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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

ENSINO MÉDIO TÉCNICO-INTEGRADO EXAME DE SELEÇÃO • INVERNO/2008

Candidato: __________________________________________________________________________________________ No de Inscrição: ____________ Assinatura:_____________________________________________________ ____________________________________________________________

INSTRUÇÕES 1) Esta prova é individual. Não podem ser utilizados

dicionários, calculadoras, réguas, compassos, tabelas ou qualquer material de consulta.

2) A duração da prova será de 3h30min (três horas e trinta minutos), incluindo a elaboração das redações, a resolução da prova e o preenchimento da folha de respostas.

3) Para a resolução das questões de Redação, você poderá utilizar o espaço destinado ao rascunho, constante deste caderno de prova. Ao terminar, transcreva os textos, em sua forma definitiva, para a Folha de Redação.

4) A interpretação das questões faz parte da prova. Não podem ser feitas perguntas sobre elas.

5) Em cada questão, há somente uma resposta correta. Para facilitar, posteriormente, o preenchimento da folha de respostas, você poderá marcar, no modelo ao lado, a letra da alternativa que considera correta, antes de transcrevê-la para a folha de respostas. Nesse quadro, poderá haver rasuras.

6) Ao receber a folha de respostas, confirme se os dados nela constantes estão corretos. Preencha-a cuidadosamente com caneta esferográfica, tinta azul-escura ou preta, ponta média.

7) Se tiver dúvidas quanto ao preenchimento, solicite explicações ao fiscal. Lembre-se de que não pode haver rasura, nem ser usado corretivo na folha de respostas.

8) Entregue a folha de respostas e o caderno de provas ao fiscal antes de deixar a sala de provas.

9) Será eliminado o candidato que sair do local de prova antes de haver decorrido 1h (uma hora) do início da prova.

10) O candidato não poderá copiar suas respostas para levar consigo, por motivo de segurança.

MODELO DA FOLHA DE RESPOSTAS

ATENÇÃO: Utilize caneta, ponta média, de tinta azul-escura ou preta para preencher os campos solicitados.

Preencha assim:

O RESULTADO SERÁ DIVULGADO NO DIA 04 DE JULHO DE 2008, NOS EDITAIS DOS CAMPI E VIA INTERNET.

2 • Exame de Seleção • Ensino Médio Técnico-Integrado • Inverno/2008


REDAÇÃO

INSTRUÇÕES PARA AS QUESTÕES DE REDAÇÃO 1) As questões de Redação constituem-se de 2 (dois) temas (assuntos) para serem desenvolvidos. 2) Cada um dos temas deve ser desenvolvido num espaço de, no mínimo, 8 linhas e, no máximo, 10 linhas. 3) Ao passar a limpo os seus textos na Folha de Redação, observe as seguintes orientações: (a) Use letra legível; (b) Não use corretivo. 4) Em nenhuma hipótese, assine a redação: se o tema for uma carta ou outro documento que requeira assinatura, escreva, simplesmente, “assinatura”. ATENÇÃO: a fuga ao tema anulará a redação. 5) Neste caderno, você poderá fazer os rascunhos dos seus textos. 6) A Folha de Redação deverá ser entregue para o fiscal, juntamente com a Folha de Respostas e o caderno de prova.

REDAÇÃO 1 O QUE VOCÊ ACHA DA REFORMA ORTOGRÁFICA DA LÍNGUA PORTUGUESA? O governo de Portugal aprovou nesta quinta-feira (6) a proposta do segundo protocolo modificativo do acordo ortográfico da língua portuguesa. A

informação, segundo a Agência Lusa, foi anunciada pelo ministro da Presidência, Pedro Silva Pereira, no final do Conselho de Ministros. De acordo com a Lusa, a decisão ainda está sujeita à apreciação do Parlamento e do presidente da República, Cavaco Silva. Um comunicado publicado pelo Conselho de Ministros diz que "o Estado português adotará as medidas adequadas para garantir o necessário processo de

transição, no prazo de seis anos". O que você acha da reforma ortográfica? Acredita que ela será consolidada em pouco tempo nos países de língua portuguesa?

(Uol Educação – 06.03.08 - http://forum.educacao.blog.uol.com.br)

Produza um texto entre 8 e 10 linhas respondendo a pergunta que compõe o título do texto.

01 ______________________________________________________________________________________________________________________

02 ______________________________________________________________________________________________________________________

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10 ______________________________________________________________________________________________________________________

Exame de Seleção • Ensino Médio Técnico-Integrado • Inverno/2008 • 3


REDAÇÃO 2 A professora Denise de Camargo analisou pesquisa que foi realizada em 54 escolas particulares de 17 estados brasileiros. Ao todo, participaram

6.426 adolescentes, a maioria entre 14 e 16 anos. O que mais impressionou Denise foi a inconsistência entre a representação ideal que o jovem tem de si e a sua disposição para agir. Veja alguns pontos levantados por ela:

Produza um texto de 08 a 10 linhas sobre o perfil do jovem brasileiro. Empregue informações constantes nos gráficos e outras que julgar necessárias.

