UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL- UFFS

““Educação Integral e Redes de Produção e Difusão do Conhecimento”Educação Integral e Redes de Produção e Difusão do Conhecimento”

Prof. Dr. Elsio José Corá

CHAPECÓ, SC

DE ONDE VENHO?

Quem somos?PrefeitosSecretários de EducaçãoDiretoresCoordenadoresProfessoresOficineiros

O QUE POSSO ESPERAR DESTE EVENTO?

PalestrasExperiênciasPesquisasVivências

O QUE DEVEMOS FAZER?

Formação pedagógica; Educação Fiscal; Estrutura física/arquitetônica; Superação de preconceitos (políticos,

ideológicos, entre outros); Aproximar diretores, professores e

oficineiros...

O QUE POSSO PARTILHAR?

a) Nossas pesquisas;

b) Nossas publicações;

c) As iniciativas da UFFS

Objetivo Geral Grade Curricular

Contribuir para a formação de gestores e professores da educação básica, a partir do programa governamental relativo à educação integral, especialmente na integração entre universidades e escolas públicas de educação básica.

Bases Teóricas e Históricas da Educação de Tempo Integral

Espaço e Tempo na Escola de Tempo Integral

Currículos e Métodos na Educação de Tempo Integral

Metodologia da Pesquisa

Legislação e Politicas de Educação de Tempo Integral

A Docência na Escola de Tempo Integral

Seminários

Financiamento da Escola de Tempo Integral

Cidade Educadora no Contexto da Educação Integral

Gestão da Educação de Tempo Integral

Evento de Extensão: I Seminário Regional de Educação Integral

EDUCAÇÃO INTEGRAL – CHAPECÓ-SC (2011 - 2012)

Objetivo GeralGrade Curricular

Promover a ampliação de tempos, espaços, oportunidades educativas e o compartilhamento da tarefa de educar pela formação continuada dos profissionais da educação, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação básica.

Bases Teóricas e Históricas da Educação de Tempo Integral

Espaços e Tempos na Escola de Tempo Integral

Currículos e Métodos na Educação de Tempo Integral

Metodologia da Pesquisa

Legislação e Politicas de Educação de Tempo Integral

A Docência na Escola de Tempo Integral

Seminários de pesquisa: experiências em educação de tempo integral

Financiamento da Escola de Tempo Integral

Estado da Arte da Pesquisa em Educação em Tempo integral

Gestão da Educação de Tempo Integral

EDUCAÇÃO INTEGRAL – LARANJEIRAS – PATO BRANCO – PR (2012 - 2013)

Objetivo Geral Grade Curricular

Promover e oportunizar espaços para formação e qualificação dos profissionais da educação desencadeando espaços de reflexão acadêmica sobre ampliação de tempos, espaços, oportunidades educativas para a melhoria da qualidade da educação básica.

Bases Teóricas e Históricas da Educação de Tempo Integral

Escola Integral: Espaços e Tempos

Currículos e Métodos na Educação Integral

Metodologia da Pesquisa

Política Educacional: Planos, programas e legislação para a Educação Integral

Estado da Arte da Pesquisa em Educação Integral

Docência na Escola Integral

Organização e Gestão da escola e das redes de ensino

Seminários

Financiamento da Escola de Tempo Integral

Monografias

EDUCAÇÃO INTEGRAL – ERECHIM – RS 2012 - 2013

PROJETOS 2013 – UFFSMAIS EDUCAÇÃO – PEIF

CERRO LARGO - RS

TÍTULO DO PROJETO:

Curso de formação: Linguagens e Interculturalidade nas escolas da fronteira - San Javier (Misiones), Porto Xavier (RS)

OBJETIVO GERAL: Desenvolver ações de formação continuada para professores, coordenadores, diretores de escolas dos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública, capacitando-os para atuar no Programa Escolas Interculturais de Fronteira.

