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UNIVERSIDADE FUMEC Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Administração REGULAMENTO Área de avaliação CAPES – Administração, Ciências Contábeis e Turismo Área Básica – Administração – 6.02.00.00-6 Programa – Administração Mestrado – recomendado pela CAPES em 14 de julho de 2006 Doutorado – recomendado pela CAPES em 23 de julho de 2009

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UNIVERSIDADE FUMEC

Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Administração

REGULAMENTO

Área de avaliação CAPES – Administração, Ciências Contábeis e Turismo

Área Básica – Administração – 6.02.00.00-6

Programa – Administração

Mestrado – recomendado pela CAPES em 14 de julho de 2006

Doutorado – recomendado pela CAPES em 23 de julho de 2009

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SUMÁRIO

1. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO.......................................................... 2

1.1 ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA ................................................................................................... 3

1.1.1 ESTRUTURA CURRICULAR..................................................................................................... 4

1.1.1.1 MESTRADO ACADÊMICO EM ADMINISTRAÇÃO................................................................ 4

1.1.2 NORMAS E PROCEDIMENTOS .............................................................................................. 9

1.1.2.1 PROCESSO SELETIVO DO MESTRADO ACADÊMICO EM ADMINISTRAÇÃO ....................... 9

1.1.2.2 PROCESSO SELETIVO DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO ............................................. 10

1.1.3 OBTENÇÃO DO TÍTULO DE MESTRE EM ADMINISTRAÇÃO ................................................ 11

1.1.4 OBTENÇÃO DO TÍTULO DE DOUTOR EM ADMINISTRAÇÃO............................................... 12

1.1.5 CRITÉRIOS PARA ALUNOS DO MESTRADO E DOUTORADO CURSAREM DISCIPLINAS EM

OUTROS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU COM APROVEITAMENTO DE

CRÉDITO ...................................................................................................................................... 13

2 DOCENTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO ...................................... 15

2.2 DOCENTE PERMANTE............................................................................................................ 15

2.2.1 PROCESSO DE CREDENCIAMENTO DE DOCENTE PERMANENTE........................................ 16

2.2 DOCENTE COLABORADOR..................................................................................................... 17

2.2.1 PROCESSO DE CREDENCIAMENTO DE PROFESSOR COLABORADOR DO PDMAA .............. 17

2.3 DOCENTE VISITANTE ............................................................................................................. 17

2.3 QUADRO DE PROFESSORES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DA

UNIVERSIDADE FUMEC ............................................................................................................... 17

2.4 CRITÉRIOS PARA DOCENTES ORIENTAREM DOUTORANDOS................................................ 19

3 GRUPOS DE PESQUISA E DOCENTES ........................................................................................ 20

4 ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA ........................................................................................... 22

4.1 COLEGIADO ........................................................................................................................... 22

4.2 COORDENAÇÃO..................................................................................................................... 22

APÊNDICE A – REQUERIMENTO DE BANCA................................................................................. 24

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1. PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO

O Programa de Mestrado e Doutorado em Administração da Universidade FUMEC pertence à

Faculdade de Ciências Empresariais - FACE e caracteriza-se como programa de ensino,

pesquisa e apoio à extensão, cujo propósito central é a geração e disseminação do

conhecimento em ciências administrativas.

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES está dividida em 48

áreas sendo que o Programa de Pós-graduação em Administração FUMEC/FACE pertence à

área chamada Administração, Ciências Contábeis e Turismo.

O Programa de Doutorado e Mestrado em Administração da Universidade FUMEC busca

atender às demandas de formação acadêmica dos públicos internos - na figura dos alunos

advindos dos cursos de graduação e pós-graduação da Universidade – e externos – oriundos

de outras instituições de ensino superior e organizações de diferentes segmentos. No âmbito

interno, o Programa é regido pelo Regulamento dos Cursos de Doutorado e Mestrado em

Administração da FACE/FUMEC, em consonância com as Normas Gerais de Pós-Graduação da

Universidade.

A missão do Programa é a produção de pesquisa criativa, de ponta, e a formação de

pesquisadores com habilidade científica, conhecimento metodológico e capacidade crítica.

Entende-se que a pesquisa se orienta por métodos científicos rigorosos que respaldam os

resultados alcançados, com capacidade de reprodução e contribuição para o progresso da

ciência. Conforme a natureza dos problemas, as pesquisas assumem características positivistas

ou interpretativistas, tendo os pesquisadores liberdade na escolha metodológica.

Assim, o objetivo geral do Programa de Doutorado e Mestrado em Administração é a geração

de novos conhecimentos e a formação de doutores e mestres com habilidades para o

desenvolvimento científico e a produção de conhecimento em Administração.

O Programa tem ainda como objetivos específicos:

a) formar doutores e mestres para exercerem o magistério superior na área;

b) fomentar o ensino e a pesquisa em nível de pós-graduação;

c) promover e desenvolver competências de pesquisa junto ao corpo docente e discente da

instituição de forma integrada com outros centros de excelência;

d) difundir os conhecimentos resultantes das pesquisas em periódicos, revistas e congressos

científicos;

f) formar gestores para exercerem liderança em processos inovadores visando contribuir para

a elevação dos padrões de gestão e produtividade das organizações brasileiras;

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g) capacitar profissionais para desenvolver estratégias, implementar mecanismos de

intervenção e avaliar resultados organizacionais;

i) manter uma rede de egressos visando à atualização desses ex-alunos e a propagação das

atividades do Programa.