01 ______________________________________________________________________________________________________________________

02 ______________________________________________________________________________________________________________________

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10 ______________________________________________________________________________________________________________________

Fonte: www.educacional.com.br/esejovembrasileiro (Adaptado)

O perfil do jovem brasileiro. Gazeta do Povo, 20 mar. 2007



PORTUGUÊS O TEXTO A SEGUIR É REFERÊNCIA PARA AS

QUESTÕES 01, 02 E 03. GAROTO PRESO POR FAZER TRADUÇÃO ILEGAL

DE "HARRY POTTER" É PERDOADO A editora Gallimard e a autora J.K. Rowling

decidiram não abrir um processo contra o estudante de 16 anos da cidade de Ais de Provença, sudeste da França, que havia traduzido e colocado na internet de maneira ilegal o último livro da saga de Harry Potter, poucos dias após seu lançamento em inglês.

O garoto havia sido preso nos dias posteriores à descoberta da versão traduzida, mas acabou sendo solto após 24 horas.

Sobre as investigações da polícia francesa com relação à tradução pirata em francês de "Harry Potter and the Deathly Hallows", a editora Gallimard informou em um comunicado ter sido alertada pela brigada central de repressão à contravenção industrial e artística e de haver dado, junto à autora, "apoio às investigações", preocupadas "em lembrar que estes atos de contravenção são um ataque aos direitos elementares dos autores e dos criadores".

Agora, a autora e a editora informaram em um comunicado que querem denunciar apenas "as redes organizadas dos tradutores que operam de modo coordenado com o objetivo de tirar proveito financeiro diretamente ou indiretamente".

O estudante não parecia ter agido por interesse, mas sim pelo gosto em dar a possibilidade de ler o tão esperado livro aos fãs que não o podiam comprar ou não sabem inglês. A última obra de autora britânica foi lançada nas livrarias do mundo todo no último dia 21 de julho e a tradução em francês será distribuída pela Gallimard a partir do próximo dia 26 de outubro.

Agência ANSA, 12/08/2007, disponível em http://criancas.uol.com.br

QUESTÃO 01 A alternativa que melhor resume o artigo,

respeitando coerência, coesão e norma culta, é: A) Inicialmente preso por tradução e difusão ilegal de

uma obra literária, um garoto francês foi solto após a autora e a editora da série de livros protagonizada por Harry Potter decidirem não instaurar processo legal. Estes últimos consideraram que o jovem não agiu de má-fé, mas por consideração com outros admiradores da série de livros que não teriam acesso ao livro original.

B) A editora e a autora de Harry Potter não processarão o garoto pela versão traduzida, informando que querem denunciar apenas tradutores que pretendem tirar proveito financeiro, já que o estudante não agiu por interesse, mas sim pelo gosto em compartilhar o livro com os fãs que não podiam-no comprar ou não sabem inglês.

C) A editora e a autora de Harry Potter não estarão abrindo processo contra um garoto preso por traduzir e publicar na internet o último livro. Informaram à imprensa que denunciam apenas pessoas que objetivam lucro, e o menino não agiu movido pelo mesmo.

D) Um menino preso após denúncia da editora e da autora de Harry Potter não vão mais abrir processo contra este, preso por traduzir e publicar na internet o último livro da série. Informaram, em um comunicado que denunciarão somente pessoas que fazem isso por lucro. O jovem não atuou de má-fé.

E) Um garoto preso por pirataria foi solto após a constatação de que não queria lucrar com ela. Ele só era fã de Harry Potter e queria mostrar a obra para outros fãs pobres que não falam inglês.

QUESTÃO 02 Pode-se concluir, após a leitura do texto, que:

A) pirataria não compensa, porque o pirata pode ser processado, ainda que seja menor de idade, como aconteceu com o francês.

B) editora e autora não processaram o jovem por considerar que, apesar de ter desrespeitado os direito autorais e de distribuição da obra, o jovem não teve intenção de lucro.

C) o menino só foi solto porque se comprovou que o acesso a seu site era gratuito.

D) se o jovem tivesse comunicado a editora antes de publicar o livro na internet, não seria crime.

E) as leis francesas permitem a prisão de menores apenas quando se trata de autoria intelectual.

QUESTÃO 03 Considere o trecho abaixo, retirado do texto: Sobre as investigações da polícia francesa com

relação à tradução pirata em francês de "Harry Potter and the Deathly Hallows", a editora Gallimard informou em um comunicado ter sido alertada pela brigada central de repressão à contravenção industrial e artística e de haver dado, junto à autora, "apoio às investigações", preocupadas "em lembrar que estes atos de contravenção são um ataque aos direitos elementares dos autores e dos criadores".

