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UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA

DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

Sumário

1. Denominação Curso/ Habilitação..................................................................................4

2. Perfil do Curso...............................................................................................................4

3. Atividades de Curso............................................................................................. .........5

4. Perfil do Egresso............................................................................................................4

5. Forma de Acesso ..........................................................................................................5

6. Sistema de Avaliação do Processo de Ensino Aprendizagem.......................................6

7. Sistema de Avaliação do Projeto do Curso...................................................................6

8. Trabalho de Conclusão de Curso..................................................................................6

9. Estágio Curricular..........................................................................................................8

10. Ato de Criação............................................................................................................8

11. Grade Curricular.........................................................................................................8

12. Programas das Disciplinas.........................................................................................12

12.1. 1ª FASE..................................................................................................................12

12.1.1. Introdução às Relações Internacionais................................................................12

12.1.2. Introdução à Economia........................................................................................14

12.1.3. História das Relações Internacionais ..................................................................14

12.1.4. Ciência Política....................................................................................................16

12.1.5. Instituições de Direito Público............................................................................17

12.1.6. Pesquisa Bibliográfica.........................................................................................17

12.2. 2ª FASE..................................................................................................................18

12.2.1 Comércio Exterior................................................................................................18

12.2.2 Teoria das Relações Internacionais I....................................................................19

12.2.3. Direito Internacional I.........................................................................................20

12.2.4. História das Relações Internacionais II...............................................................21

12.2.5 Introdução à Estatística ..............................................................................22

2

12.3. 3ª FASE ..................................................................................................................23

12.3.1 Macro (macro aberta)...........................................................................................23

12.3.2 Micro (organizações industriais)..........................................................................24

12.3.3 Organizações Internacionais.................................................................................24

12.3.4 Direito Internacional II.........................................................................................26

12.3.5 Teoria Política I....................................................................................................27

12.4. 4ª FASE ..................................................................................................................29

12.4.1 Formação Econômica do Brasil I.........................................................................29

12.4.2 Economia Internacional I ....................................................................................30

12.4.3 Geografia Econômica Internacional.....................................................................30

12.4.4 Segurança Internacional.......................................................................................31

12.4.5 Negociação Internacional.....................................................................................33

12.5 5ª FASE...................................................................................................................33

12.5.1 Formação Econômica do Brasil II........................................................................33

12.5.2 Economia Internacional II (Finanças)..................................................................35

12.5.3 Teoria Política II...................................................................................................35

12..5.4 Teoria das Relações Internacionais II................................................................37

12.6 6ª FASE...................................................................................................................38

12.6.1 Política Externa Brasileira I..................................................................................38

12.6.2 Marketing Internacional.......................................................................................39

12.6.3 Economia Brasileira Contemporânea ..................................................................39

12.7 7ª FASE..................................................................................................................41

12.7.1. Economia Política Internacional..........................................................................41

12.7.2. Política Externa brasileira II................................................................................42

12.8. 8ª FASE ..................................................................................................................43

12.8.1 Monografia (Trabalho de Conclusão de Curso (TCC).........................................43

13. Disciplinas Optativas.................................................................................................44

13.1. Ecodesenvolvimento e Economia Ambiental.........................................................44

13.2. Economia Ecológica...............................................................................................46

13.3. Planejamento do Setor Público...............................................................................48

13.4. Desenvolvimento Sócio-Econômico......................................................................50

13.5. América Latina......................................................................................................51

13.6. Tópicos Especiais em Economia Política dos Sistemas-Mundo...........................53

13.7. Regimes Internacionais.........................................................................................54

3

13.8. Mercosul e União Europeia..................................................................................55

13.9. Análise de Política Externa...................................................................................57

13.10. Geopolítica...........................................................................................................58

13.11. Organizações Internacionais II: Integração Regional.........................................60

13.12. Perspectivas Econômicas da América Latina.....................................................61

13.13. Refugiados no Sistema Internacional.................................................................62

13.14. Análise de Conjuntura das Relações Internacionais...........................................63

13.15. Iniciação à Pesquisa em Ciências Sociais /Relações Internacionais..................63

13.16. Economia Política do desenvolvimento – Experiências do leste Asiático..........64

13.17. Desenvolvimento Sócio-Econômico....................................................................64

13.18. Tópicos Especiais em Teoria das Relações Internacionais.................................68

13.19. Língua Brasileira de Sinais.................................................................................69

13.20. Laboratório de Ensino de História da África.....................................................69

13.21. História da África..............................................................................................71

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1. Denominação Curso/ Habilitação

CURSO DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS

2 - Perfil do Curso

O curso de graduação em Relações Internacionais da UFSC foi criado em

resposta à grande demanda, no mercado de trabalho brasileiro e internacional, de

profissionais polivalentes, com competências diversificadas, capazes de atuar nas

diversas áreas de um vasto campo de conhecimento estruturado em torno ao eixo

conflito – cooperação. O campo das relações internacionais inclui, com efeito, questões

de segurança, desenvolvimento, integração regional, governança global, comércio, meio

ambiente e direitos humanos, entre outras.

A formação oferecida é de caráter multidisciplinar. Embora sediado no

Departamento de Ciências Econômicas da UFSC, as disciplinas do curso são

ministradas por vários departamentos da Universidade e por um conjunto bastante

diverso de especialistas em diferentes disciplinas, de maneira de proporcionar ao

estudante uma formação ao mesmo tempo sólida e ampla, abrangendo os fundamentos

políticos, jurídicos, econômicos e sociais das relações internacionais contemporâneas,

sem descuidar sua evolução histórica e a trajetória específica da política externa

brasileira.

Criado em 2008, pela Universidade Federal de Santa Catarina, conceituada

instituição de ensino superior do sul do país, o Curso de Relações Internacionais foi

regulamentado através da Resolução nº 013/CEG/2008, de 3 de setembro de 2008. O

Curso oferece infra-estrutura adequada, além das facilidades de que a UFSC dispõe para

apoiar efetivamente as atividades de ensino, pesquisa e extensão de seus pesquisadores,

professores e estudantes.

O egresso do curso poderá atuar em agências públicas (ministérios, carreira

diplomática, secretarias estaduais e municipais de relações internacionais ou

cooperação), na iniciativa privada (empresas exportadoras e importadoras, consultorias),

em organizações internacionais governamentais e não governamentais, junto a partidos

políticos e outras organizações sociais ou na pesquisa e ensino universitário.

O Curso concede o título de Bacharel em Relações Internacionais e

disponibiliza 80(oitenta) vagas anuais.

3- Atividades de Curso

Atividades Complementares

As Atividades Complementares serão avaliadas e julgadas procedentes pela

Comissão de Estágios e Monografia, sujeitas às seguintes condições: todas as atividades

desenvolvidas deverão observar a pertinência em relação ao campo das Relações

Internacionais e devem vir acompanhadas, para efeito de aproveitamento curricular, de

documentação comprobatória da efetiva realização e aproveitamento (quando for o

caso).

5

Serão consideradas atividades complementares: atividades de estágio não-

obrigatório; atividades acadêmicas como palestras, congressos, iniciação científica e

congêneres; atividades de extensão; cursos de curta duração em caráter complementar à

formação do acadêmico, podendo ser considerados também os cursos de língua

estrangeira, bem como intercâmbios acadêmicos ou profissionalizantes.

As atividades complementares terão o total obrigatório de 600 horas-aula, ou

500 horas. Fica estabelecido que as atividades de aprendizado de língua estrangeira

serão validadas mediante prova de proficiência a ser realizada na UFSC, sendo que o

total de atividades complementares em língua estrangeira será de 450 horas-aula, sendo

300 horas-aula para a primeira língua estrangeira e 150 horas-aula para a segunda língua

estrangeira, desde que a primeira língua seja o inglês e a segunda de livre escolha.

As atividades complementares observarão os seguintes procedimentos:

participação em cursos: mínimo de 15 horas/aula por curso oferecido; freqüência

mínima de 75% às atividades programadas. Participação em eventos: palestras,

seminários, mesas-redondas, etc, com duração mínima de 2 horas/aula por atividade.

Participação em estágio supervisionado: enquadramento nas normas que serão

incorporadas ao Regulamento específico, aprovado pelo Departamento em

conformidade com as resoluções da UFSC relativas ao assunto.

A emissão e os registros dos certificados referentes às atividades

complementares que integrarão os “currículos” dos interessados será responsabilidade

da Secretaria do Colegiado do Curso de Relações Internacionais, podendo ser validadas

junto ao Departamento de Administração Escolar (DAE).

4 - Perfil do Egresso

A formação oferecida é de caráter multidisciplinar. Embora sediado no

Departamento de Ciências Econômicas da UFSC, as disciplinas do curso são

ministradas por vários departamentos da Universidade e por um conjunto bastante

diverso de especialistas em diferentes disciplinas, de maneira de proporcionar ao

estudante uma formação ao mesmo tempo sólida e ampla, abrangendo os fundamentos

políticos, jurídicos, econômicos e sociais das relações internacionais contemporâneas,

sem descuidar sua evolução histórica e a trajetória específica da política externa

brasileira.

O egresso do curso poderá atuar em agências públicas (ministérios, carreira

diplomática, secretarias estaduais e municipais de relações internacionais ou

cooperação), na iniciativa privada (empresas exportadoras e importadoras, consultorias),

em organizações internacionais governamentais e não governamentais, junto a partidos

políticos e outras organizações sociais ou na pesquisa e ensino universitário.

5 - Forma de Acesso ao Curso

O acesso ao Curso de Relações Internacionais é realizado através da aprovação

no concurso vestibular da Universidade Federal de Santa Catarina - USFC, organizado

regularmente pela Comissão Permanente do Vestibular - COPERVE.

São disponibilizadas, anualmente, 80 vagas, distribuídas da seguinte forma: 40

vagas para ingresso no primeiro semestre letivo do ano e 40 vagas para ingresso no

segundo.

6

6 - Sistema de Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem

O sistema de avaliação do processo de ensino e aprendizagem do acadêmico de

Relações Internacionais atende aos critérios mínimos de rendimento regulamentados

pela legislação da UFSC, os quais compreendem freqüência e aproveitamento. A

aprovação é atingida pela verificação conjunta de ambos.

É obrigatória a freqüência às atividades correspondentes a cada disciplina,

ficando nela reprovado por Freqüência Insuficiente (FI) o aluno que não comparecer, no

mínimo, a 75% (setenta e cinco por cento) das mesmas.

