t + 10.t2 onde “t” representa o tempo medido em

segundos. A velocidade desse objeto no instante medido 2 horas vale:

Feito em sala

a) -25 m/s.

b) 80 Km/h.

c) -80 m/s.

d) 25 Km/h.

e) -5 m/s.

ALUNO:______________________________________________Nº________

SÉRIE:_______ DATA:_____/_____/_____ PROF.: VICTOR GERMINIO

LEIA A PROVA COM ATENÇÃO. NÃO SE DEIXE LEVAR PELA PRESSA.

RELEIA ANTES DE ENTREGÁ-LA. EVITE RASURAS. AS QUESTÕES OBJETIVAS RASURADAS SERÃO ANULADAS.

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4º) O Sol, que é o responsável por todo e qualquer tipo de vida em nosso planeta,

encontra-se em média a 150 milhões de quilômetros de distância da Terra.

Sendo a velocidade da luz igual a 3 x 105 Km/s, pode-se concluir que, a essa

distancia, o tempo gasto pela irradiação da luz solar, após ser emitida pelo Sol,

até chegar em nosso planeta é, em MINUTOS, APROXIMADAMENTE:

Feito em sala.

a) 2.

b) 3.

c) 5.

d) 6.

e) 8.

5º) Um móvel em M.R.U gasta 10h para percorrer 1100 km com velocidade

constante. Qual a distância percorrida após 3 horas da partida?

V= ∆S/∆t (acha a velocidade);

V= ∆S/∆t (acha a distância).

6º) Os Estados Unidos são alvo constante de ciclones, tornados e furacões. Em um

dia ensolarado de 1996, na Crolina do Sul, uma ameaça estava tomando forma a

700 Km da costa. O furacão Fran atingiu casas deixando um rastro de destruição.

Considerando que a velocidade média dos ventos tenha sido de 200 Km/h, o tempo

que o furacão lecou para atingir a costa foi de:

V= ∆S/∆t

a) 1 hora e meia.

b) 3 horas e meia.

c) 7 horas e meia.

d) 14 horas e meia.

e) 19 horas e meia.

7º) Um móvel parte do repouso com aceleração constante de intensidade igual a 2,0

m/s2 em uma trajetória retilínea. Após 20s, começa a frear uniformemente até

parar a 500m do ponto de partida. Em valor absoluto, a aceleração de freada foi:

S = S0 + V0t + a/2 t2

a) 8,0 m/s2

b) 6,0 m/s2

c) 4,0 m/s2

d) 2,0 m/s2

e) 1,6 m/s2.

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8º) Certo dia, Albertina, com vontade de rever sua amiga Sandra, saiu de casa

(ponto A) e rumou até a casa da amiga (ponto B) transitando por uma sinuosa

avenida e percorrendo a distância total de 20 Km. Albertina gastou 15 minutos no

percurso todo. A figura abaixo mostra que em linha reta (linha mais grossa), a

casa de Albertina fica a 15 Km da residência de Sandra.

B

15 Km

A 20 Km

Calcule o módulo do vetor velocidade média (em Km/h) desenvolvido por

Albertina no percurso total:

Feito em sala.

a) 20 Km.

b) 30 Km.

c) 40 Km.

d) 50 Km.

e) 60 Km.

9º) Uma motocicleta pode manter uma aceleração constante de intensidade 10 m/s2.

A velocidade inicial de um motociclista, com esta motocicleta, que deseja percorrer

uma distância de 500m, em linha reta, chegando ao final desta com uma velocidade

de intensidade 100 m/s é:

S = S0 + V0t + a/2 t2

a) zero

b) 5,0 m/s

c) 10 m/s

d) 15 m/s

e) 20 m/s

10º) Partindo do repouso, o piloto de um pequeno avião imprimi-lhe um movimento

com aceleração constante. O gráfico desse movimento está representado a seguir:

V= ∆S/∆t

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Sua velocidade ao passar pela marca de 450 m é, em m/s, de:

a) 30.

b) 45.

c) 60.

d) 225.

e) 600.

11°) Um trem de passageiros executa viajem entre algumas estações. Durante

uma dessas viajens, um Passageiro anotou o posição do trem e o instante do

tempo correspondente colocando os dados obtidos no gráfico abaixo:

Com base no gráfico considere as seguintes afirmativas:

I) Nessa viajem o trem para em quatro estações.

II) O trem retorna à primeira estação após oito horas de viajem.

III) O trem executa Movimento Uniforme entre as estações.

IV) O módulo da velocidade do trem, durante a primeira viajem, é menor

do que em qualquer outro trecho.

Assinale a alternativa correta:

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Feito em sala.

a) II e III são corretas.

b) I e II são corretas.

c) I e III são corretas.

d) II e IV são corretas.

e) III e IV são corretas.

12°) Dois móveis M e N, partem do mesma ponte e percorrem a mesma

trajetória. Suas velocidades variam com o tempo como mostra o gráfico a

seguir:

Analise as seguintes afirmações a respeito desses móveis:

I. Os dois descrevem Movimento Uniforme (UM).

II. Os dois se encontram no instante t = 10s.

III. No instante de encontro, a velocidade de M será de 32 m/s.

Pode-se afirmar apenas:

Feito em sala.

a) I é correta.

b) II é correta.

c) III é correta.

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d) I e II são corretas.

e) II e III são corretas.

13°) Um carro se desloca entre duas cidades em duas etapas. Na primeira etapa,

desloca-se a 80km/h durante 3,5 h. Após permanecer parado por 2 horas, o carro

percorre os 180 Km restantes com velocidade média de 40 Km/h. A velocidade

média do carro no percurso entre as duas cidades foi:

Feito em sala.

a) 40.

b) 46.

c) 64.

d) 70.

e) 86.

14°) A função horária do espaço de um carro em movimento retilíneo

uniforme é dada pela seguinte expressão: S = 100 + 8.t. Determine em que instante

esse móvel passará pela posição 260m.

a) 10 s.

b) 20 s.

c) 15 s.

d) 25s.

e) 8 s.