O segmento acima apresenta falhas de coesão. Na

ordem em que se encontra, o termo preocupadas pode ter interpretação ambígua. Assinale a alternativa que apresenta o mesmo sentido do trecho, de forma coerente e coesa, considerando o texto como um todo: A) A editora Gallimard e a autora informou em um

comunicado ter sido alertada pela brigada central de repressão à contravenção industrial e artística e, preocupadas "em lembrar que estes atos de contravenção são um ataque aos direitos elementares dos autores e dos criadores", ofereceu apoio sobre as investigações da polícia francesa com relação à tradução pirata em francês de "Harry Potter and the Deathly Hallows". O aviso foi dado pela brigada central de repressão à contravenção industrial e artística para evitar “um ataque aos direitos elementares dos autores e dos criadores".

B) A editora Gallimard informou em um comunicado ter sido alertada pela brigada central de repressão à contravenção industrial e artística e de haver dado, junto à autora, apoio às investigações da polícia francesa, preocupadas com relação à tradução pirata em francês de "Harry Potter and the Deathly Hallows", "em lembrar que estes atos de contravenção são um ataque aos direitos elementares dos autores e dos criadores".

C) A editora Gallimard informou, em um comunicado, ter sido alertada pela brigada central de repressão à contravenção industrial e artística e de haver dado, junto à autora, apoio às investigações da polícia francesa com relação à tradução pirata em francês de "Harry Potter and the Deathly Hallows". Tanto a editora como a autora estavam preocupadas em "lembrar que estes atos de contravenção são um ataque aos direitos elementares dos autores e dos criadores".

D) A editora Gallimard e a autora, informaram em um comunicado, lembrando que estes atos de contravenção são um ataque aos direitos elementares dos autores e dos criadores, terem sido alertadas pela brigada central de repressão à contravenção industrial e artística e de haverem dado "apoio às investigações", preocupadas com as investigações da polícia francesa sobre à tradução pirata em francês de "Harry Potter and the Deathly Hallows".

E) Autora e editora informaram terem sido alertadas pela brigada central de repressão à contravenção industrial e artística e de haverem dado "apoio às investigações", preocupadas "em lembrar que estes atos de contravenção são um ataque aos direitos elementares dos autores e dos criadores", sobre as investigações da polícia francesa com relação à tradução pirata em francês de "Harry Potter and the Deathly Hallows".

TEXTO DE REFERÊNCIA PARA AS QUESTÕES 04, 05 E 06.

PUNIÇÃO PODE SER APLICADA SE HOUVER GUERRA

A Constituição Federal faz com que o Brasil não

possa ser classificado como país em que não há pena de morte. Isso porque o artigo 5o, inciso XLVII, diz que “não haverá penas de morte, salvo em casos de guerra declarada”.

Em razão dessa ressalva o Brasil é considerado parcialmente abolicionista pela Anistia Internacional, que divide os países em abolicionistas (não há pena de morte), parcialmente abolicionistas (só há pena de morte em casos de exceção), abolicionistas na prática (têm pena de morte, mas não a aplicam) e retencionistas (têm pena de morte em vigência).

O Brasil é um dos 11 países qualificados como parcialmente abolicionistas. São 88 abolicionistas, 29 abolicionistas na prática e 69 retencionistas.

Apesar de a maioria da população se dizer favorável à pena de morte, é improvável que ela seja adotada. A proibição à pena capital em tempos de paz é uma das cláusulas pétreas da Constituição, que não pode ser alterada por emenda. Para mudar isso, seria necessária a convocação de nova Assembléia Constituinte.

(Folha de São Paulo)



QUESTÃO 04 Em relação ao vocabulário do texto “Punição pode

ser aplicada se houver guerra”, assinale a alternativa que apresenta os significados mais próximos para os vocábulos salvo – ressalva – pétreas, em itálico: A) exceto – opinião – de pedra B) exceto – restrição – imutáveis C) seguro – opinião – imutáveis D) ou seja – distinção – de pedra E) seguro – restrição – vitais

QUESTÃO 05 A partir da leitura do texto, pode-se compreender

que: A) apesar de sua Constituição Federal, o Brasil não

pode ser considerado um país abolicionista. B) o número de países abolicionistas na prática é

superior ao de retencionistas. C) a única forma de mudar a organização da pena de

morte em tempos de paz é por intermédio de uma consulta popular.

D) grande parte da população brasileira é favorável à pena de morte, corroborando com o que vem expresso na Constituição Federal.

E) em caso de guerra declarada, o país pode aplicar a pena capital; fato que o classifica como parcialmente abolicionista.