O aproveitamento nos estudos será avaliado, em cada disciplina, frentes aos

objetivos propostos pelo plano de ensino. A verificação do alcance dos objetivos em

cada disciplina será realizada, progressivamente, através dos instrumentos de avaliação

previstos no plano de ensino apresentado aos alunos no início do período letivo.

Os instrumentos de avaliação podem compor-se de: avaliações escritas de

caráter dissertativo ou objetivo; trabalhos escritos na forma de artigos ou ensaios

acadêmicos; trabalhos a serem apresentados oralmente em forma de seminários; etc.

A nota mínima para aprovação nas disciplinas, obtida através da média das notas

das avaliações realizadas, será 6,0 (seis vírgula zero). As avaliações serão expressas

através de notas graduadas de 0 (zero) a 10 (dez), não sendo permitidas frações aquém

ou além de 0,5 (zero vírgula cinco), e tendo arredondamento para a graduação mais

próxima as frações resultantes obtidas de médias. Os alunos que atingirem médias entre

3,0 (três vírgula zero) e 5,5 (cinco vírgula cinco) terão direito a realização de uma Prova

de Recuperação cuja nota será somada à média semestral, sendo necessário alcançar a

média 6 (seis) novamente.

7- Sistema de Avaliação do Projeto do Curso

O sistema de avaliação da qualidade do Curso de Relações Internacionais

compreende o processo de formação, implementação, avaliação e desenvolvimento de

seu projeto pedagógico. O exercício desse processo é de responsabilidade do Núcleo

Docente Estruturante (NDE) do curso, composto por docentes que integrem o

Colegiado de Curso e/ou ministram, com regularidade, aulas no curso.

O NDE tem caráter consultivo, propositivo e executivo em matéria acadêmica,

desempenhando as seguintes atribuições:

I- elaborar o projeto pedagógico do curso definindo sua concepção e

fundamentos;

II - estabelecer o perfil profissional do egresso do curso;

III - avaliar e atualizar periodicamente o projeto pedagógico do curso;

IV - conduzir os trabalhos de reestruturação curricular, para aprovação no

Colegiado de Curso, sempre que necessário;

V - supervisionar as formas de avaliação e acompanhamento do curso definidas

pelo Colegiado;

VI - analisar e avaliar os planos de ensino das disciplinas e sua articulação com

o projeto pedagógico do curso;

VII - promover a integração horizontal e vertical do curso, respeitando os eixos

estabelecidos pelo projeto pedagógico.

8 - Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

CNM 7280 – Monografia - Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

7

A disciplina CNM7280 - Monografia é uma atividade do Currículo do Curso de

Relações Internacionais e consiste na formulação de um projeto e no seu

desenvolvimento, na forma de um trabalho escrito e individual de pesquisa, elaboração

sob a orientação de um professor efetivo dos Departamentos que participam no Curso

de Relações Internacionais da UFSC, com base no conhecimento e na habilitação

específica adquiridos pelo aluno. O objetivo geral da disciplina Monografia é o de

propiciar ao aluno a oportunidade de elaborar um trabalho escrito, de acordo com as

normas técnicas e com os princípios e práticas da pesquisa científica em Relações

Internacionais.

Os pré-requisitos da disciplina Monografia são os seguintes: aprovação em

1800 horas aulas do Currículo do Curso de Relações Internacionais, e entrega do projeto

de Monografia na Coordenadoria de Estágios e Monografia (CEM). Após a aprovação

do projeto de Monografia pelo orientador e pela CEM, qualquer alteração de título ou

tema deverá ser encaminhada à CEM para apreciação e deliberação, sendo que as

alterações só poderão ser feitas até 60 dias antes das datas de defesa das monografias,

estipuladas pelo Colegiado do Departamento. As exceções a esta regra implicarão na

formulação de novo projeto de Monografia e na obediência às disposições estabelecidas

no Regulamento Interno de Estágios e Monografia do curso.

A Monografia deverá ser elaborada de acordo com os seguintes requisitos,

quanto ao conteúdo: o tema da Monografia deverá ter vinculação direta com as diversas

áreas de conhecimento das Relações Internacionais.

A elaboração do projeto e o desenvolvimento da Monografia serão orientados

por professores dos Departamentos que oferecem disciplinas para o curso de Relações

Internacionais da UFSC. Os orientadores serão de livre escolha do aluno. A

responsabilidade pelo resultado final da Monografia é do aluno que a elaborou, o que

não exime o professor orientador de desempenhar as suas atribuições acadêmicas. A

versão final da Monografia será defendida, oralmente, pelo aluno, perante uma banca.

Os professores de Departamento de Ciências Econômicas deverão estar disponíveis para

participar de bancas examinadoras conforme a designação do Coordenador. Após o

recebimento das Monografias, a Coordenadoria divulgará a composição das bancas, o

horário e o local de defesa. Cada banca terá o prazo mínimo de 7 dias úteis para

proceder à leitura e à avaliação da Monografia. O aluno terá vinte minutos para

apresentar a sua Monografia, perante a banca examinadora. Cada componente da banca

terá até vinte minutos para a sua argüição ao aluno, incluindo, neste tempo, o direito de

resposta. A atribuição da nota final obedecerá ao sistema adotado pela UFSC e dar-se-á

após o encerramento da argüição por consenso ou, pelo cálculo da média aritmética

simples das notas atribuídas por cada membro da Comissão Examinadora. O aluno que

entregar a Monografia e não se apresentar para a defesa oral será, automaticamente,

reprovado. O orientador ficará, nesse caso, desobrigado de seus deveres, e a CEM

considerará que ele concluiu sua tarefa acadêmica com o aluno. A Coordenadoria

manterá em sigilo apropriado, pelo prazo de seis meses, as Monografias cujos autores

apresentarem uma solicitação justificada para tal, escrita e assinada.

As Monografias, em capa dura, serão colocadas à disposição do público para

consulta em local apropriado, definido pela direção do CSE. As Monografias serão

colocadas em arquivos na rede mundial de comunicação Internet, através do sitio da

Coordenadoria de Estágios e Monografias, para consultas aos interessados.

8

9 - Estágio Curricular

1) A atividade de estágio para o curso de Relações Internacionais assume caráter não-

obrigatório, sendo considerada atividade complementar à formação universitária do

estudante e a esta deve estar subordinada.

2) O estágio só será realizado em instituições que mantenham convênio com a UFSC.

3) O Termo de Compromisso constitui o instrumento jurídico que será celebrado entre o

estudante e a parte concedente da oportunidade do estágio, com a interveniência da

UFSC, constituindo-se em comprovante exigível pela autoridade competente, da

inexistência de vínculo empregatício

4) O estágio deverá ter como abrangência os campos das relações internacionais

político-diplomáticas, estratégicas, econômicas, de cooperação e de análise conjuntural.

5) O estágio em conformidade com o projeto pedagógico do curso também poderá ser

validado como atividade complementar.

6) O estágio deverá ser desenvolvido numa jornada máxima de quatro (4) horas diárias,

ou vinte (20) horas semanais ou oitenta (80) horas mensais.

7) A jornada de atividades em estágios, a ser cumprida pelo estudante, deverá

compatibilizar-se com o turno do seu curso;

8) O estágio deve ter a duração mínima de um semestre;

9) Os termos de compromissos de estágios devem ter a duração máxima de 1 (um) ano,

podendo ser renovados enquanto o acadêmico estiver regularmente matriculado;

10) No semestre em que o estudante estiver fazendo estágio, se houver reprovação por

Freqüência Insuficiente (FI) em alguma disciplina, o aluno não terá direito a renovação

do mesmo ou a outro estágio por um período mínimo de 6 (seis) meses;

11) Ao final de cada semestre, o estagiário deverá apresentar na Coordenadoria de

Estágios e Monografias um relatório de atividades – RAENO – conforme modelo

aprovado pelo Departamento de Estágios da UFSC e Histórico Escolar. Caso não ocorra

esta apresentação o seu termo de compromisso de Estágios estará automaticamente

cancelado.

10 - Ato de Criação

-Tipo de documento: Resolução

-Nº do documento: nº 013/CEG/2008

-Data do documento: 03 de setembro de 2008

-Data de criação do curso: 03 de setembro de 2008

-Ato autorizativo anterior (inserir arquivo pdf)

-Data em que o curso iniciou: 03 de março de 2009

11. Grade curricular, por fase, com pré-requisitos (A grade curricular deve

observar o disposto nas Diretrizes Curriculares Nacionais)

CRIAÇÃO DO CURSO

RESOLUÇÃO Nº 013/CEG/2008, DE 03/09/08

PERÍODO DE CONCLUSÃO

PRAZO MÍNIMO - 07 SEMESTRES

PRAZO MÁXIMO- 14 SEMESTRES

9

CARGA OBRIGATÓRIA: 1920 h/a ( 1600 horas)

CARGA OPTATIVA: 480 h/a ( 400 horas)

CARGA ATIVIDADES TÉCNICO-CIENTÍFICAS E CULTURAIS: 600 h/a ( 500 horas)

CARGA TOTAL: 3000 h/a ( 2500 horas)

1ª FASE

CÓDIGO DISCIPLINA HORAS/AU

LA

PRÉ-

REQ.

CNM 7210 INTRODUÇÃO ÀS RELAÇÕES INTERNACIONAIS 60 -

CNM 7211 INTRODUÇÃO À ECONOMIA 60 HST 7111 HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I 60 -

SPO 7002 CIÊNCIA POLÍTICA 60 -

DIR 7100 INSTITUIÇÕES DE DIREITO PÚBLICO 30 -

CIN 7003 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 30 -

2ª FASE


LA

PRÉ-

REQ. CNM 7220 COMÉRIO EXTERIOR 60 -

CNM7221 TEORIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS I 60 CNM 7210

DIR 7101 DIREITO INTERNACIONAL I 60 -

HST 7112 HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS II 60 HST 7111

INE 7004 INTRODUÇÃO Á ESTATÍSITICA 60 -

3ª FASE


LA

PRÉ-

REQ.

CNM 7230 MACRO (MACRO ABERTA) 60 CNM7211

CNM 7231 MICRO (ORGANIZAÇÕES INDUSTRIAIS) 60 CNM7211

CNM 7244 ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS 60 -

DIR 7102 DIREITO INTERNACIONAL II 60 DIR 7101

SPO 7004 TEORIA POLÍTICA I 60 SPO 7002

4ª FASE


LA

PRÉ-

REQ.