Além da descrição da missão, tem-se justificativa de investimento da Universidade

FUMEC/FACE devido à demanda por doutores na área de Ciências Sociais Aplicadas, descrita

nos Planos Nacionais de Pós-graduação (PNPG 2005-2010 e 2011-2020) e na demanda por

qualificação exposta pela Secretaria de Estado de Ciência Tecnologia e Ensino Superior.

A CAPES divulgou no PNPG 2005-2010 que ocorreu um déficit de 323 doutores na área do

programa em relação à meta proposta no início do período.

De acordo com o PNPG (2011, p. 45), a pós-graduação brasileira possui como característica a

formação:

“longa e tardia no Brasil, que deve ser revertida para patamares etários mais baixos, a fim de que haja renovação e longevidade suficientes para suprir as necessidades do país no processo de reposição e expansão de seus quadros atuantes na ciência e tecnologia. Isso se dá, tendo em vista, principalmente, os índices decrescentes de natalidade que contraem o número potencial de candidatos à formação pós-graduada brasileira e à crescente necessidade de quadros altamente especializados no país.”

A Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia e Ensino Superior, em seu plano diretor de 2007

a 2011, ressaltou que a inovação tecnológica e educação de qualidade são elementos

essenciais para o desenvolvimento do estado e que houve baixa articulação entre o setor

produtivo e instituições de pesquisa, de acordo com o Plano Mineiro de Desenvolvimento

Integrado.

Entende-se que diante da demanda do mercado mineiro por capacitação, de acordo com o

secretário do Estado de Ciência, Tecnologia e Ensino Superior de Minas Gerais, Alberto Duque

Portugal (SECTES_MG, 2011), é preciso continuar apoiando a formação de mestres e doutores

para aumentar a massa crítica em todas as regiões do Estado.

1.1 ORGANIZAÇÃO ACADÊMICA

A área de concentração do programa é: Gestão estratégica de organizações

Foram criadas duas linhas de pesquisas:

• Estratégia em organizações e comportamento organizacional

– Estudos sobre a evolução das organizações e sobre processos grupais e

individuais, dentro de uma perspectiva estratégica.

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• Estratégia e tecnologias em marketing

– Pesquisas em comportamento do consumidor, tecnologias aplicadas ao

marketing, logística, redes e canais de distribuição, composto mercadológico,

ética e análise crítica das ações de marketing.

Como as duas linhas de pesquisa se distinguem e cooperam entre si ressalta-se a formação de

grupos de pesquisa liderados pelos docentes que compõe o núcleo de docentes permanentes

do programa de Pós-graduação em Administração da Universidade FUMEC.

Entende-se que a macroestrutura orientadora do curso é composta por quatro núcleos, a

saber: Básico, Formação e Aprofundamento, Apoio, Formação em Pesquisa.

(a) Núcleo Básico: composto de disciplinas obrigatórias indispensáveis nos cursos de mestrado

em Administração. Considerando que o curso recebe egressos de vários cursos de graduação,

faz-se necessário estabelecer conteúdos de formação básica de um mestre em gestão;

(b) Núcleo de Formação e Aprofundamento: composto de disciplinas de aprofundamento na

linha de pesquisa do programa. Os conteúdos contribuem para a formação do mestrando nos

temas de suas pesquisas;

(c) Núcleo de Apoio: constituído de disciplinas cujos conteúdos de vanguarda podem ampliar

ou focar assuntos de interesse na formação dos mestrandos. Geralmente as disciplinas que

compõem esse núcleo possuem menor duração, abordando temas emergentes em Ciências

Administrativas;

(d) Núcleo de Formação em Pesquisa: inclui disciplinas que apresentam conteúdos de

formação em pesquisa e projetos de pesquisa. O modelo adotado nas pesquisas poderá

assumir natureza fenomenológica ou positivista e, portanto, todos os professores terão

habilidades qualitativas e quantitativas para apoiar os alunos no que se refere à adequação de

metodologias à natureza do problema e ao objeto de estudo. Esse conjunto de disciplinas

enfoca metodologias que não somente servirão de apoio à dissertação, mas também

fundamentarão resultados e conceitos.

1.1.1 ESTRUTURA CURRICULAR

Descreve-se nas seções subsequentes a estrutura curricular do Curso de Mestrado Acadêmico

em Administração, Doutorado em Administração bem como a divisão das disciplinas por linha

de pesquisa.

1.1.1.1 MESTRADO ACADÊMICO EM ADMINISTRAÇÃO

O número total de créditos para integralizar o curso de mestrado é 30, sendo 24 em

disciplinas e trabalho orientado e 6 relativos a defesa de dissertação. Cada 15 h de aula de

disciplina equivale a 1 crédito. A atividade de estudo dirigido equivale a 1 ou 2 créditos,

dependendo da natureza do mesma.

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O curso possui flexibilidade nos seguintes aspectos: uso de disciplinas de tópicos especiais;

oferta de disciplinas de professor visitante; programação de estágios sanduíches em

universidades nacionais e internacionais de referência, aceitação de créditos de outras

instituições em nível de mestrado e doutorado, elaboração de estudos dirigidos.

O curso é organizado por semestre e as disciplinas cursadas em bimestres para agilizar a

acreditação e concentração de conteúdos temáticos e flexibilização de carga didática de

professores para pesquisa e orientação. A escolha de disciplinas optativas pelos alunos é

facilitada pela participação do orientador.