QUESTÃO 06 Observe alguns elementos coesivos grifados no texto

– em que, apesar de, ela, isso. Em qual das alternativas abaixo se apresentam possibilidades de substituição, sem prejuízo do sentido original, ainda que seja necessário flexionar a forma verbal? A) pois – mesmo – a população – essa cláusula. B) quando – que – a pena – essa punição. C) no qual – contudo – a população – essa punição. D) no qual – mesmo – a pena – essa cláusula. E) quando – que – a constituição – essa cláusula.

A CHARGE DE LAERTE, ABAIXO, É REFERÊNCIA PARA AS QUESTÕES 07 E 08.

Suriá e a pomba da paz

Laerte, Folhinha, Folha da Manhã Ltda., 05/03/2003

QUESTÃO 07 Assinale a alternativa que NÃO pode ser aplicada ao

texto. A) A charge expressa uma crítica à violência. B) A protagonista representa a necessidade de ação

frente à violência. C) A personagem considera que a eficácia da pomba da

paz é proporcional a seu tamanho. D) É incoerente o fato de se utilizar um conceito de

luta para representar a paz. E) O autor trabalha o conceito de paz por meio de um

símbolo, a pomba branca.

QUESTÃO 08 Assinale a alternativa que reescreve o enunciado da

personagem da charge, mantendo seu sentido com a utilização de um registro formal, respeitando a norma culta da língua. A) Não se ofenda, por favor. É que nesta hora

estaremos precisando de uma pomba da paz tipo peso-pesado.

B) Não se ofenda, está bem? É que nessa hora precisaríamos de uma pomba da paz bem pesada.

C) Não se ofenda, por favor? É que nesta hora vamos estar precisando de uma pomba da paz peso-pesado.

D) Não te ofenda, está bem? É que nesta hora estamos precisando de uma pomba da paz tipo peso-pesado.

E) Não se ofenda, está bem? É que nesta hora precisamos de uma pomba da paz categoria peso-pesado.

TEXTO DE REFERÊNCIA PARA AS QUESTÕES 09, 10 E 11.

RETRATO DO PASSADO PRESERVADO NO GELO

Uma das dificuldades para conhecer o modo de vida dos nossos antepassados é o fato de tecidos, peças de couro ou de fibras vegetais se desfazerem com o tempo. Não há vestígios arqueológicos das vestes do homem da Idade do Gelo. Uma oportunidade única de conhecimento surgiu em 1991, com a descoberta de um corpo mumificado numa geleira dos Alpes. Não era de alguém da Idade do Gelo, que terminou há 11 500 anos, mas de um homem morto há 5 300 anos. O frio e o clima seco da montanha conservaram seus restos e objetos de forma admirável.

Ötzi, como foi chamado, é ainda hoje a múmia mais antiga já encontrada perfeitamente preservada. Suas roupas estavam intactas. A peça principal era uma túnica feita com pedaços de couro de vários animais. Vestia ainda uma capa de palha trançada e trazia um gorro de pele e sapatos de couro de cervo forrados com capim. Levava um machado com lâmina de cobre e uma faca de pedra lascada, ambos com cabo de madeira, pederneiras para fazer fogo, um arco e catorze flechas num estojo de couro, duas delas com pontas de pedra, uma bolsa de couro e uma espécie de mochila. Ötz está no museu Arqueológico de Bolzano, na Itália. É a múmia mais estudada do mundo.

(Veja, 11 de abril de 2007)

QUESTÃO 09 Considerando o texto “Retrato do passado

preservado no gelo”, marque V (verdadeiro) ou F (falso) para as afirmações baixo. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a opção correta das afirmativas: I) A importância de Ötzi se deve ao fato de ele ser

um representante da Idade do Gelo. II) Pode-se estudar o modo de vida dos nossos

antepassados observando seu vestuário: tecidos, peças de couro ou de fibras vegetais, que se preservam com o passar dos anos.

III) A múmia mais estudada do mundo é Ötzi. Apesar de seu estado de conservação, é possível inferir suas atividades e hábitos alimentares.

IV) Devido ao frio e ao clima seco dos Alpes, Ötzi teve suas vestes preservadas, possibilitando o estudo de nossos antepassados.

A) V – F – V – F B) F – V – V – F C) V – F – F – F D) F – V – F – V E) V – V – F – V

QUESTÃO 10 Assinale a alternativa que NÃO apresenta

incoerência em relação ao período a seguir: “Não era de alguém da Idade do Gelo, que terminou há 11500 anos, mas de um homem morto há 5300 anos. O frio e o clima seco da montanha conservaram seus restos e objetos de forma admirável”. A) A Idade do Gelo, que durou 5300 anos,

proporcionou um homem morto que foi conservado na montanha.

B) O frio e o clima seco da montanha, típicos da Idade do Gelo, que terminou há 11500 anos, conservaram os restos e objetos de um homem morto nesse período.

C) Um homem morto há 5300 anos teve seus restos e objetos conservados pelo frio e clima seco da montanha.

D) A forma admirável do homem morto há 5300 anos, constatado por seus restos e objetos é comum na Idade do Gelo.