CNM 7240 FORMAÇÃO ECONÕMICA DO BRASIL I 60 -

CNM 7245 ECONOMIA INTERNACIONAL I 60 -

CNM 7242 GEOGRAFIA ECONÕMICA INTERNACIONAL 60 -

CNM 7253 SEGURANÇA INTERNACIONAL 60 CNM 7210

5ª FASE

CÓDIGO DISCIPLINA HORAS/AU PRÉ-

10

LA REQ.

CNM 7251 FORMAÇÃO ECONÕMICA DO BRASIL II 60 CNM 7240

CNM 7252 ECONOMIA INTERNACIONAL II (FINANÇAS) 60 CNM 7245

CNM 7253 NEGOCIAÇÃO INTERNACIONAL 60 -

SPO 7006 TEORIA POLÍTICA II 60 SPO 7004

CNM 7232 TEORIA DAS RELAÇÔES INTERNACONAIS II 60 CNM 7221

OPTATIVA

6ª FASE


LA

PRÉ-

REQ.

CNM 7261 POLÍTICA EXTERNA BRASILEIRA I 60 -

CNM 7262 MARKETING INTERNACIONAL 60 -

CNM 7263 ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA 60 CNM 7251

OPTATIVA

OPTATIVA

7ª FASE


LA

PRÉ-

REQ.

CNM 5360 ECONOMIA POLÍTICA INTERNACIONAL 60 -

CNM 7272 POLÍTICA EXTERNA BRASILEIRA II 60 CNM 7261

OPTATIVA 60 -

OPTATIVA 60 -

OPTATIVA 60 -

8ª FASE


LA

PRÉ-

REQ. CNM 7280 MONOGRAFIA 180 -

OPTATIVA 60 -

OPTATIVA 60 -

DISCIPLINAS OPTATIVAS – Carga Mínima Obrigatória 480 horas-aula, das quais 240 horas-

aula obrigatoriamente cursadas no CNM, 120 horas-aula devendo ser cursadas nos Deptos HST, FIL,

GCN, ANT, SPO e DIR e 120 horas-aula de livres escolha dentre as disciplinas oferecidas pelos

demais departamentos da UFSC, obedecidos os pré-requisitos.


LA

PRÉ-

REQ.

CNM 5231 ECODESENVOLVIMENTO E ECONOMIA

AMBIENTAL 60 -

CNM 5238 ECONOMIA ECOLÓGICA 60 -

11

CNM 5318 PLANEJAMENTO DO SETOR PÚBLICO 60 -

CNM 7279 DESENVOLVIMENTO SÓCIO ECONÔMICO 60 -

CNM 5537 TÓPICOS ESPECIAIS EM ECONOMIA POLÍTICA

DOS SISTEMAS-MUNDO 60 -

CNM 7233 REGIMES INTERNACIONAIS 60 CNM 7232

CNM 7234 MERCOSUL E UNIÃO EUROPEIA 60 -

CNM 7235 ANÁLISE DE POLÍTICA EXTERNA 60 CNM 7232

CNM 7246 GEOPOLÍTICA 60 CNM 7242

CNM 7247 ORGANIZAÇÕES INTERNACIONAIS II:

INTEGRAÇÂO REGIONAL 60 CNM 7244

CNM7248

PERSPECTIVAS ECONOMICAS DA AMÉRICA

LATINA 60 -

CNM 7271 AMÉRICA LATINA 60 -

CNM 7274 REFUGIADOS DO SISTEMA INTERNACIONAL 30 DIR 7102

CNM 7275 ANÁLISE DE CONJUNTURA INTERNACIONAL 60 -

CNM7276

INICIAÇÃO À PESQUISA EM CIÊNCIAS

SOCIAIS/RELAÇÕES INTERNACIONAIS 30 -

CNM 7277 ECONOMIA POLÍTICA DO DESENVOLVIMENTO:

EXPERIÊNCIAS DO LESTE ASIÁTICO 60 CNM 7242

CNM 7278 DEMOCRACIA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS 60 CNM 7221

CNM 7279 DESENVOLVIMENTO SÓCIO-ECONÔMICO 72 -

HST 7003 LABORATÓRIO DE ENSINO DE HISTÓRIA DA

ÁFRICA 36 -

HST 7202 HISTÓRIA DA ÁFRICA 72 -

LSB 7904 LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 72 -

CNM 7281 PROGRAMA DE INTERCÃMBIO EM RELAÇÕES

INTERNACIONAIS I 00

RES.007/

Cun/97

CNM 7282 PROGRAMA DE INTERCÃMBIO EM RELAÇÕES

INTERNACIONAIS II 00 CNM 7281

ATIVIDADES TÉCNICO-CIENTÍFICAS E CULTURAIS – Carga Mínima Obrigatória 600

horas-aula


LA

PRÉ-

REQ.

CNM 7283 ATIVIDADES COMPLEMENTARES: ESTÁGIO NÃO

OBRIGATÓRIO 00 -

CNM 7284 ATIVIDADES COMPLEMENTARES: MONITORIA 00 -

CNM 7285 ATIVIDADES COMPLEMENTARES: INICIAÇÃO

CIENTÍFICA 00 -

CNM 7286 ATIVIDADES COMPLEMENTARES: PALESTRAS 00 -

CNM 7287 ATIVIDADES COMPLEMENTARES: EXTENSÃO 00 -

CNM 7288 ATIVIDADES COMPLEMENTARES: SEMINÁRIOS 00 -

CNM 7289 ATIVIDADES COMPLEMENTARES: IDIOMAS 00 -

CNM 7290 ATIVIDADES COMPLEMENTARES:

INTERCÃMBIOS E ESTÁGIOS NO EXTERIOR 00 -

12

12. Programa das Disciplinas

12.1. 1ª FASE

12.1.1. CNM 7210 - Introdução às Relações Internacionais

Disciplina: CNM 7210 - Introdução às Relações Internacionais

Fase: 1ª Fase

Carga Horária: 50 horas

Descrição

Condições históricas e institucionais da emergência da teoria das relações

internacionais. Matrizes filosóficas. Debate clássico realismo por idealismo. Escolas

teóricas na Guerra Fria. Enfoques neoclássicos. Contribuições teóricas contemporâneas.

Bibliografia Básica

BAYLIS, J. & SMITH, S. (eds.) The Globalization of World Politics: An Introduction

to International Relations. 3nd edition. Oxford: Oxford University Press, 2011.

PECEQUILO, Cristina Soreanu. Introdução às relações internacionais. Temas, atores

e visões. Petrópoles: Ed. Vozes, 2010.

SORENSEN, Georg; JACKSON, Robert. Introdução às relações internacionais.

Teorias e abordagens. Trad. Bárbara Duarte. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2007.

Bibliografia Complementar

ANGELL, N. A Grande Ilusão. Coleção Clássicos IPRI. Editora UnB, Imprensa

Oficial do Estado, Instituto de Pesquisa de Relações Internacionais. Brasília, 2002.

BRAILLARD, Philippe. Teoria das relações internacionais. Tradução de J. J. Pereira

Gomes e A. Silva Dias. Lisboa: Calouste, 1990.

BROWN, Michael E. et al. (Ed.). Theories of War and Peace. Cambridge,

Massachusetts: Mit Press, 2000.

BULL, H. A sociedade anárquica. Editora UnB, Imprensa Oficial do Estado de S.

Paulo, Instituto de Pesquisa de Relações Internacionais: Brasília, 2002.

BOBBIO, Norberto. O Problema da Guerra e as Vias da Paz. São Paulo: Ed. Unesp,

2003.

BOBBIO, Norberto; MATTEUCCI, Nicola; PASQUINO, Gianfranco. Dicionário de

política. 10.ed. Brasília: UnB, 1997, P. 1089-1099.

CARDOSO, Fernando Henrique & FALETTO, Enzo. Dependência e desenvolvimento

na América Latina. 3.ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1993.

CARLSNAES, Walter; RISSE, Thomas; SIMMONS, A. Beth. Handbook of

international relations. London: Sage Publications, 2007.

CARR, E.H. Vinte anos de crise. Uma introdução ao estudo das relações

internacionais. Trad. Luiz Alberto Figueiredo Machado. Brasília: Editora Universidade

de Brasília, 2001.

DIEZ DE VELASCO, Manuel. Las organizaciones internacionales. 16ª ed. Madrid:

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12.1.2. CNM 7211 - Introdução à Economia

Disciplina: CNM 7211 - Introdução à Economia

Fase: 1ª Fase


Descrição

Ciência econômica: objeto que caracteriza as teorias econômicas. A escola clássica:

objeto e método. A escola marxista: objeto e método. A escola neoclássica: objeto e

método; equilíbrio parcial e geral. Valor e Preço nas teorias econômicas. Análise

keynesiana: o princípio da demanda efetiva. O excedente econômico e a repartição da

renda.


FUSFELD, Daniel R. A era do economista. São Paulo: Saraiva, 2001

HUNT, E. K. História do Pensamento Econômico. Rio de Janeiro: Campus,1986.

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12.1.3. HST 7111 - História das Relações Internacionais I

Disciplina: HST 7111 - História das Relações Internacionais I

Fase: 1ª Fase


Descrição

Formação e desenvolvimento da diplomacia e do equilíbrio entre Estados europeus, do

renascimento até a revolução francesa e a era napoleônica.

15


LESSA, Antonio Carlos. História das Relações Internacionais. Petrópolis: Vozes,

2005.

MAGNOLI, Demétrio. Relações Internacionais. Teoria e História. São Paulo:

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2004.

16

WALLERSTEIN, Immanuel Maurice. World Systems Analysis. An Introduction.

London: Duke University, 2004.

12.1.4. SPO 7002 – Ciência Política

Disciplina: SPO 7002 - Ciência Política

Fase: 1ª Fase


Descrição

O surgimento do conceito de política; política e teoria política na antiguidade greco-

romana; as diferentes dimensões do objeto da Ciência Política; o Estado moderno e a

transformação da política clássica; conceitos fundamentais da ciência Política: poder,

dominação, representação, participação, democracia, igualdade, liberdade.


CICERO, Marco Túlio. Da República.

TITO LÍVIO. História de Roma. (Tradução: Paulo Matos Peixoto) São Paulo:

Paumape, 1989.

TUCIDIDES. História de La Guerra del Peloponeso. (Tradução: Diego Gracián)

Barcelona: Ediciones Orbis, 1986.


ARENDT, Hannah. Entre o passado e o futuro (Tradução: Mauro W. Barbosa de

Almeida). 4 ed. São Paulo: Perspectiva, 1997.

ARISTÓTELES. A Política (Tradução: Roberto Leal Ferreira). 2 ed. São Paulo:

Martins Fontes, 1998.