Quadro 1 – Relação das disciplinas por núcleos de concentração

NÚCLEO BÁSICO

Teoria das Organizações, OB

Administração Estratégica, OB

Administração de Marketing, OB

NÚCLEO DE FORMAÇÃO EM PESQUISA

Metodologia Científica, OB

Pesquisa em Administração, OB

Projeto de Dissertação, OB

Métodos Qualitativos, OP

Métodos Quantitativos, OP

NÚCLEO DE FORMAÇÃO E APROFUNDAMENTO (Todas optativas)

Administração de Marketing

Pesquisa de Marketing

Comportamento do Consumidor

Administração Estratégica

Comportamento Organizacional

Gestão de Produtos, Marcas e Preços

Marketing de Serviços

Marketing Digital

Marketing de Relacionamento

Marketing Internacional

Logística Empresarial

Modelos de Estratégia Empresarial

Governança Corporativa

Gestão Estratégica de Finanças

Gestão Estratégica de Pessoas

Métodos Qualitativos

Cultura e Mudança Organizacional

Alianças Estratégicas

Gestão Estratégica de Redes

NÚCLEO DE APOIO

Tópicos Especiais I (15 h)

Tópicos Especiais II (30 h)

Estudos Orientados

Pode-se descrever o conjunto de disciplinas que podem ser ofertadas de acordo com o

conteúdo das linhas de pesquisa do programa de Pós-graduação Stricto Sensu em

Administração – MESTRADO:

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(A) Estratégia em organizações e comportamento organizacional

• Administração Estratégica

• Comportamento Organizacional

• Modelos de Estratégia Empresarial

• Governança Corporativa

• Gestão Estratégica de Pessoas

• Cultura e Mudança Organizacional

• Alianças Estratégicas

• Gestão Estratégica de Redes

• Gestão Estratégica de Finanças

• Sistemas de Informação em Estratégia Organizacional

• Tópicos Especiais I e II

• Estudos Orientados

(B) Estratégias e tecnologias em marketing

• Administração de Marketing

• Pesquisa de Marketing

• Comportamento do Consumidor

• Gestão de Produtos, Marcas e Preços

• Marketing de Serviços

• Marketing Digital

• Marketing de Relacionamento

• Marketing Internacional

• Logística Empresarial

• Gestão Estratégica de Redes

• Sistemas de Informação em Estratégia Organizacional

• Tópicos Especiais I e II

• Estudos Orientados

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1.1.1.2 DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO

A grade curricular do Programa de Doutorado caracteriza-se por sua flexibilidade, sendo

adaptada ao histórico escolar e ao projeto de tese de cada candidato. Algumas disciplinas ser

compartilhadas pelos alunos de Mestrado e Doutorado.

O currículo do CDA compreende um mínimo de 48 (quarenta e oito) créditos, sendo 36 (trinta

e seis) e disciplinas obrigatórias e optativas e 12 (doze) relativos à tese.

O número de vagas para o curso de Doutorado será definido, anualmente, pelo Colegiado,

levando em consideração a disponibilidade de orientação do Corpo Docente Permanente do

programa.

Quadro 2 – Relação das disciplinas por núcleos de concentração

NÚCLEO COMUM DE FORMAÇÃO ESSENCIAL

Evolução e teorias de marketing; OB; CR: 2 – CH 30

Evolução e teorias em estratégia; OB; CR: 2 – CH 30

Tópicos avançados em Teoria Organizacional; OB: 3 - 45

NÚCLEO METODOLÓGICO

Filosofia da Ciência; OB; CR: 2

Metodologia de pesquisa em administração; OB; CR: 3 - CH 45

Seminários de projeto de tese; OB; CR: 2 – CH 30

Metodologia Científica, OB

NÚCLEO DE CONTEÚDOS ESPECIALIZADOS

DOP01- Comportamento do Consumidor - 2 créditos - CH 30;

DOP02- Comportamento Organizacional - 2 créditos - CH 30;

DOP03- Cultura e Mudança Organizacional - 2 créditos - CH 30;

DOP04- Didática do Ensino Superior - 2 créditos - CH 30;

DOP05- Estratégia Internacional de Negócios - 2 créditos - CH 30;

DOP06- Estratégias Cooperativas - 2 créditos - CH 30;

DOP07- Ética em Negócios Internacionais - 2 créditos - CH 30;

DOP08- Gestão da Inovação - 2 créditos - CH 30;

DOP09- Gestão de Empresas Familiares - 2 créditos - CH 30;

DOP10- Gestão de Produtos, Marcas e Preços - 2 créditos - CH 30;

DOP11- Gestão Estratégica de Finanças - 2 créditos - CH 30;

DOP12- Gestão Estratégica de Pessoas - 2 créditos - CH 30;

DOP13- Governança Corporativa - 2 créditos - CH 30;

DOP14- Logística Empresarial - 2 créditos - CH 30;

DOP15- Marketing de Relacionamento - 2 créditos - CH 30;

DOP16- Marketing de Serviços - 2 créditos - CH 30;

DOP17- Marketing Digital - 2 créditos - CH 30;

DOP18- Marketing Internacional - 2 créditos - CH 30;

DOP19- Métodos Qualitativos - 2 créditos - CH 30;

DOP20- Métodos Quantitativos - 2 créditos - CH 30;

DOP21- Modelos de Estratégia Empresarial - 2 créditos - CH 30;

DOP22- Pesquisa de Marketing - 2 créditos - CH 30;

DOP23- Sistema de Motivação e Recompensas em Organizações - 2 créditos - CH 30;

DOP24- Sistemas de Informação e Estratégia Empresarial - 2 créditos - CH 30;

DOP25- Sistemas Econômicos na Administração - 2 créditos - CH 30;

DOP26 Tópicos Avançados Em Marketing: Introdução Às Teorias Do Consumo – 2 créditos – CH 30

NÚCLEO DE APOIO

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Tópicos Avançados em Estratégia - 2 créditos - CH 30;