E) Um homem morto há 11500 anos, mais precisamente na Idade do Gelo, foi encontrado na montanha de forma admirável.

QUESTÃO 11 Da organização do texto “Retrato do passado

preservado no gelo”, depreende-se que é um texto: A) expositivo – pois tem como objetivo principal

apresentar um tema (a importância de uma descoberta científica) e suas implicações, podendo apresentar, também, trechos descritivos.

B) narrativo – pois se ocupa em apresentar um fato (a descoberta de Ötzi) localizado no tempo e no espaço.

C) argumentativo – por defender a relevância das investigações do passado.

D) descritivo – por centrar-se apenas na descrição da indumentária de Ötzi.

E) instrucional – por indicar os passos necessários para a preservação de múmias.



QUESTÃO 12 DIPLOMAS DECORATIVOS O curso de engenharia é o quarto mais procurado

pelos estudantes brasileiros. Mas apenas 33% dos graduados seguem a carreira. É a menor média entre os três cursos mais tradicionais. Os outros são medicina e direito. Muitos desistem porque fizeram faculdades ruins.

MEDI-

CINA DIREITO ENGE-NHARIA

Porcentagem dos graduados que não seguem a carreira

25% 50% 67%

Profes-sores

Gerentes empre-sariais

Empre-sários

Escritu-rários

Vende-dores de

loja

Vende-dores de

loja

Ocupações mais comuns dos que

desistem da profissão Vende-dores de

loja

Policiais ou

guardas de

trânsito

Repre-sentan-

tes comer-ciais

Veja, 1 novembro, 2006

Assinale a alternativa correta em relação ao texto: A) 33% dos engenheiros desistem de seu curso de

graduação, apesar de a engenharia ser o quarto curso mais procurado, atrás apenas de medicina e direito.

B) Os graduados que desistem de atuar na sua área de formação o fazem, principalmente, porque cursaram faculdades com pouca qualidade.

C) Os cursos de medicina e direito são os que apresentam os menores índices na relação graduação e atuação.

D) Apesar de o curso de engenharia ser o quarto mais procurado pelos estudantes brasileiros, ele é o primeiro no índice de desistência, ocasionada pela má qualidade das faculdades.

E) Medicina, direito e engenharia apresentam os melhores índices na relação graduação e atuação profissional.

MATEMÁTICA

QUESTÃO 13 Das afirmações seguintes:

I) )ZQ(2 −∉−

II) )QR(...211111,3 −∈

III) )QR(53 −∈

IV) )ZQ(232

−∈

V) )NZ(232

−∉−

São verdadeiras somente: A) I, II e IV. B) II, III e IV. C) III, IV e V. D) I, III e V. E) II, IV e V.

QUESTÃO 14 Um móvel sai do ponto P (como mostra a figura) e

percorre 6 voltas completas no sentido anti-horário a cada hora. Num determinado dia, este móvel partiu do

ponto P e após percorrer 95

das 6 voltas teve uma pane

e parou. Considerando que o trajeto é um quadrado e observando-se os pontos assinalados na figura, pode-se afirmar que o móvel parou no ponto: A) I. B) II. C) III. D) IV. E) V.

QUESTÃO 15

A expressão

+

⋅

−⋅−⋅+

21

34

21

32

23

23

231 3

é igual a:

A) 6

13.

B) 3

17.

C) 3

13.

D) 4

15.

E) 6

17.

QUESTÃO 16 Simplificando a expressão

20191

...1312

11211

11110

1+

+++

++

++

,

obtém-se:

A) 1020

1+

.

B) 301

.

C) 10.

D) 1020 − .

E) 2010

1−

.

QUESTÃO 17 Se 3y–x e 5yx ==+ , o valor numérico da

expressão ( ) ( ) ( )222222 yxy2xyxyxy2x +−+−+++ , será: A) 15. B) 34. C) 49. D) 60. E) 72.

P I

II

III IV

V



QUESTÃO 18 O produto das raízes da equação

23x1x2 22 =−−+ é igual a: A) 48. B) 24. C) 36. D) 60. E) 12.

QUESTÃO 19 A solução da equação

( ) ( ) ( ) ( )0

2xx5x21x52xx2.xx42.x421x2

23

2222=

−+++−++−+−++

é um número: A) par. B) primo. C) múltiplo de 5. D) maior ou igual a 4. E) menor que 1.

QUESTÃO 20 Simplificando-se a expressão algébrica a seguir

++−÷

−+−

−÷

−

1yxyx1

yxyx

y11

y11 2

, obtém-se:

A) 1y

x+

− .

B) 1y

x+

.

C) yx

− .

D) yx

.

E) 1y1x

+−

− .

QUESTÃO 21 O perímetro do triângulo retângulo mostrado na

figura é igual a:

A) )51.(3 + .

B) 10 .

C) 58 .

D) 535 + .

E) 555 + .