CICERO, Marco Túlio. Dos Deveres (Tradução: Angélica Chiapeta). São Paulo:

Martins Fontes, 1999.

Comissão Gulbenkian para Reestruturação das Ciências Sociais. Para abrir as ciências

sociais. São Paulo: Cortez Editora, 1996.

FINLEY, Moses (org.). O legado da Grécia: uma nova avaliação. Brasília: Ed. UnB,

1998.

MAQUIAVEL, Nicolau. Discursos sobre a primeira década de Tito Lívio. São

Paulo: Martins Fontes, 2007.

. O Príncipe. (Tradução: José Antônio Martins). São Paulo:

Hedra, 2007.

MINOGUE, Kenneth. Política: uma brevíssima introdução. (Tradução: Marcus

Penchel) Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1998.

PEREIRA, Maria Helena da Rocha. Estudos de História da Cultura Clássica.

Volume II – Cultura Romana. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2002.

PLATÃO. A república (Tradução: J. Guinsburg). São Paulo: Perspectiva, 2006.

SILVA, Ricardo. História Intelectual e Teoria Política. Revista de Sociologia e

Política. Vol. 17, n. 34, pp. 301-318, 2009.

SKINNER, Quentin . Maquiavel. São Paulo: Editora Brasiliense, 1988.

________________. As fundações do pensamento político moderno. São Paulo: Cia

das Letras, 1996.

. Liberdade antes do Liberalismo (Tradução: Raul Fiker). São

17

Paulo: Unesp, 1999.

12.1.5. DIR 7100 - Instituições de Direito Público

Disciplina: DIR 7100 - Instituições de Direito Público

Fase: 1ª Fase


Descrição

Noções de Direito. Constituição. Estado. Governo. Administração Pública. Agentes

Públicos. Atos Administrativos. Competências da administração pública no

desenvolvimento das relações internacionais


BOBBIO, Norberto. O positivismo jurídico. Tradução: Márcio Pugliesi. São Paulo:

Ícone, 1996.

DALLARI, Dalmo de Abreu – Elementos de Teoria Geral do Estado. São Paulo,

Saraiva, 2007.

MENDES, Gilmar Ferreira et al. Curso de Direito Constitucional. 2.ed.rev e atual.

São Paulo: Saraiva, 2010.


BONAVIDES, Paulo. Curso de Direito Constitucional. 7. ed., São Paulo: Malheiros,

1998.

BURDEAU, Georges. L’État. La premiere édition de CET ouvrage a paru dans La

colletion. Points Politique, 1970.

FERRAZ JR., Tércio Sampaio. Introdução ao Estudo do Direito. 4.ed. São Paulo:

Atlas, 2003.

GUIMARÃES, Samuel Pinheiro. Desafios Brasileiros na Era dos Gigantes. Rio de


KELSEN, Hans. Princípios do Direito Internacional. Ijuí: Editora Unijuí, 2010.

MEZZAROBA, Orides. Gramsci – Estado e Relações Internacionais. Florianópolis:

Fundação Boiteux, 2005.

SARLET, Ingo Wolfgang – A eficácia dos direitos fundamentais – Porto Alegre,

livraria dos advogados, 2006.

VATTEL, Emer de. O Direito das Gentes. Brasília: Editora Universidade de Brasília:

Instituto de Pesquisa de Relações Internacionais, 2004.

12.1.6. CIN 7003 - Pesquisa Bibliográfica

Disciplina: CIN 7003 - Pesquisa Bibliográfica

Fase: 1ª Fase


Descrição

Métodos e técnicas da Pesquisa Bibliográfica; identificação e uso das fontes de

informação; estudo e aplicação das normas de documentação da ABNT.


CASTRO, Cláudio de Moura. A prática da pesquisa. São Paulo: Prentice Hall, 2006.

FRANÇA, J.L; VASCONCELLOS, A.C.. Manual para normalização de publicações

18

técnico-científicas. 8.ed. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2007.

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4.ed. São Paulo : Atlas,

2002.

LAKATOS, E.M.; MARCONI, M. de A. Fundamentos da metodologia científica.

São Paulo: Atlas, 2007.


AGRASSO NETO, Manoel; ABREU, Aline França de. . Conhecimento científico:

subsídios para gestão de serviços de referência e informação. Florianópolis: Ed. da

UFSC, 2009.

ANDRADE, M.M. de. Como preparar trabalhos para cursos de pós-graduação:

noções práticas. São Paulo: Atlas, 2008.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Normas sobre

documentação. Rio de Janeiro, 2008

BRASIL. Portal Periódicos CAPES. Disponível em: WWW.periodicos.capes.gov.br.

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CASTRO, Cláudio de Moura. A prática da pesquisa. São Paulo: Prentice Hall, 2006.

DEMO, P. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 2000.

ECO, U. Como fazer uma tese. São Paulo: Perspectiva, 2007.

FRANÇA, J.L; VASCONCELLOS, A.C.. Manual para normalização de publicações

técnico-científicas. 8.ed. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 2007.

GIL, A.C. Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas, 2008.

KELLER, V.; BASTOS, C.. Aprendendo a aprender: introdução à metodologia

científica. Petrópolis: Vozes, 2008.

LAKATOS, Eva Maria.; MARCONI, Marina de Andrade. Metodologia do trabalho

científico. São Paulo: Atlas, 2007.

LAKATOS, E.M., MARCONI, M. de A. Técnicas de pesquisa. São Paulo: Atlas,

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RUIZ, F.V. Introdução ao projeto de pesquisa científica. Petrópolis: Vozes, 2001.

SALOMON, D.V. Como fazer uma monografia. São Paulo: Martins Fontes, 1999.

SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. São Paulo:

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SOUZA, F.C. de. Escrevendo e normalizando trabalhos acadêmicos: um guia

metodológico. Florianópolis: Ed. Da UFSC, 1997.

VIEIRA, S. Como escrever uma tese. 6.ed. São Paulo: Pioneira, 2008.

12.2 . 2ª FASE

12.2.1. CNM 7220 - Comércio Exterior

Disciplina: CNM 7220 - Comércio Exterior

Fase: 2ª Fase

19


Descrição

Teoria e Políticas de Comércio Exterior, Globalização e Integração Econômica;

Integração Latino-Americana e Mercosul; Técnicas e Procedimentos em Comércio

Exterior; Mercado de Câmbio, Balanço de Pagamentos; Financiamento das Exportações

e Importações


CORTIÑAS LOPEZ, José Manoel; GAMA, Marilza. Comércio exterior competitivo.

São Paulo: Aduaneiras, 2007.

VAZQUEZ, José Lopez. Manual de Exportação. São Paulo: Atlas, 2002.

KEEDI, Samir. ABC do Comércio Exterior: Abrindo as primeiras páginas. São Paulo:

Aduaneiras, 2007.

SEGRE, German. Manual Prático de Comércio Exterior. São Paulo: Atlas, 2006.


BRASIL, Banco Central do Site na Internet: http//www.bcb.gov.br

CARVALHO, Maria Auxiliadora e SILVA, César R. L. Economia Internacional. São

Paulo: Saraiva, 2000.

GARCIA, Luiz M. Exportar: rotinas e procedimentos, incentivos e formação de

preços. 2 ed. São Paulo: Aduaneiras, 1988.

MAIA, Jayme de Mariz. Economia Internacional e Comércio Exterior. 4ed. São

Paulo: Atlas, 1998.

VASQUEZ, José L. Comércio Exterior Brasileiro: SISCOMEX – Importação e

Exportação. 3 ed. São Paulo, 1998.

12.2.2. CNM7221 - Teoria das Relações Internacionais I

Disciplina: CNM7221 - Teoria das Relações Internacionais I

Fase: 2ª Fase


Descrição

O pensamento dos clássicos sobre relações internacionais: Tucídides, Maquiavel,

Hobbes, Kant, Locke e Grotius. Os liberais-internacionacionalistas e o problema da paz.

A hegemonia do realismo no contexto da guerra fria. A Escola Inglesa. O debate

metodológico e a constituição das Relações Internacionais como ciência social.


BULL, H. A Sociedade Anárquica. São Paulo: Editora da Universidade de Brasília /

IPRI, 2002.

CARR, E. H. Vinte Anos de Crise. 1919-1939. São Paulo: Editora da Universidade de

Brasília/IPRI, 1981.

MORGENTHAU, H. Política entre as Nações. São Paulo: Editora da Universidade de

Brasília/IPRI, 2003.


ALDERSON, K. e HURRELL, A. Hedley Bull on International Society. Basingstoke:

Macmillan, 2000.

ANGELL, N. A grande ilusão. São Paulo: Editora da Universidade de Brasília / IPRI,

20

2002.

ARON, R. Paz e Guerra entre as Nações. São Paulo: Editora da Universidade de

Brasília / IPRI, 2002.

DEUTSCH K. Análise das Relações Internacionais. Brasília: Editora da Universidade

de Brasília, 1982.

GROTIUS, H. O direito da guerra e da paz. Ijuí: Unijui, 2004.

HOBBES, Th. Leviatã: ou matéria, forma e poder de um estado eclesiástico e civil.

São Paulo: Martin Claret, 2003.

HOBSON, J. A. Imperialism. A Study. New York: Cosimo Classics, 2005.Kant, I. A

Paz Perpetua. Porto Alegre; São Paulo: L&PM, 1989.

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acerca do entendimento humano. São Paulo: Abril Cultural, 1973.

LONG, D. e WILSON, P. (eds.) Thinkers of the Twenty Years’ Crisis. Inter-War

Idealism Reassessed. Oxford: Oxford University Press. 1995.

MAQUIAVEL, N. O príncipe. Escritos Políticos. São Paulo: Martin Claret, 2001.

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Relações Internacionais. São Paulo: Hucitec, 2010.

MITRANY, D. A Working Peace System. Chicago: Quadrangle Books, 1966.

TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: Editora da Universidade de

Brasília, 1987.

12.2.3. DIR7101 - Direito Internacional I

Disciplina: DIR 7101 - Direito Internacional I

Fase: 2ª Fase


Descrição

A Sociedade Internacional e os princípios das relações internacionais. Direito

Internacional Público e demais ramos do Direito. Fontes do Direito Internacional.

Direito Internacional Público e Direito Interno. Sujeitos e pessoas do Direito

Internacional. Direitos e deveres dos Estados. Restrições e reconhecimento. Soberania e

supremacia territoriais. Direito Diplomático e Consular. Direito Internacional

Emergente.


AMARAL JR, Alberto. Introdução ao Direito Internacional. São Paulo: Atlas, 2008.