Tópicos Avançados em Marketing - 2 créditos - CH 30

Pode-se descrever o conjunto de disciplinas que podem ser ofertadas de acordo com o

conteúdo das linhas de pesquisa do programa de Pós-graduação Stricto Sensu em

Administração – DOUTORADO:

(A) Estratégia em organizações e comportamento organizacional

• Gestão da Inovação

• Métodos Qualitativos

• Métodos Quantitativos

• Cultura e Mudança Organizacional

• Didática do Ensino Superior

• Multinacionais e Ética Empresarial

• Estratégias Cooperativas

• Gestão de Empresas Familiares

• Gestão de Estratégica de Finanças

• Gestão Estratégica de Pessoas

• Governança Corporativa

• Modelos de Estratégia Empresarial

• Sistemas de Motivação e Recompensas

• Sistemas de Informação e Estratégia Empresarial

• Tópicos Avançados em Estratégia

• Comportamento Organizacional

(B) Estratégia e Tecnologias em Marketing;

• Gestão da Inovação

• Métodos Qualitativos

• Métodos Quantitativos

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• Cultura e Mudança Organizacional

• Didática do Ensino Superior

• Multinacionais e Ética Empresarial

• Logística Empresarial

• Marketing de Serviços

• Marketing Digital

• Marketing Internacional

• Pesquisa de Marketing

• Comportamento do Consumidor

• Estratégia de Negócios Internacionais

• Ética em Negócios Internacionais

Ressalta-se que no Apêndice A deste documento encontram-se as ementas e bibliografias, em

ordem alfabética, das disciplinas como são atualmente ofertadas no programa de pós-

graduação em administração.

1.1.2 NORMAS E PROCEDIMENTOS

Nesta seção são descritas as normas e procedimentos referentes à: processo seletivo do

programa de pós-graduação, obtenção do título, dispensa de disciplinas e composição das

bancas.

1.1.2.1 PROCESSO SELETIVO DO MESTRADO ACADÊMICO EM ADMINISTRAÇÃO

O número de vagas do Curso de Mestrado Acadêmico em Administração – CMAA será

proposto anualmente pelo Colegiado à Câmara de Pós-Graduação Stricto Sensu, tendo em

vista as linhas de pesquisa do Curso, a disponibilidade de orientadores qualificados e o fluxo de

entrada e saída de alunos.

O perfil desejado para o candidato a ser selecionado para o curso de mestrado em

Administração compreende além de experiência profissional, experiência em docência ou em

pesquisa científica; capacidade de conceber projeto de pesquisa e de forma facultativa a

realização de disciplinas isoladas no programa com um bom aproveitamento.

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O processo seletivo do CMAA será realizado conforme estabelecido pelo Colegiado e

comunicado em edital próprio, que elencará as especificidades do processo seletivo e incluirá

uma combinação dos resultados dos seguintes procedimentos:

I - teste de qualificação para Pós-Graduação em Administração, compreendendo as

seguintes provas: raciocínio analítico, lógico e quantitativo;

II - prova de capacidade de elaboração e interpretação de texto;

III - prova de capacidade de leitura e compreensão de textos escritos em língua inglesa;

IV - análise do desempenho obtido pelo candidato em seu curso de graduação;

V - análise de currículo: experiência técnico-profissional, experiência em docência no

ensino superior e em pesquisa e produção científica;

VI - entrevista: capacidade de expressão e de argumentação acerca de idéias de

pesquisa; disponibilidade e motivação para realizar o curso e aspirações profissionais

condizentes com a natureza do curso.

Parágrafo único - Além dos critérios acima elencados, os candidatos estrangeiros

deverão realizar teste de proficiência em língua portuguesa.

1.1.2.2 PROCESSO SELETIVO DOUTORADO EM ADMINISTRAÇÃO

O número de vagas para o Curso de Doutorado em Administração - CDA será definido,

anualmente, pelo Colegiado, levando em consideração a disponibilidade de orientação.

O processo seletivo do CDA será realizado conforme estabelecido pelo Colegiado e

comunicado em edital próprio, que elencará as especificidades do processo seletivo e incluirá

uma combinação dos resultados dos seguintes procedimentos:

I – Teste ANPAD não inferior a 280 pontos

II – Prova de redação onde o candidato deverá obter no mínimo 50% do total

III – Prova de segunda língua estrangeira

IV – Currículo na plataforma Lattes com os devidos comprovantes

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V – Pré-projeto de tese com até 12 (doze) páginas digitadas, em espaço 1,5, fonte

Arial, tamanho 12, contendo: título, introdução, problema de pesquisa, objetivo geral e

objetivos específicos, fundamento teórico, metodologia e referências. O candidato deverá

escolher um dentre os seguintes temas relacionados às linhas de pesquisa do programa:

• Linha de pesquisa - Estratégia em Organizações e Comportamento Organizacional o Temas:

� Estratégia e competitividade; � Estratégias cooperativas; � Governança corporativa; � Cultura e mudança organizacional; � Gestão do conhecimento; � Desempenho estratégico; � Gestão de carreiras; � Inovação e novas competências; � Gestão internacional; � Processo decisório; � Gestão estratégica de tecnologia da informação; � Empreendedorismo.

• Linha de pesquisa – Estratégia e tecnologias em marketing o Temas:

� Comportamento do consumidor; � Logística; � Gestão de marcas; � Imagem e identidade em marketing; � Marketing e desempenho organizacional; � Ética em marketing; � Marketing de serviços; � Marketing de relacionamentos; � Marketing digital.