QUESTÃO 22 Num retângulo de base 6cm e altura 4cm, sobe-se

uma perpendicular do ponto médio do lado AB até o ponto P , conforme mostra a figura a seguir. Se a medida de PM é o dobro da medida da base do retângulo, então a área do trapézio BMNQ é, em 2cm , igual a: A) 15. B) 8. C) 6. D) 12. E) 10.

QUESTÃO 23 Um terreno de forma retangular tem 2m120 de área.

Se aumentarmos o comprimento desse terreno em 3m e a largura em m2 , a área do terreno passa a ser 2m180 . Considerando que o perímetro do terreno original é de 44m, pode-se afirmar que o comprimento original desse terreno é de: A) 18 m. B) 15 m. C) 12 m. D) 10 m. E) 8 m.

QUESTÃO 24 A figura a seguir é formada por 6 círculos de raio

1cm, tangentes entre si. Então, pode-se afirmar que a área da parte hachurada na figura é, em cm2, igual a:

A) ( )π−3.4 .

B) ( )π−32.2 .

C) 232 π−

.

D) π−32 .

E) π−3 .

⋅

⋅ x x+3

2

A

Q

P

D N

B

C

M



CIÊNCIAS

QUESTÃO 25 Durante um passeio de barco no litoral, um jovem

avistou nas águas um golfinho e uma tartaruga. No retorno ao continente, observou alguns girinos em uma poça de água e, no gramado, uma cobra-cega. Os animais vistos, na ordem, pertencem aos seguintes grupos: A) quelônio, cetáceo, anfíbio, réptil. B) peixe, quelônio, anuro e anfíbio. C) cetáceo, quelônio, anuro e ápodo. D) ápodo, quelônio, anuro e anfíbio. E) cetáceo, quelônio, peixe e anfíbio.

QUESTÃO 26 Numa máquina fotográfica, o diafragma controla a

entrada de luz na câmara. O diafragma desta máquina corresponde no olho humano: A) à córnea. B) à íris. C) ao cristalino. D) ao humor aquoso. E) à retina.

QUESTÃO 27 A diversidade de seres vivos é muito grande. Para

facilitar o seu estudo, os seres vivos foram agrupados em reinos, como Monera, Protista, Fungos, Plantas e Animais. São características comuns a todos representantes do reino Monera: A) ausência de núcleo e presença de clorofila. B) incapacidade de síntese protéica e presença de

clorofila. C) ausência de membrana plasmática e presença de

DNA e RNA. D) ausência de membrana nuclear e capacidade de

síntese protéica. E) presença de um só tipo de ácido nucléico e ausência

de clorofila.

QUESTÃO 28 As doenças sexualmente transmissíveis (DST) são

as que passam de uma pessoa para outra por meio da relação sexual. A abstinência, a redução do número de parceiros e o uso de camisinha são medidas necessárias para reduzir o risco de contraí-las. Assinale a alternativa que contém somente doenças sexualmente transmissíveis. A) Diabete, meningite, hepatite. B) Gripe, difteria, câncer. C) Hipertensão, meningite, AIDS. D) Pneumonia, tuberculose, sífilis. E) Gonorréia, sífilis, AIDS.

QUESTÃO 29 A cal extinta ou cal apagada (Ca(OH)2) é muito

utilizada em construções de alvenaria. A maioria dos trabalhadores de construção civil não utiliza luvas para proteger as mãos no manuseio da argamassa de cal. O resíduo de cal na mão remove a oleosidade da pele, deixando-a ressecada. Mesmo após lavar as mãos, ainda fica resíduo de cal nas mãos. Uma das formas de remover este resíduo é passar vinagre, que reage com a cal, neutralizando-a.

Após esta reação química, pode-se afirmar que ocorre a formação de: A) água + hidróxido de cálcio B) ácido + hidróxido de amido C) água + sal D) sal + hidróxido de sódio E) água + óxido

QUESTÃO 30 Qual dos sais mencionados abaixo está presente em

alguns cremes dentais e tem a propriedade de inibir a perda dos minerais dos dentes, tornando-os mais resistentes às bactérias causadoras de cáries? A) NaCl B) KCl C) CaCO3 D) MgSO4 E) NaF

QUESTÃO 31 Em relação ao íon cloreto (Cl–) de número atômico

17 e número de massa 35, assinale a alternativa correta. A) Tem 17 elétrons. B) Tem 15 nêutrons. C) Tem 15 prótons. D) Tem configuração eletrônica 1s2, 2s2, 2p6, 3s2, 3p5. E) Tem configuração eletrônica igual à do íon S2– de

número atômico 16.