CACHAPUZ DE MEDEIROS, Antônio Paulo. O poder de celebrar tratados. Porto

Alegre: Sérgio Fabris, 1995.

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MIRANDA, Jorge. Direito internacional público. Lisboa: Pedro Ferreira, 1995.

RANGEL, Vicente Marotta. Direito e relações internacionais. São Paulo: Revista dos

Tribunais, 1993.

SOARES, Guido Fernando da Silva. Curso de Direito Internacional Público. São

21

Paulo: Atlas, 2004.

TRINDADE, A.A.Cançado. Princípios do Direito Internacional Contemporâneo.

Brasília:UNB, 1981.

TRUYOL Y SERRA, Antonio. História do direito internacional público. Lisboa:

Novas Profissões, 1992.

12.2.4. HST7112 - História das Relações Internacionais II

Disciplina: HST 7112 - História das Relações Internacionais II

Fase: 2ª Fase


Descrição

Exame da evolução das Relações Internacionais do Congresso de Viena, no início do

século XIX. Imperialismo e neocolonialismo (1870-1914). A Primeira Guerra Mundial

e o Tratado de Versalhes. O período entre-guerras. A Segunda Guerra Mundial. O

mundo bipolar: EUA e URSS. A atual situação de unipolaridade, no início do século

XXI.


CERVO, Amado Luiz. Relações Internacionais da América Latina. Velhos e novos

paradigmas. Brasília: IBRI, 2001.

LOHBAUER, Chistian. História das Relações Internacionais II. O século XX. Do

declínio europeu à era global. Petrópolis: Vozes, 2005.

SARAIVA, José Flávio Sombra. (Org). Relações Internacionais. Dois Séculos de

História. Brasília: IBRI, 2001.


ARRIGHI, Giovanni. O Longo Século XX. Dinheiro, Poder e as Origens do Nosso

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ARRIGHI, Giovanni e SILVER, Beverly J. Caos e Governabilidade no Moderno

Sistema Mundial. Rio de Janeiro: Contraponto/UFRJ, 2001.

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BOERSNER, Demetrio. Relaciones Internacionales de América Latina. Breve

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MAGNOLI, Demétrio. Relações Internacionais. Teoria e História. São Paulo:

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FERNANDES, Antônio José. Relações Internacionais: Fatos, Teorias,

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FUKUYAMA, Francis. O Fim da História e o Último Homem. Rio de Janeiro: Rocco,

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2004. Parte II, Cap. 3, p. 53-76.

_________. World System Analysis. An Introduction. London: Duke University, 2004.

VIZENTINI, Paulo G. F. A África. As Relações Internacionais da Ásia e África.

Petrópolis: Vozes, 2007.

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_________. O Oriente Médio e o Afeganistão. Um século de conflitos. Porto Alegre:

Leitura XXI, 2002.

12.2.5. INE7004 - Introdução à Estatística

Disciplina: INE 7004 - Introdução à Estatística

Fase: 2ª Fase


Descrição

Análise exploratória de dados unidimensionais ou uni-variados. Análise de dados

bidimensionais ou bi-variados: análise de correlação e de regressão linear simples.

Análise de séries temporais ou cronológicas.


BARBETTA, P. A. Estatística Aplicada às Ciências Sociais. 7ª ed. – Florianópolis:

Ed. da UFSC, 2008.

MOORE, D.S., McCABE, G.P., DUCKWORTH, W.M., SCLOVE, S. L., A prática da

estatística empresarial: como usar dados para tomar decisões. Rio de Janeiro: LTC,

2006.

SILVER, M. S. . Estatística para administração. São Paulo (SP): Atlas, 2000.


ANDERSON, D.R., SWEENEY, D.J., WILLIAMS, T.A., Estatística Aplicada à

Administração e Economia. 2ª ed. São Paulo: Thomson Learning, 2007.

BARBETTA, P.A., REIS, M.M., BORNIA, A.C. Estatística para Cursos de

23

Engenharia e Informática, 2ª ed. - São Paulo: Atlas, 2008.

BRAULE, Ricardo. Estatística Aplicada com Excel: para cursos de administração e

economia. Rio de Janeiro: Campus, 2001.

LEVINE, D. M., STEPHAN, D., KREHBIEL, T. C., BERENSON, M. L. Estatística:

Teoria e Aplicações - Usando Microsoft Excel em Português. 5ª ed. – Rio de Janeiro:

LTC, 2005.

SILVA, Paulo Afonso Lopes da. Probabilidade & Estatística. Rio de Janeiro:

Reichmann & Affonso Editores, 1999.

SOARES, J. F., FARIAS, A. A., CESAR, C. C. Introdução à Estatística, LTC, Rio de

Janeiro, 1991.

STEVENSON, Willian J. Estatística Aplicada à Administração. Ed. Harbra, São

Paulo, 2001.

TRIOLA, M. F. Introdução à Estatística, 7 ed., LTC, Rio de Janeiro, 1999.

WONNACOTT, T. H., WONNACOTT, R. J. Estatística Aplicada à Economia e à

Administração. LTC, Rio de Janeiro, 1981.

12.3. 3ª FASE

12.3.1. CNM7230 – Macroeconomia (MACRO-ABERTA)

Disciplina: CNM 7230 - Macro (Macro Aberta)

Fase: 3ª Fase


Descrição

O modelo IS-LM em uma economia aberta. Taxas de câmbio, moeda e preços em uma

economia aberta. Déficit orçamentário, moeda e inflação. Controvérsias em teoria

macroeconômica.


BLANCHARD, Olivier. Macroeconomia. 4. ed São Paulo (SP): Pearson Education do

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12.3.2. CNM 7231- Microeconomia (ORGANIZAÇÕES INDUSTRIAIS)

Disciplina: CNM 7231 - Micro (Organizações Industriais)

Fase: 3ª Fase


Descrição

O poder de mercado, monopólio e concorrência monopolística. Oligopólio, modelos

clássicos, teoria dos jogos. Mercados de fatores e oferta de trabalho. Equilíbrio geral:

troca e produção. Teoria do bem estar: eficiência e eqüidade. Externalidades e bens

públicos. Informação assimétrica.


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12.3.3. CNM 7244 – Organizações Internacionais

Disciplina: CNM 7244 - Organizações Internacionais

Fase: 3ª Fase


Descrição

Caracterização das organizações internacionais. Evolução das Organizações

Internacionais e Formação dos Estados Nacionais. Cooperação e Conflito. Organizações

Internacionais e Cooperação Econômica.


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12.3.4 . DIR7102 – Direito Internacional II

Disciplina: DIR 7102 - Direito Internacional II

Fase: 3ª Fase


Descrição

Direito da Guerra, Segurança Internacional e Desarmamento. Jurisdição Internacional e

Tribunais Internacionais. O Direito Internacional Penal. Responsabilidade Internacional

do Estado. Direito Internacional do Desenvolvimento e Processos de Integração. O

Direito Internacional Privado: princípios, fundamentos e teorias. Contratos e Acordos

Internacionais.


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12.3.5. SPO7004 - Teoria Política I

Disciplina: SPO 7004 - Teoria Política I

Fase: 3ª Fase


Descrição

Estudo das principais contribuições clássicas da teoria política moderna, entre o

contexto do Renascimento e o contexto das revoluções francesa e americana. Maquiavel

e o Estado moderno. O republicanismo moderno (Harrington, Milton, More); vertentes

do contratualismo (Hobbes, Locke, Rousseau); conservadorismo e liberalismo (Burke,

Montesquieu, Tocqueville). Os “federalistas” e a revolução americana (Madison, Jay,

Hamilton).


MADISON, James; HAMILTON, Alexander.; JAY, John. Os artigos federalistas,

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12.4. 4ª FASE

12.4.1. CNM7240 - Formação Econômica do Brasil I

Disciplina: CNM 7240 - Formação Econômica do Brasil I

Fase: 4ª Fase


Descrição

Conceitos preliminares: sobre a ciência econômica, a ciência da história, o tempo,

mudanças e continuidades; A expansão ultramarina portuguesa no contexto da expansão

européia. A colonização do Brasil através da produção de açúcar. O engenho como

célula da sociedade colonial em termos econômicos, sociais e políticos. A descoberta do

ouro e a transferência do dinamismo econômico para o centro-sul. A revolução

industrial e a crise do sistema colonial. A hegemonia inglesa, o Brasil independente:

finanças estatais e a economia do café; fim do tráfico de escravos e a imigração

européia; a descentralização republicana; a proto-industrialização. Estado, economia e

sociedade nas duas primeiras décadas do século XX.


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p.499-527.

12.4.2. CNM7245-Economia Internacional I

Disciplina: CNM 7245 - Economia Internacional I

Fase: 4ª Fase


Descrição

Teoria Clássica do Comércio Internacional. Teoria Neoclássica do Comércio

Internacional. Estratégias de Desenvolvimento Comparadas. Protecionismo e

Liberalismo Comercial. Blocos, Regionalismo e Regionalismo Aberto.


KRUGMAN, Paul; OBSTFELD, Maurice. Economia Internacional: Teoria e Política.

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Internacional. 6. ed. São Paulo: Saraiva, 2000.

12.4.3. CNM7242 - Geografia Econômica Internacional

Disciplina: CNM 7242 - Geografia Econômica Internacional

Fase: 4ª Fase


Descrição

A geografia econômica tradicional. As teorias da organização econômica do espaço. O

desenvolvimento desigual. A divisão territorial e internacional do trabalho. O espaço

capitalista contemporâneo: fordismo e acumulação flexível nos territórios. A

globalização contemporânea.


CASTRO, Iná Elias de. Geografia e política. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2009.

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12.4.4. CNM 7236 – Segurança Internacional

Disciplina: CNM 7236 - Segurança Internacional

Fase: 4ª Fase


Descrição

Segurança internacional: definições e evolução do conceito. A bipolaridade e a

segurança tradicional. Dissuasão nuclear. Papel do sistema de segurança coletiva na

segurança internacional. Segurança internacional Pós-Guerra Fria: conflitos, desafios,

papel das forças armadas. O Brasil no contexto da segurança internacional.


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12.4.5. CNM 7253 - Negociação Internacional

Disciplina: CNM 7253 - Negociação Internacional

Fase: 4ª Fase


Descrição

Negociação Internacional: conceito, características, elementos, processos. Negociação

na cooperação internacional. Negociação diplomática. Multiculturalismo, sociedade

global e desafios para a negociação internacional. Práticas da negociação internacional -

estudos de caso, jogos e simulação.