1.1.3 OBTENÇÃO DO TÍTULO DE MESTRE EM ADMINISTRAÇÃO

Para obter o título de Mestre em Administração, o aluno deverá:

I - integralizar os créditos em disciplinas previstos para o CMA, em até 04 (quatro)

semestres letivos;

II - ter o projeto de dissertação aprovado, até o final do 18º mês do início do curso, por

uma Comissão Examinadora, composta pelo Professor Orientador, na qualidade de Presidente

e por, pelo menos, dois outros especialistas, com título de doutorado;

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III - ter a dissertação defendida e aprovada, por uma Comissão Examinadora, composta

pelo Professor Orientador, na qualidade de Presidente e por, pelo menos, dois outros

especialistas, com título de doutorado, sendo um deles de Programas Stricto Sensu

credenciados pela CAPES de outra Instituição de Ensino;

IV - são ainda condições para a atribuição do grau de Mestre:

a) comprovação de cumprimento, pelo estudante, de todas as exigências

regulamentares;

b) remessa à Secretaria do Programa, de cópias dos exemplares encadernados da

dissertação ou tese aprovada, e uma versão digital, em PDF, com as correções estruturais e

morfossintáticas recomendadas, devidamente assinada pelo orientador, de acordo com o

modelo estabelecido pelo Programa. As cópias dos exemplares serão assim distribuídas: uma

cópia para cada membro da comissão examinadora da dissertação ou tese, uma cópia para o

arquivo do Programa e uma cópia para a Biblioteca da Face/Fumec;

c) comprovação de quitação de taxas escolares e obrigações com a Biblioteca

Universitária, nos termos do regulamento, normas internas e legislação pertinente;

d) apresentação de artigo relacionado à dissertação, em conjunto com o orientador e

aprovado por este, e enviado para publicação em periódico com conselho editorial ou

congresso com conselho editorial.

1.1.4 OBTENÇÃO DO TÍTULO DE DOUTOR EM ADMINISTRAÇÃO

Para obtenção do título de Doutor em Administração, o aluno deverá cumprir os seguintes

requisitos:

I - integralizar um total de, pelo menos, 36 créditos em disciplinas obrigatórias e

optativas;

II - apresentar proficiência de leitura e interpretação de texto em duas línguas

estrangeiras;

III - ser aprovado em exame de qualificação na linha de pesquisa do seu projeto de

tese;

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IV - defender o projeto de tese para uma banca constituída de três professores

doutores, formada pelo orientador e mais outros dois, sendo pelo menos um externo ao

Programa;

V - desenvolver o projeto de tese com originalidade e apresentar a sua defesa pública

perante uma banca de pelo menos quatro membros doutores formada pelo orientador e três

componentes, dos quais pelo menos um deverá ser externo à Instituição. Caso haja

participação do co-orientador na banca, a comissão deve possuir pelo menos cinco membros,

e o co-orientador não terá direito a voto;

VI - publicar pelo menos um artigo em nome da Instituição durante o período de curso

e outro sobre o resultado da tese em nome da Instituição em conjunto com o orientador;

VII - participar de atividades acadêmicas programadas pelo Programa;

VIII - participar de atividades específicas do núcleo de pesquisa do orientador;

IX - defender a tese perante banca composta por 5 (cinco) membros, portadores do

grau de doutor ou título equivalente, sendo pelo menos dois membros externos à

Universidade FUMEC. Caso participe o co-orientador, a banca deve possuir pelo menos 6 (seis)

membros e o co-orientador não terá direito a voto.

1.1.5 CRITÉRIOS PARA ALUNOS DO MESTRADO E DOUTORADO CURSAREM DISCIPLINAS EM

OUTROS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU COM APROVEITAMENTO DE

CRÉDITO

Os alunos podem solicitar durante o curso de mestrado e doutorado da Universidade FUMEC

via requerimento com anuência do professor orientador, e solicitar aproveitamento de

créditos, desde que sejam satisfeitas as seguintes condições:

a) demonstrar relevância para a área de Administração e para o tema de dissertação ou

tese a serem abordados;

b) terem sido ministradas por professores doutores;

c) terem sido realizadas em programa de Pós-graduação com reconhecimento e

avaliação CAPES (mínimo = 4 nos atuais padrões de avaliação).

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1.1.6 CRITÉRIOS DE COMPOSIÇÃO DE BANCAS

Entende-se que no Programa de Pós-graduação em Administração – PPGA podem ocorrer dois

tipos de bancas: defesa de projeto e defesa pública da dissertação ou tese.

O requerimento de composição de bancas (Apêndice B) deve ser preenchido e assinado pelo

Orientador e submetido para Secretaria do Programa para anuência do Colegiado ou via Ad

Referendum do Coordenador, com prazo mínimo de 15 dias entre o deferimento e a data da

realização da banca.

São necessários dois (02) docentes examinadores além do orientador para compor as bancas

de projetos.

As bancas de defesa pública de dissertação devem ser compostas por (03) três membros,

incluindo o orientador. Sendo exigência que pelo menos um (01) docente examinador seja

externo ao PPGA/FUMEC/FACE e vinculado a outro Programa Stricto Sensu credenciado pela

CAPES ou atuante como pesquisador de instituto de pesquisa com área específica de estudo

relacionada ao projeto ou dissertação.

As bancas de defesa pública de tese devem ser compostas por (05) cinco membros, incluindo o

orientador. Sendo exigência que pelo menos dois (02) docentes examinadores sejam externos

à FUMEC/FACE e vinculados a Programa Stricto Sensu credenciado pela CAPES ou atuantes

como pesquisadores de instituto de pesquisa com área específica de estudo relacionada ao

projeto ou dissertação. Se houver co-orientador este será o sexto membro a compor a banca

examinadora da tese.