QUESTÃO 32 A cal é uma substância que apresenta íons Ca2+ e

O2–. Qual a fórmula que melhor representa essa substância? A) Ca2O2 B) CaO C) CaO2 D) Ca2O E) Ca4O4

QUESTÃO 33 Um automóvel tem velocidade de 108 km/h e

necessita parar em 6,0 s para não colidir com outro veículo que está a sua frente. O menor valor da aceleração média de frenagem que deve adquirir, em m/s2, é igual a: A) 3,0. B) 4,0. C) 5,0. D) 6,0. E) 7,0.

QUESTÃO 34 Corpos de materiais diferentes, mas de mesma

massa, quando absorvem ou cedem a mesma quantidade de calor não sofrem a mesma variação de temperatura. Esta propriedade está relacionada a qual das grandezas físicas abaixo relacionadas? A) Energia calorífica. B) Capacidade térmica. C) Calor sensível. D) Calor específico. E) Calor latente.

QUESTÃO 35 Dentre os sistemas óticos abaixo relacionados, qual

deles é usado para a visualização da decomposição da luz branca? A) Prisma ótico. B) Espelho côncavo. C) Espelho convexo. D) Lente convergente. E) Lente divergente.

QUESTÃO 36 Associe as grandezas abaixo com as respectivas

unidades: ( 1 ) carga elétrica ( ) volt

( 2 ) intensidade de corrente elétrica ( ) watt

( 3 ) diferença de potencial ( ) coulomb

( 4 ) potência ( ) ampère

Assinale abaixo a alternativa em que está a

seqüência correta da segunda coluna. A) 3 – 4 – 1 – 2 B) 4 – 3 – 1 – 2 C) 4 – 3 – 2 – 1 D) 2 – 3 – 4 – 1 E) 1 – 4 – 3 – 2



ESTUDOS SOCIAIS

QUESTÃO 37 Associe os números do mapa com os respectivos

pontos cardeais e colaterais.

( ) Norte

( ) Sudoeste

( ) Sul

( ) Oeste

( ) Noroeste

( ) Leste

( ) Nordeste

( ) Sudeste

A seqüência correta é:

A) 3, 7, 6, 2, 1, 4, 5 e 8. B) 8, 7, 6, 2, 1, 4, 5 e 3. C) 7, 3, 6, 2, 1, 4, 5 e 8. D) 3, 7, 6, 1, 2, 4, 5 e 8. E) 3, 7, 5, 2, 1, 4, 6 e 8.

QUESTÃO 38 Observe o gráfico e a tabela a seguir sobre os

transportes no Brasil.

Sobre a política nacional de investimentos em

transportes, pode-se afirmar que: A) a concentração de investimentos no setor rodoviário

decorre dos baixos preços do petróleo no mercado internacional, desde os anos 1970.

B) a concentração industrial no Sudeste incentivou a construção de ferrovias e hidrovias.

C) o alto custo do minério de ferro, no mercado internacional, foi fator decisivo para o pequeno investimento em transporte ferroviário.

D) a utilização dos rios para geração de energia elétrica inviabilizou a construção de hidrovias.

E) implica no maior consumo de petróleo e aumento no custo final dos produtos.

QUESTÃO 39 Em relação ao satélite natural da Terra (Lua) é

INCORRETO afirmar que: A) devido ao menor volume e massa da Lua, a sua

força de gravidade é bem menor que a da Terra. B) a revolução é o movimento que a Lua executa em

torno do Sol acompanhando a Terra. C) a Lua cheia ou Plenilúnio ocorre quando a Lua se

encontra entre o Sol e a Terra. Nessa fase podem ocorrer os eclipses.

D) o eclipse lunar ocorre durante a Lua Cheia, quando a posição dos astros é: Sol-Terra-Lua. Nesse caso, é a Terra que projeta sua sombra sobre a Lua.

E) a maior distância da Terra à Lua denomina-se apogeu e a menor, perigeu.

QUESTÃO 40 Originalmente acreditava-se que nessa área

predominassem os planaltos, com a presença de chapadas e depressões. Na década de 1990, porém, descobriu-se que esse domínio apresenta uma grande diversidade geomorfológica. Além de planaltos residuais, existem também depressões como a Sul-Amazônica e a do Araguaia-Tocantins. O texto se refere ao domínio morfoclimático: A) Amazônico. B) do cerrado. C) da Caatinga. D) dos mares de morros. E) das pradarias.

QUESTÃO 41 Em um mapa, na escala 1:300.000, pretende-se

demarcar uma reserva florestal de forma retangular, com dimensões de 5x7 cm gráficos. A área da reserva no terreno será de: A) 315 km2. B) 135 km2. C) 500 km2. D) 215 km2. E) 365 km2.

QUESTÃO 42 Analise as afirmativas de I a V, que abordam os

sistemas de transportes no mundo. I) Apesar de superados pelo avião no transporte

de passageiros, navios e barcos continuam sendo o principal meio de transporte de carga a longa distância.

II) O transporte ferroviário começa a concorrer com o aéreo, com a construção de trens ultra velozes, que podem atingir velocidade entre 200 e 500 km/hora, como o Intercity Express alemão, que atinge 405 km/hora.

