uso de vídeo em aulas
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Como usar vídeos na sala de aulaTRANSCRIPT
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PERGUNTE LARA: XI! QUE MAU CHEIRO!
Anne Cristiana Rocha
Kelry Oliveira
Tnia Pereira de Souza
DURAO: 12:20 min FAIXA ETRIA: 10-12 anos
ASSUNTO: CINCIAS E HIGIENE PALAVRAS-CHAVE: ODORES, CORPO, CONSELHOS, HIGIENE
Durante a puberdade, em ambos os sexos, mas de forma mais acentuada nos meninos,
a pele se torna mais oleosa, pelo aumento da produo de suor, podendo surgir acnes. Ocorre
tambm a mudana de voz e o crescimento dos pelos axilares. s vezes, o corpo parece suar
sem motivo, surgindo, ento, cheiros que nunca foram percebidos antes dessa fase da
adolescncia. Essas mudanas corporais so uma parte normal de se tornar um adulto. Ainda
assim, algumas dessas alteraes do corpo podem ser fontes de ansiedade. Afinal, quem que
no se preocupa com o odor, como, por exemplo, o cheiro das axilas?
Nossa aula ser voltada para o cuidado com a higiene pessoal e as mudanas corporais
relacionadas puberdade, especificamente os odores. Mostraremos aos alunos um vdeo que
conta a estria de Gabriel que depois de uma aula de Educao Fsica, percebe que seu corpo
exala um odor desagradvel, o que o deixa envergonhado durante um passeio ao cinema com
as meninas. Finalmente, ele procura o conselho de Max, um garoto mais velho, sobre o
mtodo de higiene pessoal mais adequado a fim de evitar mal estar entre seus amigos.
Ao final do vdeo a proposta uma conversa informal para saber o grau de
conhecimento dos alunos sobre a origem desses odores e como combate-los. Em seguida
explanado para os alunos sobre a real origem desses odores, que so as glndulas.
na adolescncia que ocorre o incio do funcionamento das glndulas apcrinas; at
ento s as crinas estavam em atividade. O produto das apcrinas ligeiramente diferente e
muito mais propenso degradao e formao do mau odor. O cheiro vem da decomposio
realizada pelas bactrias e outros microrganismos presentes na superfcie da pele, razo pela
qual usamos desodorantes.
Quando o suor est especificamente localizado nos ps, o mau odor causado recebe
um nome especial: chul. Motivados pela umidade e pelo calor que existe entre os dedos dos
ps, as bactrias e os fungos encontram ali um timo lugar para se alimentar e se multiplicar.
O chul o odor que sai dos ps quando as bactrias e os fungos alojados ali decompem as
clulas mortas na regio para se alimentar. O chul motivado pela falta ou pela m
higienizao dos ps, o que favorece o aparecimento das bactrias e/ou dos fungos.
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Quando o chul j um incansvel companheiro, preciso adotar algumas medidas
para livrar-se dele: a utilizao de antisspticos em forma de p, creme ou spray que
combatam as bactrias, medicamentos se forem encontradas causas que favoream o chul
como fungos e at alergias; a medida mais importante lavar e secar bem os ps.
importante evitar sapatos de borracha e de plstico, pois esses materiais induzem o p a
transpirar mais. Tambm bom evitar permanecer com sapato fechado por muito tempo.
Para concluir a aula falaremos da melhor maneira de se manter limpo, que tomar
banho todos os dias com gua e sabonete neutro para axilas. Isso ajudar a manter o corpo
limpo e reduzir o nmero de bactrias que contribuem para o mau cheiro. Vestir roupas
limpas a cada dia tambm pode ajudar a sentir-se limpo. Ressaltar que para aqueles que suam
muito recomendado o uso de roupas de algodo ou outros materiais naturais que iro ajudar
a absorver o suor com mais eficincia.
Para matar a curiosidade sobre a histria do banho na humanidade, recomendar a
leitura do artigo que saiu na revista Veja (2008), Sculos de imundcie, de Jernimo
Teixeira, no endereo http://veja.abril.com.br/121207/p_192.shtml. Propor aos alunos a
confeco de cartazes em grupo sobre o assunto do artigo para a prxima aula de cincias.
OBRAS CONSULTADAS
KAPLAN, Sheila (Org.), Cincia hoje na Escola: Conversando sobre sade com
adolescentes . Rio de Janeiro: Instituto Cincia Hoje, 2007. Vol. 13.
MARRO, Mercedes. Pergunte Lara: Xi! Que mau cheiro! [Vdeo]. Direo de Mercedes
Marro. Espanha, Tomasvistas, 2011. 12:20 min. color. son. Disponvel em:
. Acessado em 09 de nov. de 2014.
TEIXEIRA, Jernimo. Sculos de Imundice. Revista Veja. Edio 2038, 12/12/2007.
Disponvel em: . Acessado em 09 de nov. de
2014.
VINHA, Telma. Como orientar adolescentes que no cuidam da higiene? Revista Nova
Escola. Edio 243, Junho/Julho 2011. Disponvel em: < http : // revistaescola. abril. com. br /
formacao/como-orientar-adolescentes-nao-cuidam-higiene-636993.shtml>. Acessado em 09
de nov. de 2014.
http://veja.abril.com.br/121207/p_192.shtmlhttp://tvescola.mec.gov.br/tve/video?idItem=6897http://revistaescola.abril.com.br/edicoes-impressas/243.shtmlhttp://veja.abril.com.br/121207/p_192.shtmlhttp://revistaescola.abril.com.br/edicoes-impressas/243.shtmlhttp://revistaescola.abril.com.br/formacao/como-orientar-adolescentes-nao-cuidam-higiene-636993.shtmlhttp://revistaescola.abril.com.br/formacao/como-orientar-adolescentes-nao-cuidam-higiene-636993.shtml