Os examinadores indicados à Coordenação do Programa de Pós-graduação em Administração

da Universidade FUMEC para compor as bancas deverão estar vinculados à programa de Pós-

graduação Stricto Sensu credenciado pela CAPES ou como pesquisadores em institutos de

pesquisa da respectiva área temática, e atender a três (03) dos requisitos descritos:

- ser Docente Permante do Programa de Pós-graduação em Administração da Universidade

FUMEC

- ter produção acadêmica na linha de pesquisa referente à dissertação

- ter orientado alunos de graduação, especialização ou mestrado nos últimos três (03) anos

- ter documentada experiência profissional na área da proposta de dissertação

- participar de projeto de pesquisa vinculado ao Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq com

publicação referente a área da dissertação

- ter participado de bancas de defesa de dissertação nos últimos dois (02) anos

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2 DOCENTES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ADMINISTRAÇÃO

Os docentes podem ser: Docentes Permanentes (DP), Docentes Colaboradores (DC) e

Docentes Visitantes (DV).

2.2 DOCENTE PERMANTE

Para ser um Docente Permanente (DP) do programa o docente deve atender aos requisitos:

1) desenvolver atividade de pesquisa regular vinculada à linha de pesquisa do programa

a) Como atividade regular em atividade de pesquisa vinculada a linha de pesquisa

entende-se:

i) Ter a linha de pesquisa devidamente cadastrada na plataforma Lattes

ii) Obtenção preferencial de média anual de 50 pontos de produção docente segundo

normas de avaliação da CAPES, correspondendo a média de 150 pontos no triênio,

em trabalhos vinculados a linha/projetos de pesquisa;

iii) Coordenação de ao menos um projeto de pesquisa, preferencialmente com

financiamento público/privado, durante o triênio;

iv) Submissão de ao menos um projeto ano a editais externos a instituição para fins

de obtenção de recursos para projetos de pesquisa;

v) Participar em pelo menos um projeto de pesquisa que tenha como

participante/coordenador ao menos um docente/pesquisador externo a

Universidade FUMEC e/ou do país (internacional);

vi) Submeter–se ao menos uma vez por triênio a editais de Bolsa de produtividade do

CNPq, caso esteja habilitado para tal; ;

2) desenvolver atividade de ensino regular no programa e na graduação

a) Por atividade de ensino no programa entende-se

i) Lecionar ao menos 30 horas aula anuais no programa para professores 20 horas e

120 horas para professores 40 horas;

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ii) Lecionar ao menos duas disciplinas obrigatórias ou optativas, na sua linha de

pesquisa, diferentes por ano;

iii) Manter programa, ementa e bibliografia das disciplinas atualizadas e

disponibilizadas aos alunos, secretaria e no site programa. Os programas devem

conter ao menos 5 obras dos últimos 5 anos, em especial, a inserção de Journals

de alto impacto internacional;

iv) Disseminar e incentivar a avaliação das suas disciplinas por parte do corpo

discente;

b) Por atividade de ensino na graduação entende-se:

i) Atuação em disciplina regular na graduação com ao menos 4 horas aula semanais

ao total (ou):

ii) Orientação de bolsistas da Universidade FUMEC de IC, Extensão, trabalho de

conclusão de curso ou de outra natureza (ou)

iii) Organização, realização ou participação em seminários de ensino, pesquisa e

extensão para alunos de graduação

3) orientar regularmente alunos do mestrado e doutorado em administração

a) Por orientação de alunos de mestrado entende-se:

i) Ter ao menos 4 (quatro) e no máximo 8 (oito) orientandos de mestrado e/ou

doutorado

ii) Permitir e solicitar pedidos de prorrogação de prazo de no máximo 1 (um) aluno

por ano;

iii) Garantir que todo aluno submeta seu artigo final a congressos e periódicos

qualificados ao sistema QUALIS CAPES como requisito para solicitação do Diploma

2.2.1 PROCESSO DE CREDENCIAMENTO DE DOCENTE PERMANENTE

O processo de credenciamento para o Quadro Permanente (QP) utilizará indicadores de

desempenho estabelecidos pela Comissão de Carreira Docente - CCD (Compostos do

Coordenador e Sub-Coordenador). Os professores são credenciados para o QP por um período

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de três anos renováveis, durante os quais eles passarão por avaliações anuais regulares da

CCD, instruídas também, mas não exclusivamente, pelos relatórios anuais de atividades

entregues pelos professores até o dia 31/12 de cada ano. Professores recém-contratados

devem atuar como colaboradores no triênio de sua contratação, só devendo passar ao QP no

triênio seguinte ao de sua contratação. Em casos excepcionais, a CCD poderá autorizar o

ingresso de recém-contratados no QP durante o triênio de sua contratação. Os professores

descredenciados poderão, a critério da coordenação, passar a condição de colaboradores.

2.2 DOCENTE COLABORADOR

Para ser Docente Colaborador (DC), o professor deve participar de forma sistemática do

desenvolvimento de projetos de pesquisa ou atividades de ensino ou extensão e/ou da

orientação de estudantes, independentemente do fato de possuírem ou não vínculo com a

instituição.

2.2.1 PROCESSO DE CREDENCIAMENTO DE PROFESSOR COLABORADOR DO PDMAA

Para ser Professor Colaborador que participa de forma sistemática do desenvolvimento de

projetos de pesquisa ou atividades de ensino ou extensão e/ou da orientação de estudantes,

independentemente do fato de possuírem ou não vínculo com a instituição.

Para ser um Docente Colaborador, o professor doutor deverá participar de atividades de

ensino, pesquisa e orientação independente do vínculo com a Universidade FUMEC.