III) Apesar de não possuir a mesma flexibilidade das ferrovias, o transporte rodoviário, mais econômico que o ferroviário, tem grande capacidade de transporte de carga e de passageiros.

IV) O desenvolvimento e o aperfeiçoamento da aviação em termos de segurança, maior capacidade de carga e rapidez, a multiplicação de aeroportos em todo o mundo, tornaram o transporte aéreo um concorrente aos demais meios de transporte.

V) Nos países subdesenvolvidos de pequena e grande extensão territorial como o Brasil, devido à influência da indústria ferroviária, o transporte de mercadorias é realizado predominantemente por ferrovias e hidrovias.

Estão corretas somente as afirmativas: A) I, II e V. B) I, II e IV. C) II, III e IV. D) III, IV e V. E) I, III e V.



QUESTÃO 43 O sociólogo e político Fernando Henrique Cardoso foi

o primeiro presidente do Brasil a se reeleger para um segundo mandato consecutivo. Durante o seu governo: I) pôs fim ao monopólio da Petrobrás na

exploração do petróleo. II) ocorreram vários combates envolvendo

integrantes do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e forças policiais.

III) foi criado um projeto de estabilização econômica denominado de Plano Real.

Está(ão) correta(s) somente:

A) I e II. B) II e III. C) I e III. D) I. E) II.

QUESTÃO 44 Sobre a Independência do Brasil podemos afirmar

que: I) D. Pedro pretendia impedir a fragmentação do

Brasil, como ocorrera na América espanhola. II) as províncias do Maranhão, da Bahia e das

Minas Gerais optaram por permanecerem ligadas ao comando das Cortes portuguesas.

III) José Bonifácio e seu irmão Martim Francisco desempenharam papel relevante na organização do novo Estado brasileiro.

Das proposições acima é(são) correta(s) somente:

A) I e II. B) II e III. C) I e III. D) I. E) II.

QUESTÃO 45 A unificação política da Alemanha em 1871 foi fruto

da aliança da nobreza com a burguesia e a aristocracia conservadora prussiana (os “junkers”). Sobre o desenrolar desse processo histórico, podemos afirmar que: A) a Alemanha unificada não conseguiu resolver os

problemas sociais nacionais, o que provocou uma grande imigração para outros países.

B) diante do quadro político conservador da unificação, as classes populares conseguiram organizar com êxito um movimento revolucionário.

C) a unificação alemã apagou todas as mágoas causadas pelas guerras, principalmente com os franceses.

D) apesar da unificação, os alemães não conseguiram se impor na corrida colonial.

E) a Alemanha se industrializou rapidamente e rompeu com o equilíbrio de forças na Europa.

QUESTÃO 46 A religião marcou o traço predominante da sociedade

egípcia antiga que, de modo geral, relacionava-se com vários deuses correspondentes às forças da natureza, principalmente o rio Nilo. Outro fator predominante da religiosidade egípcia foi o embalsamamento dos cadáveres, pois: A) era uma forma de oposição ao poder do Faraó em

suas vidas privadas. B) era uma forma de oferenda desses corpos aos seus

deuses. C) acreditavam que a alma não sobreviveria se o corpo

físico fosse destruído. D) acreditavam que seus túmulos, em forma de

pirâmides, seriam guardados por esses corpos. E) era uma forma de preservação meramente formal,

sem sentido definido.

QUESTÃO 47 Importante império da Antiguidade Oriental que

ocupou a região do atual Irã por volta do século VII a.C. e, que, com o objetivo de obter riquezas e resolver problemas causados pelo aumento da população e pela baixa produção agrícola local, deu início ao expansionismo em direção ao oeste. Nesse império, as comunicações, o comércio e o deslocamento de tropas eram facilitados por grandes estradas. Mas foram derrotados ao tentar conquistar a Grécia. Essas derrotas, somadas às rebeliões dos povos dominados e às disputas pelo poder, enfraqueceram esse império, que foi conquistado por Alexandre da Macedônia em 330 a.C. O texto acima está se referindo aos: A) egípcios. B) hebreus. C) fenícios D) persas. E) assírios.

QUESTÃO 48 Constantino fundou Constantinopla em 330, no lugar

da antiga colônia grega de Bizâncio. A localização geográfica não poderia ser melhor: entre Europa e Ásia, na passagem do Mar Egeu para o Negro, cercada de águas por três lados e protegida por muralhas. Estes fatores contribuíram para a longa duração do Império Romano do Oriente, que passou à história com o nome de Império Bizantino, cujas principais contribuições artísticas foram: A) colunas com diversos tipos de capitéis. B) arcos de triunfo com esculturas em baixo relevo. C) arabescos com complexas figuras geométricas. D) mosaicos com pequenas pedras coloridas. E) iluminuras de manuscritos.

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