MAGALHÃES, José Calvet de. Manual diplomático: direito diplomático, prática

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7.5. 5ª FASE

12.5.1. CNM 7251 - Formação Econômica do Brasil II

Disciplina: CNM 7251 - Formação Econômica do Brasil II

Fase: 5ª Fase


Descrição

Síntese das características do processo de nascimento e consolidação da estrutura

produtiva industrial até 1930. A crise da economia agro-exportadora e a mudança do

quadro político: nova forma de Estado. Rumo à industrialização: processo de

substituição de importações no contexto da industrialização restringida. O projeto

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12.5.2. CNM7252 - Economia Internacional II (Finanças)

Disciplina: CNM 7252 - Economia Internacional II (Finanças)

Fase: 5ª Fase


Descrição

Análise das teorias do investimento internacional. Evolução das finanças internacionais

e o papel dos novos atores institucionais nos processos de intermediação e nos fluxos

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12.5.3. SPO7006 - Teoria Política II

Disciplina: SPO 7006 - Teoria Política II

Fase: 5ª Fase

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Descrição

Estudo das principais correntes do pensamento político entre fins do século XIX e a

atualidade. A teoria clássica das elites: Pareto, Mosca e Michels. A sociologia política

de Max Weber. O marxismo de Gramsci. A teoria política no pós-segunda guerra:

Pluralismo (Schumpeter, Dahl e Downs). Neomarxismo (Poulantzas e Offe).

Neoinstitucionalismo (Tilly e Hall). Neo-republicanismo (Arendt, Skinner e Pettit).

Modelos de democracia alternativos (Habermas, Cohen, Pateman e Macpherson).


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12.5.4. CNM 7232 – Teoria das Relações Internacionais II

Disciplina: CNM 7232 - Teoria das Relações Internacionais II

Fase: 5ª Fase


Descrição

Transnacionalismo e interdependência complexa. As reformulações do realismo a partir

da teoria neo-realista de Kenneth Waltz. As reformulações do liberalismo e o debate

neo-neo. Os enfoques construtivistas. Os pós-modernismos. Questões normativas em

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12.6 6ª FASE

12.6.1. CNM7261 - Política Externa Brasileira I

Disciplina: CNM 7261 - Política Externa Brasileira I

Fase: 6ª Fase


Descrição

Fundamentos históricos da política externa do Brasil. A participação diplomática na

formação do espaço nacional. História Diplomática do Brasil independente, destacando

o papel do Estado e dos principais atores brasileiros no contexto internacional.


ALMEIDA, Paulo Roberto de. O estudo das relações internacionais do Brasil. São

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BUENO, Clodoaldo. República e sua política exterior. São Paulo: UNESP, 1995.

CERVO, Amado e BUENO, Clodoaldo. História da Política Exterior do Brasil.

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CERVO, Amado Luiz (org.). O desafio internacional. Brasília: UNB, 1994.

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Civilização Brasileira, 1995.

VIZENTINI, Paulo F. A política externa do regime militar brasileiro. Porto Alegre:

UFRGS, 1998.

39

12.6.2. CNM7262 - Marketing Internacional

Disciplina: CNM 7262 - Marketing Internacional

Fase: 6ª Fase


Descrição

O ambiente internacional. A decisão da firma de internacionalizar. O processo de

seleção de mercados. Estratégias globais de ingresso em mercados. Gestão de marketing

Internacional.


CARNIER, L. R. Marketing internacional para brasileiros. São Paulo: Aduaneiras,

1989.

DAEMON, D. Marketing internacional: um enfoque latino-americano. São Paulo:

Saraiva 1979.

KEEGAN, W. J. & GREEN, M. C. Princípios de marketing global. São Paulo:

Saraiva, 2000.


HOLLENSEN, S. Global Marketing: A decision-oriented approach. New York:

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KOTLER, P. Administração de Marketing. São Paulo: Prentice Hall, 2000.

KUAZAQUI, E. Marketing internacional: como conquistar negócios em mercados

internacionais. São Paulo: Makron, 1999.

12.6.3. CNM7263 - Economia Brasileira Contemporânea

Disciplina: CNM 7263 - Economia Brasileira Contemporânea

Fase: 6ª Fase


Descrição

Periodização do processo econômicos/financeiro dos anos 70 e 80. A controvérsia sobre

desenvolvimento e crise dos anos 70. As contradições internacionais e nacionais. A

formação do capital financeiro e dos complexos agroindustriais nos anos 70/80. O

processo cíclico (crise-recuperação-crise) de l99l a l990: crise econômica. crise da

divida externa, crise financeira do Estado, inflação, Os planos de estabilização (do

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12.7. 7ª FASE

12.7.1. CNM 5360 - Economia Política Internacional

Disciplina: CNM 5360 - Economia Política Internacional

Fase: 7ª Fase


Descrição

Elementos introdutórios das teorias das relações internacionais. O contexto das

transformações comercial, produtiva e financeira do capitalismo contemporâneo.

Estudos de caso envolvendo o Brasil. Mudanças nos padrões e regimes financeiros

internacionais.


COHEN, Benjamin. International Political Economy: an intellectual history.

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Graduação em Relações Internacionais da UNESP, Unicamp e PUC-SP, 2007.

12.7.2. CNM 7272 - Política Externa Brasileira II

Disciplina: CNM 7272 - Política Externa Brasileira II

Fase: 7ª Fase


Descrição

Bases históricas da política externa brasileira. Paradigmas dominantes na Guerra Fria.

Sistema político brasileiro e política externa. Paradigmas contemporâneos.

Regionalismo e globalização na formulação da política externa. Atores estatais e não-

estatais no processo decisório.


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no Mercosul: perspectivas para o Brasil. São Paulo em perspectiva, São Paulo:

Fundação SEADE, vol. 9, nº 1, 1995.

VILANOVA, P. El Estado y el sistema internacional: una aproximación al estudio de

la política exterior. Barcelona: EUB, 1995.

12.8. 8ª FASE

12.8.1. CNM7280 – Monografia - Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)

Disciplina: CNM 7280 - Monografia

44

Fase: 8ª Fase


Descrição

Elaboração do projeto de conclusão de curso. Apresentação a ser submetida a uma

banca examinadora composta por três professores.



13. Disciplinas Optativas

13.1. CNM5231 – Ecodesenvolvimento e Economia Ambiental

Nome da Disciplina: CNM 5231 - Ecodesenvolvimento e Economia Ambiental

Período: 5ª Fase

Carga Horária: 60 horas aula

Descrição

___A!BDC$EGFH=JI! ?_B_K LC_=!MJ;$KJNO :<;_= >_CP?$KQ;BDKQ ?7I!CPKQC_=JKQ ;_N> CP;RA!B_NO=(KJSOA!NCHTUIHC*=(C$V4CRAJ?_BD?$I_NW_:<?XI!C7I!;$TL;_= V$C_YVNO:<;_= >_C

TJFAprofundar conhecimento acerca do conceito e princípios do novo paradigma do

desenvolvimento sustentável, analisar as mais significativas e conflitantes correntes do

pensamento econômico ambientalista e conhecer técnicas de avaliação sócio-econômica

e ambiental.


ALTVATER, Elmar. O Preço da Riqueza. SP, UNESP, 1995.

CAVALCANTI, Clóvis (org.). Desenvolvimento e natureza. SP, Cortez, 1995.

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1996.

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KUHN, Thomas S. A Estrutura das Revoluções Científicas. São Paulo, Perspectiva,

1992.

MACHADO, Paulo Afonso Leme. Direito Ambiental Brasileiro. São Paulo, Malheiros,

1996.

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CAVALCANTI, Clóvis (org.). Desenvolvimento e Natureza. São Paulo, Cortez, 1995.,

pp. 323-341.

13.2. CNM5238 - Economia Ecológica

Nome da Disciplina: CNM 5238 - Economia Ecológica

Período: 6ª Fase


Descrição

Fluxos físicos de energia e de materiais e preços de mercado. Contas satélites na

contablidade social. Racionalidade ambiental. Análise multicritério ambiental. Espaço

sócio ambiental e troca ecologicamente desigual. Ecoagropecuária (viabilização técnica

e econômica). Reciclagens de materiais e leis da termodinâmica. O papel do movimento

ambientalista na viabilização dos processos ecoeconômicos. Ecologia socialista.


BELLIA, Vitor. Introdução à Economia do Meio Ambiente. Brasília, IBAMA, 1996. (

cap. 5, PNSS).

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licenciamento ambiental.

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Valor Econômico Ambiental. Salvador, ANPEC, XXIII Encontro Nacional de

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Socioeconômicos n.3, abr/2000.

---------------------. Economia Ecológica e Desenvolvimento Sustentável. Textos

Socioeconômicos n. 5, go/2000.

-------------------. Ecodesenvolvimento e Desenvolvimento sustentável: conceitos e

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unidades familiares de produção agropecuária do Oeste catarinense. Florianópolis,

Biblioteca UFSC, 1998 (dissertação).

SACHS, Ignacy. Estratégias de Transição para o século XXI. SP, Studio Nobel:

Fundap, 1993.

TOLMASQUIM, Maurício T. Economia do Meio Ambiente: Forças e Fraquezas. In

CAVALCANTI, Clóvis (org.). Desenvolvimento e Natureza. São Paulo, Cortez, 1995.,

pp. 323-341.

48

13.3. CNM5318 - Planejamento do Setor Público

Nome da Disciplina: CNM5318 - Planejamento do Setor Público

Período: 6ª Fase


Descrição

Introdução. Fundamentos históricos, filosóficos, científicos, sócio-econômicos,

políticos, administrativos. O tamanho do estado. Modelos teóricos: abordagens

tridimensional, cíclica e sistêmica. O planejamento governamental na

Constituicao.Instrumentos. Experiências.


AGANBEGUIAN, Abel G. (1988). "A Revolução na Economia Soviética: a

Perestroika". Portugal, Europa América.

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Planejamento:Perspectiva Crítica. SP,Brasiliense/UNICEF.

BURLAMAQUI,Leonardo(1989)-Condicionantes sócio-políticos e política industrial na

Coréia do Sul:uma avaliação preliminar. Rio de Janeiro: IEI/UFRJ. (Texto para

discussão, 223).

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COSTA, Jorge Gustavo da (1971) - Planejamento governamental; a experiência

brasileira. Rio de Janeiro: FGV.

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Florianópolis: SEPLAN/SC, 20p.

FERREIRA Fo.,Roberto(1989a).Fundamentos Sócio-Econômicos do Planejamento

Governamental,Fpolis,UFSC,30p.