2.3 DOCENTE VISITANTE

Para ser um Docente Visitante (DV), o professor doutor deve ter vínculo com outra instituição

de atividade correspondente da qual estará liberado por tempo determinado para colaborar

em atividade de regime de 40 horas semanais em projeto de pesquisa ou atividade de ensino

do Programa de Pós-graduação em Administração, sendo possível solicitar permissão para

orientar mestrando ou doutorando.

2.3 QUADRO DE PROFESSORES DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO DA

UNIVERSIDADE FUMEC

Compõe o quadro os professores doutores do núcleo docentes permanentes (DP) e os

professores doutores colaboradores (DC).

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Os professores que atuam como Docentes Permantentes (DP) são:

Docente Formação e link para o Currículo Lattes Linha de pesquisa

Alexandre Teixeira Dias Doutorado em Administração (UFMG)

http://lattes.cnpq.br/0179541244256772

Estratégia e Tecnologias em Marketing

Estratégia em Organizações e

Comportamento Organizacional

Carlos Alberto Gonçalves Doutorado em Administração (USP)

http://lattes.cnpq.br/5736078976141563

Estratégia e Tecnologias em Marketing

Estratégia em Organizações e

Comportamento Organizacional

Cid Gonçalves Filho Doutorado em Administração (UFMG)

http://lattes.cnpq.br/3574306384505737 Estratégia e Tecnologias em Marketing

Cristiana Fernandes De Muylder Doutorado em Economia Aplicada (UFV)

http://lattes.cnpq.br/0450255381559550

Estratégia em Organizações e

Comportamento Organizacional

Daniel Jardim Pardini Doutorado em Administração (UFMG)

http://lattes.cnpq.br/8300496710272234

Estratégia em Organizações e

Comportamento Organizacional

Henrique Cordeiro Martins Doutorado em Administração (UFMG)

http://lattes.cnpq.br/2392163572020455

Estratégia em Organizações e

Comportamento Organizacional

Jersone Tasso Moreira Silva Doutorado em Economia Rural (UFV)

http://lattes.cnpq.br/9431313605945669 Estratégia e Tecnologias em Marketing

José Marcos Carvalho de Mesquita Doutorado em Administração (UFMG)

http://lattes.cnpq.br/7150900381295527 Estratégia e Tecnologias em Marketing

Juvêncio Braga de Lima

Doutorado em Sociologia (Université de

Montpellier III)

http://lattes.cnpq.br/4555344155145821

Estratégia em Organizações e

Comportamento Organizacional

Luiz Antônio Antunes Teixeira Doutorado em Direção de Empresas (IESE)

http://lattes.cnpq.br/5866500472830974

Estratégia e Tecnologias em Marketing

Estratégia em Organizações e

Comportamento Organizacional

Luiz Cláudio Vieira de Oliveira

Doutorado em Letras - Literatura Comparada

(UFMG)

http://lattes.cnpq.br/0383502868789993

Estratégia em Organizações e

Comportamento Organizacional

Mário Teixeira Reis Neto Doutorado em Administração (UFMG)

http://lattes.cnpq.br/2491917845341323

Estratégia em Organizações e

Comportamento Organizacional

Plínio Rafael Reis Monteiro Doutorado em Administração (UFMG)

http://lattes.cnpq.br/9153662205565773

Estratégia e Tecnologias em Marketing

Estratégia em Organizações e

Comportamento Organizacional

Suzana Braga Rodrigues

Doutorado em Administração (University of

Bradford)

http://lattes.cnpq.br/9577818173126430

Estratégia em Organizações e

Comportamento Organizacional

Zélia Miranda Kilimnik Doutorado em Administração (UFMG)

http://lattes.cnpq.br/9071165705666744

Estratégia em Organizações e

Comportamento Organizacional

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Os professores que atuam como Docente Colaborador (DC) são:

Docente Formação e link para o Currículo Lattes

Alex Moreira Doutorado em Ciências Sociais (PUC SP)

http://lattes.cnpq.br/3728598944209080

Astreia Soares Batista Doutorado em Sociologia (UFRJ)

http://lattes.cnpq.br/9502578040829098

Fernando Silva Parreiras

Doutorado em Ciência da Computação

(Universität Koblenz Landau)

http://lattes.cnpq.br/3564597309576489

Sérgio Augusto Chagas de Laia Doutorado em Estudos Literários (UFMG)

http://lattes.cnpq.br/2681354183936957

2.4 CRITÉRIOS PARA DOCENTES ORIENTAREM DOUTORANDOS

Dentre os Docentes Permanentes (DP) que compõe o Programa de Pós-graduação em

Administração da Universidade FUMEC estabelece-se como regra para orientação de

doutorando atender a, pelo menos, quatro (04) dos quesitos abaixo:

- ter título de Doutor de instituição reconhecida pela CAPES a no mínimo três (03) anos

- participar do Programa a pelo menos 1 ano

- ter publicação nos últimos dois (02) anos em periódicos nacionais ou internacionais

classificados no sistema CAPES/Qualis como, no mínimo, B1.