Realeza , PR

TÍTULO DO PROJETO: Curso de formação do PEIBF nas cidades trigêmeas: Dionísio Cerqueira (SC)/ Barracão (PR)/ Bernardo de Irigoyen (AR)

OBJETIVO GERAL: Capacitar professores, coordenadores, diretores de escolas dos anos iniciais do Ensino Fundamental da rede pública, para atuar no Programa Escolas Interculturais Bilingues de Fronteira. Priorizar a formação de professores, visando atualizar aqueles que já desenvolvem o projeto nas cidades trigêmeas: Dionísio Cerqueira (SC)/Barracão (PR)/ Bernardo de Irigoyen (AR).

Chapecó, SC

TÍTULO DO PROJETO: Curso de aperfeiçoamento em saúde e prevenção ao uso de álcool, tabaco, crack e outras drogas

OBJETIVO GERAL: Qualificar educadores, gestores da

educação e saúde e profissionais de saúde inseridos nas

escolas para atuarem coletivamente na promoção da saúde e

prevenção ao uso de álcool, tabaco, crack e outras drogas.

– SC

Chapecó, SC

TÍTULO DO PROJETO: Curso de Extensão “Educação para a Saúde: formação de educadores e acompanhamento de ações nos Anos Iniciais da Rede Pública Estadual de Chapecó (SC)”.

OBJETIVO GERAL: Contribuir para a formação de educadores/multiplicadores de uma concepção de saúde enquanto um direito de cidadania, tomando a escola como instância social privilegiada para fomentar saberes, hábitos e atitudes favoráveis à promoção de uma vida saudável, desde a infância.

Chapecó, SC

TÍTULO DO PROJETO: Curso de Extensão “Educação Integral e em Tempo Integral: formação e acompanhamento da implementação no município de Vitorino/PR.

OBJETIVO GERAL: Desenvolver estudos e oficinas para a formação dos gestores e professores da rede pública municipal do município de Vitorino/PR, envolvidos com a implantação da escola de tempo integral.

Chapecó, SC

TÍTULO DO PROJETO: Curso de Extensão “Educação Integral e em Tempo Integral: formação e acompanhamento da implementação no município de Chapecó/SC.

OBJETIVO GERAL: Desenvolver estudos e oficinas para a formação dos gestores e professores da rede pública municipal do município de Chapecó/SC, envolvidos com a implantação da escola de tempo integral.

Erechim, RS

TÍTULO DO PROJETO: Curso de Extensão “Currículo e docência em experiências de ampliação da jornada escolar: acompanhamento da implementação do Programa Mais Educação no município de Erechim/ RS”.

OBJETIVO GERAL: Desenvolver estudos e oficinas de capacitação para os educadores que atuam no programa Mais Educação na rede pública municipal de Erechim/RS, com vistas ao estabelecimento de uma interlocução com as instituições escolares que estão em processo de implementação e implantação de políticas de escolarização em tempo integral.

Laranjeiras do Sul, PR

TÍTULO DO PROJETO: Curso de Extensão “Educação Integral e em Tempo Integral: formação e acompanhamento da implementação nos municípios de Laranjeiras do Sul/PR e Rio Bonito do Iguaçu/ PR.

OBJETIVO GERAL: Desenvolver estudos e oficinas para a formação dos gestores e professores das redes públicas municipais dos municípios de Laranjeiras do Sul/PR e Rio Bonito do Iguaçu/ PR, envolvidos com a implantação da escola de tempo integral.

Realeza, PR

TÍTULO DO PROJETO: Curso de Extensão “Formação de professores em alimentação e nutrição para o ensino fundamental nas escolas municipais da microrregião de Capanema, PR”

OBJETIVO GERAL: Formar professores em alimentação e

nutrição no ensino fundamental, nas escolas dos municipais

da microrregião de Capanema – PR.

Chapecó, SC

TÍTULO DO PROJETO: Editoração de duas obras referentes a Educação Integral: contextos educativos da Escola em Tempo Integral

OBJETIVO GERAL: Historicizar as experiências produzidas em Educação Integral no Brasil e no contexto da UFFS.

MUITO OBRIGADO!!!

Prof. Dr. Elsio José Corá Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) E-mail: cora@uffs.edu.br Telefone: 49 20491515 ou 1516