FERREIRA Fo., Roberto (1989b). Fundamentos Filosóficos do Planejamento



49

Governamental. Fpolis: UFSC, 46p.

FERREIRA Fo., Roberto (1988). Santa Catarina: Rumo ao Planejamento

Governamental Sistêmico?. Florianópolis.

Revista de Análise Conjuntural de Santa Catarina, v.4 n.8. SEPLAN/SC. p.60-70.

FERREIRA Fo., Roberto (1989c). Fundamentos Científicos do Planejamento

Governamental. Fpolis: UFSC, 34 p.

FERREIRA, F.W. (1979). Planejamento: Sim e Não. Rio de Janeiro, Paz e Terra.

FROHLICH, Norman & OPPENHEIMER, Joe A. (1982) - Economia política moderna.

Brasília: Univ. de Brasília.

GIACOMONI, James (1985). Orçamento Público. São Paulo, Atlas.

LAFER, Betty Mindlin (1975) - Introdução: O conceito de planejamento. In: ed.

Planejamento no Brasil. SP: Perspectiva

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n.2 p.207-230.

LOUCKS, W.N. e WHITNEY, W.G. (1981). Sistemas Econômicos Comparados. Rio

de Janeiro, LTC.

MIGLIOLI, Jorge (1975). Técnicas Quantitativas de Planejamento. Petrópolis, Vozes.

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PINDYCK, R. & RUBINFELD, P. (1993) - Microeconomia. São Paulo: Makron.

REZENDE, Fernando (1989) - Finanças Públicas. São Paulo: Atlas.

STIGLER, George J. (1968) - A teoria do preço. São Paulo: Atlas.

SANTA CATARINA (1989). Constituição do Estado.

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TINBERGEN, Jan (1972) - Introdução à teoria da política econômica. Rio de Janeiro:

Forense.

TRISTÃO, Gilberto (1978). Planejamento: Enfoque Tridimensional. Rio de Janeiro,

LTC.

50

WHYNES, Davia K. & BOWLES, Roger A. (1982) - A teoria econômica do Estado.

Rio de Janeiro: Zahar.

13.4. CNM5338 - Desenvolvimento Sócio-Econômico

Nome da Disciplina: CNM 5338 - Desenvolvimento Sócio-Econômico

Período: 7ª Fase


Descrição

Determinantes básicos do desenvolvimento e do subdesenvolvimento. Teorias e

modelos de crescimento econômico capitalista nos países desenvolvidos e nos

subdesenvolvidos. Indicadores econômicos e sociais. Questão ambiental e

ecodesenvolvimento.


ABLAS, Luiz Augusto de Queiros. Intercâmbio desigual e subdesenvolvimento

regional no Brasil. São Paulo: Pioneira, 1985.

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MARTINEZ ALIER, Joan. Curso a distancia de economia ecológica, 1995 (disquete)

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______________ Ecodesenvolvimento e desenvolvimento sustentável: conceitos e

pirncípios. Textos de Economia v. 4, n.1, , 1993.

RODRIGUES, Octávio. Teorias do subdesenvolvimento da Cepal. Rio de

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51

Janeiro:Forense, 1991.

RODRIGUES, Maria C. Prates . O índice do desenvolvimnto social. Revistas

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ROSSETI, P. Política e programação econômica.

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ROXBOROUCH, Ian. Teorias do Subdesenvolvimento. Rio de Janeiro, Zahar, 198l.

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SCHUMPETER, Joseph. Teoria do Desenvolvimento Econômico. São Paulo: Abril,

1982.

SOUZA, Nali de J. de . Desenvolvimento Econômico. São Paulo: Atlas, 1993.

13.5. CNM 7271 - América Latina

Disciplina: CNM 7271 - América Latina

Fase: 7ª Fase


Descrição

Do sistema colonial a formação dos estados nacionais. América Latina e as relações

com a Inglaterra: a dominação ao capital bancário e comercial. Os dados exportadores

latino-americanos. América Latina sob domínio das relações econômicas e políticas dos

Estados Unidos: a exportação de capital produtivo para a América Latina. Dependência

produtiva, financeira e tecnológica. Endividamento Externo. América Latina:

alternativas para o desenvolvimento: inserção na reestruturação industrial capitalista e a

integração regional. Disciplina optativa.


BETHELL, Leslie (org.) História da América Latina. São Paulo: EDUSP, 1999.

DONGHI, Halperin. História da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2005.

POZO, José Del. História da América Latina e do Caribe: dos processos de

independência aos dias atuais. Petrópolis: Vozes, 2009.


BAUMANN, R.; LERDA,J.V. (org.). Brasil. Argentina. Uruguai. A integração em

debate. São Paulo, Brasília: Marco Zero, Ed. Universidade de Brasília, l987.

BOUZAS,R. e FAUSTINO,C.A. (org.). A América Latina e a crise internacional,

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BURBACH, R. Agroindústria nas Américas. Rio de Janeiro: Zahar, l982.

CARDOSO, C.F.S. Histórias econômicas da América Latina. Rio de Janeiro: Graal,

52

l983.

CARDOSO, F.H. As idéias e seu lugar. Ensaios sobre as teorias de

desenvolvimento. Petrópolis: Vozes, l980.

CARDOSO,F.H. e FALETTO,E. Dependência e desenvolvimento na América

Latina. RJ: Zahar, l98l. (6º ed.).

Centro Interuniversitário de Desarrollo. Manual de integración latino-americano.

Caracas: l987.

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opción para el futuro. uppsala, Centro Dag Hammarskjold, l986.

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países periféricos), Siglo XXI, 1987

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Civilização Brasileira, l968.

_________. O mito do desenvolvimento econômico. Rio de Janeiro: Paz e Terra, l983.

GALEANO, E. As veias abertas da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, l983

KUCINSKI, B. A ditadura da dívida. São Paulo, Brasiliense, l987.

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RIBEIRO ,D. O processo civilizatório. Petrópolis: Vozes, l978, (4º ed.).

SANTOS, Th. dos. Imperialismo y dependência. Ed. Era, l978.

SERRA, J.(coord.). América Latina-Ensaios de interpretação econômica. Rio de

Janeiro: Paz e Terra, l979.

SUNKEL,O. A crise da América Latina. Dívida externa e empobrecimento. Porto

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SUNKEL,O. ; GLICO,N.V.(org.). Estilos de desarrollo y medio ambiente en la

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Estadual de Campinas: l989.

VITALE, L. Hacia una historia del ambiente en América Latina. De las culturas

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WIONCZEK, M.S. (org.). La crisis de la deuda externa en la América Latina. Ed.

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ZEA, L. El pensamiento latinoamericano. Barcelona: Ariel, l976.

ZÁITSEN, N. América Latina: cooperación regional y problemas del desarrollo.

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13.6. CNM5537 - Tópicos Especiais em Economia Política dos Sistemas-Mundo

Nome da Disciplina: CNM 5537 – Tópicos Especiais em Economia Política dos

Sistemas-Mundo

Período: 7ª Fase


Descrição

A necessidade de superar os paradigmas científicos do século XIX; o que se entende por

ESPM e seu objetivo: o estudo da mudança social; Questões de método: a relação entre

teoria e história; Tempo (longa duração, conjuntura, acontecimento) e espaço (centro,

semi-periferia, periferia); Desenvolvimento e condição atual da Economia Mundo

Capitalista: as visões de Fernand Braudel, ImmanuelWallerstein, Karl Polanyi e

Giovanni Arrighi.


CHARLES TILLY, “Big Structures, Large Processes, Huges Comparisons”

FERNAND BRAUDEL - Civilização Material, Economia e Capitalismo, Séculos XV-

XVIII- 3º. Volume, O Tempo do

Mundo Cap. 1 – As divisões do Espaço e do Tempo na Europa. Pg. 11 a 74

FRITJOF CAPRA : “Ponto de Mutação” (Cap. 1, 2 e 9)

GIOVANNI ARRIGHI : Introdução e Cap. 1. de O Longo Século XX

IMMANUEL WALLERSTEIN. Do livro “Impensar as Ciências Sociais” :

“Introducción: Porqué impensar?”; Cap.

54

10 “ El invento de las realidades Del tiempoespacio: Hacia uma comprensión de

nuestros sistemas históricos; Caps. 17 ao 20.

IMMANUEL WALLERSTEIN: Introdução (Sobre o Estudo da Mudança Social) e Cap.

7 (Recapitulação Teórica) de “O Sistema Mundial Moderno

13.7. CNM 7233 - Regimes Internacionais

Disciplina: CNM 7233 - Regimes Internacionais

Fase: 6ª Fase


Descrição

Análise da cooperação e do conflito. A emergência das organizações e instituições

internacionais. Aspectos conceituais e teóricos da ação coletiva. Atores e sujeitos em

interações estratégicas assimétricas. Regimes internacionais específicos. Disciplina

optativa.


GILPIN, Robert. War and Change in World Politics. Priceton: Princeton University

Press, 1981.

KEOHANE, Robert. Despues de la Hegemonia: Cooperación y Discordia en la Política

Econômica Mundial. Ed. argentina.Buenos Aires: Grupo Editor Latinoamericano, 1988.

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ARMIJO, Leslie Elliot. Debating the Global Financial Architecture. Nova Iorque:

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KEOHANE, Robert. International Institutions: Two Approaches. International Studies

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13.8. CNM 7234 - Mercosul e União Européia

Nome da Disciplina: CNM 7234 - Mercosul e União Européia

Período: 7ª Fase


Descrição

Integração regional na Europa e na América do Sul. União Européia: evolução,

princípios, supranacionalidade, políticas e Instituições. Direito da União Européia.

MERCOSUL: evolução, princípios e Instituições. O Direito da Integração. As relações

entre a União Européia e a América do Sul.


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13.9. CNM 7235 - Análise de Política Externa

Disciplina: CNM 7235 - Análise de Política Externa

Fase: 7ª Fase

58


Descrição

O desenvolvimento da Análise de Política Externa como sub-área das Relações

Internacionais. As unidades de decisão na política externa. O papel dos parlamentos na

política externa. Grupos de interesse e política externa. Opinião pública e política

externa. Atores transnacionais e política externa. Políticas externas supra e

subnacionais. Disciplina optativa.


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13.10. CNM 7246 – Geopolítica

Nome da Disciplina: CNM 7246 – Geopolítica

Período: 7ª Fase


Descrição

conceitos, origem e fundamentos da geopolítica. Teorias clássicas, contexto histórico e

seus principais debates. Geopolítica, imperialismo e disputas territoriais. A geopolítica

como disciplina depois da Segunda Guerra Mundial. A geopolítica e o confronto EUA x

URSS. A geopolítica nos dias atuais: disputas por recursos estratégicos. O pensamento

geopolítico no Brasil: integração territorial, a Amazônia e América do Sul.