- ter orientado cinco (05) mestres

- liderar projeto de pesquisa

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3 GRUPOS DE PESQUISA E DOCENTES

Os grupos de pesquisa ativos e vinculados ao Programa de Pós-graduação em Administração são:

Linhas de Pesquisa Nome do Grupo Líder Professores Pesquisadores Estratégia e Marketing

José Marcos de Carvalho Mesquita

Carlos Alberto Gonçalves, Cid Gonçalves Filho, Luiz Antônio Antunes Teixeira Plino Rafael Reis Monteiro Alexandre Teixeira Dias José Marcos de Carvalho Mesquita

Desenvolvimento e Validação de Escalas em Marketing e Estratégia

Plino Rafael Reis Monteiro Carlos Alberto Gonçalves Jose Marcos Carvalho de Mesquita Cid Gonçalves Filho Luiz Antonio Antunes Teixeira Gustavo Quiroga Souki Plínio Rafael Reis Monteiro Jersone Tasso Moreira Silva

Comportamento do Consumidor Cid Gonçalves Filho Cid Gonçalves Filho, José Marcos Carvalho de Mesquita Plinio Rafael Reis Monteiro Luiz Antônio Antunes Teixeira

Estratégia e Tecnologias em Marketing

Logística e Operações Jersone Tasso Moreira Silva Luiz Antonio Antunes Teixeira Alexandre Teixeira Dias Jersone Tasso Moreira Silva

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Linhas de Pesquisa Nome do Grupo Líder Professores Pesquisadores Comportamento Organizacional e Gestão de Pessoas

Zélia Miranda Kilimnik Anderson de Souza Sant'Anna Denise Campos Chaves Machado Cacilda Nacur Lorentz Henrique Cordeiro Martins Daniel Jardim Pardini Luiz Claudio Vieira de Oliveira Delba Teixeira Rodrigues Barros Zélia Miranda Kilimnik Mário Teixeira Reis

Estudos Avançados em Cultura e Identidade Organizacional

Daniel Jardim Pardini Carlos Alberto Gonçalves Luiz Antonio Antunes Teixeira Daniel Jardim Pardini Suzana Braga Rodrigues Elis Regina de Paula Zélia Miranda Kilimnik Irineu Dário Staub .

Estratégias Organizacionais, Competitivas e Cooperativas

Henrique Cordeiro Martins Alexandre Teixeira Dias Jose Antonio de Sousa Neto Carlos Alberto Gonçalves Plínio Rafael Reis Monteiro Daniel Jardim Pardini Suzana Braga Rodrigues Henrique Cordeiro Martins

Estratégia em Organizações e Comportamento Organizacional

Gestão da Inovação, Qualidade e Empreendedorismo

Cristiana Fernandes De Muylder Cleber Carvalho de Castro Jefferson Lopes La Falce Rosa Maria Borges Cardoso de Sousa Daniel Jardim Pardini Valeria Maria Martins Judice Fernando Silva Parreiras Juvêncio Braga de Lima

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4 ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVA

Quanto à organização administrativa estão descritas no Regulamento dos Cursos Stricto Sensu

FACE/FUMEC. A estrutura administrativa dos Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu em

Administração compreende, de forma hierárquica ascendente, os seguintes órgãos:

I - Pró-Reitoria de Pós-Graduação da FUMEC;

II – Colegiado do Programa Stricto Sensu em Administração

III - Coordenação dos Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu em Administração.

4.1 COLEGIADO

O Colegiado dos Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu em Administração será formado por 8

(oito) membros, sendo 7 (sete) professores do Corpo Permanente (CP) do programa de pós-

graduação Stricto Sensu eleitos por seus pares, credenciados em efetivo exercício nos Cursos, e

por 1 (um) representante dos alunos, eleito por seus pares.

4.2 COORDENAÇÃO

A Coordenação dos Cursos de Pós-Graduação Stricto Sensu em Administração será presidida

por um Coordenador, professor doutor, membro do Colegiado, pertencente ao quadro efetivo

docente da FUMEC e vinculado aos programas Stricto Sensu em Administração há pelo menos

02 (dois) anos, com experiência mínima de 02 (dois) anos em pesquisa e que possua produção

intelectual regular nos últimos 02 (dois) anos, eleito pelos membros do Colegiado.

Parágrafo único - O mandato do Coordenador será de 02 (dois) anos, podendo haver uma

recondução.

Compete ao Coordenador do Programa:

I - convocar as reuniões do Colegiado e a elas presidir;

II - coordenar a execução do Programa, de acordo com as deliberações do Colegiado;

III - executar as deliberações do Colegiado, encaminhando aos órgãos competentes as

propostas que dependerem de sua aprovação;

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IV - elaborar, de acordo com as instruções do Colegiado e com a devida antecedência,

o calendário do Programa, contendo as principais atividades escolares de cada ano e demais

informações solicitadas;

V - zelar pela observância deste Regulamento e de outras normas baixadas por Órgãos

competentes;

VI - incumbir-se dos assuntos administrativos do Programa que não forem de

competência do Colegiado.

As competências do Coordenador poderão ser exercidas pelo Sub-Coordenador eleito

pelo Colegiado, que assumirá as funções de coordenação na ausência ou impedimento

daquele e as exercerá enquanto perdurarem.

Parágrafo único – Na hipótese de vacância do cargo de Coordenador este será

substituído interinamente pelo Sub-Coordenador até a realização de nova eleição, que deverá

ocorrer no prazo máximo de 45 (quarenta e cinco) dias contados da vacância do cargo.

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APÊNDICE A – REQUERIMENTO DE BANCA

Modalidade:

Qualificação de defesa de projeto Dissertação Defesa pública de Dissertação

Qualificação de defesa de projeto Tese Defesa pública de Tese

Candidato:

Data pretendida para defesa: __/__/____ Título do projeto/dissertação/tese: Linha de pesquisa:

Estratégia em organizações e comportamento organizacional

Estratégia e tecnologias em marketing

BANCA EXAMINADORA

Membro/CPF/Data de nascimento Instituição

Origem/Faculdade/Depto

Orientador – Dr(a). Universidade FUMEC/FACE

Data solicitação: __/__/_____

Assinatura do orientador: _______________________________________________________

Ad Referendum Homologação do Ad Referendum

Em: __/__/____

Ata Comissão de Pós-graduação no: ______