59


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13.11. CNM 7247 - Organizações Internacionais II: Integração Regional

Nome da Disciplina: CNM 7247 - Organizações Internacionais II: Integração Regional

Período: 7ª Fase


Descrição

Teorias de Integração Regional. Contextualização das Organizações Internacionais de

Integração na América, Europa, África e Ásia. Direito da União Européia e Direito da

Integração. A Arquitetura político-institucional da União Européia e o processo de europeização

das políticas nacionais. Dimensões políticas, jurídicas e sociais da União Européia e do

MERCOSUL. A participação da União Européia nas operações de manutenção da paz e de

estabilização das Nações Unidas. As relações entre a União Européia e o Brasil / América do

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13.12. CNM 7248 - Perspectivas Econômicas da América Latina

Nome da Disciplina: Perspectivas Econômicas da América Latina

Período: 7ª Fase


Descrição

Teoria, prática e crítica do desenvolvimento da América Latina no Século XX. O

declínio da hegemonia americana e a América Latina. A ascensão do Leste Asiático e a

América Latina. Riqueza natural, desindustrialização e desenvolvimento. América

Latina na crise global. ONGS, movimentos indígenas e sociais na América Latina.

Desigualdade e social-democracia na América Latina. Trabalho, gênero e migrações.


BETHELL, Leslie (org.) História da América Latina. São Paulo: EDUSP, 1999.

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62

13.13. CNM 7274 – Refugiados no Sistema Internacional

Disciplina: CNM 7274 – Refugiados no Sistema Internacional

Fase: 8ª Fase


Descrição

Direito Internacional dos Refugiados e sua convergência com o Direito Internacional

dos Direitos Humanos e o Direito Internacional Humanitário. Regime Internacional dos

Refugiados. Instrumentos Internacionais de Proteção aos Refugiados. Organismos

Internacionais e sua atuação. Estatuto do Refugiado (Brasil). Refugiados no Brasil. O

Programa de Reassentamento Voluntario das Nações Unidas e o Brasil. Estudo de

Casos. Disciplina optativa.


ACNUR, CONARE. O reconhecimento dos refugiados pelo Brasil. Decisões

comentadas do CONARE. Brasilia: Acnur, Conare, 2007.

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Refugiados.Brasília: Instituto Migrações e Direitos Humanos, 2010.

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comentadas do CONARE. Brasília: Acnur, Conare, 2007.

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13.14. CNM 7275 - Análise de Conjuntura das Relações Internacionais

Disciplina: CNM 7275 – Análise de Conjuntura das Relações Internacionais

Fase: 6ª Fase


Descrição

Disciplina Optativa - A dimensão prática da Teoria das Relações Internacionais. Análise

e monitoramento de conjuntura. Apresentação e divulgação de resultados. Disciplina

optativa.


GRIFFITHS, Martin; O‟Callaghan, Terry; ROACH, Steven C. International

Relations. The Key Concepts. New York: Routledge, 2002.

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2008.

SNOW, Donald M. Cases in International Relations. Portraits of the future. New

York: Longman, 2008.


SATO, Eiiti. Relações Internacionais: a reflexão, o debate de idéias e a dimensão

prática das teorias.

13.15. CNM 7276 - Iniciação à Pesquisa em Ciências Sociais /Relações Internacionais

Nome da Disciplina: CNM 7276 - Iniciação à Pesquisa em Ciências Sociais /Relações

Internacionais

Período: 7ª Fase


Descrição

Ciência e conhecimento científico. O método científico. Especificidades das Ciências

Sociais / Relações Internacionais. Conceitos básicos: teoria, hipótese, variáveis,

indicadores. As etapas do processo de pesquisa. Estratégias de produção de textos

acadêmicos.


Chalmers, Alan. O que é ciência afinal? São Paulo?: Brasiliense, 1993.

Motta-Roth, Desiree e Hendges, Graciela R. Produção textual na Universidade. São

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Paulo: Parábola, 2010.

Quivy, Raymond e Van Campenhoudt, Luc. Manual de Investigação em Ciências

Sociais. Lisboa: Gradiva, 2005.

13.16. CNM 7277 – Economia Política do desenvolvimento – Experiências do leste

Asiático

Disciplina: CNM 7277- Economia Política do Desenvolvimento: Experiências do leste-

asiático

Fase: 5ª Fase


Descrição

A dominação ocidental na Ásia: um panorama histórico. A primeira metade do Século

XX: expansão imperialista, guerras, crises econômicas. A segunda metade do Século

XX: processos de reconstrução nacional, estratégias de sobrevivência periféricas.

Experiências de desenvolvimento: Japão, Coréia do Sul, Tigres Asiáticos. O

desenvolvimento econômico chinês. O papel do Estado nas trajetórias de

desenvolvimento econômico do Leste Asiático. Esboço comparativo com outras

regiões. Disciplina optativa.


AMSDEN, Alice H. A Ascensão do "Resto": os desafios ao ocidente de economias

com industrialização tardia. São Paulo, Editora da UNESP, 2009.

FENBY. Jonathan. The Penguin History of Modern China: The Fall and Rise of a

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BIANCO, Lucien. Asia Contemporánea. Madrid, Siglo Veintiuno Editores, 2006.

CASTELLS, Manuel. Fim de milênio. São Paulo, Paz e Terra, 1999.

13.17. CNM 7278 – Desenvolvimento Sócio-Econômico

Nome da Disciplina: CNM 7278 – Desenvolvimento Sócio-Econômico

Período: 6ª Fase


Descrição

Determinantes básicos do desenvolvimento e do subdesenvolvimento. Teorias e modelos

de crescimento econômico capitalista nos países desenvolvidos e nos subdesenvolvidos.

Indicadores econômicos e sociais. Questão ambiental e ecodesenvolvimento.


Desenvolvimento e subdesenvolvimento vistos de uma perspectiva contemporânea:

65

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Brasiliense, pp. 49-80.

Leitura Complementar: GERSCHENKRON, A. “El atraso económico em su perspectiva histórica”. In:

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Capítulo Doze: “O ponto lógico e crucial de toda ciência”. In: Teoria econômica e

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MOORE JR. B. As origens sociais da ditadura e da democracia (...)

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FURTADO, C. Obra Autobiográfica. (...)

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subdesenvolvimento. Rio de Janeiro: Forense, pp. 277-292. Rio de Janeiro:

Contraponto; Centro Celso Furtado.

Leitura Complementar:

NURKSE, R. (2007). “Dimensões do mercado e o incentivo à inversão”. In:

Memórias do Desenvolvimento. Ano 1, Número 1, junho de 2007. Primeira

Conferência, pp. 19-49.

MORAES, R. C. C. “Notas sobre as virtudes e os limites da economia do

desenvolvimento”. (...)

Teoria do Desenvolvimento após a II Guerra Mundial ( )

LEWIS, W. A. “O desenvolvimento Econômico com Oferta Ilimitada da Mão-de-

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13.18. CNM 7243 - Tópicos Especiais em Teoria das Relações Internacionais

Disciplina: CNM 7243 - Tópicos Especiais em Teoria das Relações Internacionais

Fase: 7ª Fase


Descrição

Os principais debates nas relações internacionais a partir da crítica ao neo-realismo no

final dos anos 70 até o presente. Os estudos sobre a interdependência e os regimes

internacionais. O debate entre os neo-realistas e neoliberais. Estudos sobre dependências

e as abordagens mundial-sistêmicas. A influência dos debates na teoria social e na

filosofia. Construtivismo. Teoria critica e pós modernismo. Feministas. O debate

teórico no pós-guerra fria. Disciplina optativa de ementa e bibliografia variáveis.


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13.19. LSB 7904 – Língua Brasileira de Sinais

Nome da Disciplina: LSB 7904 – Língua Brasileira de Sinais

Período: 7ª Fase


Descrição

Identidades e Culturas Surdas; História das línguas de sinais; Comunidades usuárias da

língua brasileira de sinais; Lições em língua de sinais: a) reconhecimento de espaço de

sinalização; b) reconhecimento dos elementos que constituem os sinais; c) reconhecimento

do corpo e das marcas não-manuais; d) batismo na comunidade surda; e) situando-se

temporalmente em sinais; f) interagindo em sinais em diferentes contextos cotidianos.


ALBRES, Neiva de Aquino. História da Língua Brasileira de Sinais em Campo Grande –

MS. Disponível para download na página da Ediotra Arara Azul: http://www.editora-arara-

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QUADROS, R. M. (organizadora) Série Estudos Surdos. Volume 1. Editora Arara Azul.

2006. Disponível para download na página da Ediotra Arara Azul: www.ediotra-arara-

azul.com.br

QUADROS, R. M. de & KARNOPP, L. Língua de sinais brasileira: estudos lingüísticos.

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13.20. HST 7003 - Laboratório de Ensino de História da África

Nome da Disciplina: HST 7003 - Laboratório de Ensino de História da África

Período: 5ª Fase

http://www.editora-arara-azul.com.br/pdf/artigo15.pdf


http://www.lsbvideo.com.br/

http://www.ediotra-arara-azul.com.br/

http://www.ediotra-arara-azul.com.br/



http://143.106.58.55/revista/viewissue.php

70


Descrição

O ensino de História da África e a construção das nações em África – os primeiros

parâmetros.

Os movimentos sociais na América Latina nos anos 60 e 70 do século XX e as visões

sobre a África.

A Lei no 10.639/03 – a trajetória de um projeto.

Visões sobre o ensino de História da África – os atores sociais dos anos 80 e 90 do

século XX no Brasil.

Novos objetos do ensino de História da África.

O ensino de História da África e os PCNs – aproximações, divergências e caminhos


Ações Afirmativas e combate ao racismo nas Américas. Brasília: MEC/SECAD, 2005.

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13.21. HST 7202 - História da África

Nome da Disciplina: HST 7202 - História da África

Período: 5ª Fase


Descrição

Estudo das diferentes estruturas sócio-políticas da África entre os séculos XVI e XX, os

processos de constituição dos sistemas coloniais e de descolonização e as formas de

abordagens didático-pedagógicas. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: A invenção da

África; As estruturas sociais, econômicas e políticas; O colonialismo na África; Os

processos de descolonização; O ensino de História da África.


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BARRY, Boubacar. Reflexão sobre os discursos históricos das tradições orais em

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universidade federal de santa catarina -...

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