universidade do estado do rio de janeiro

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E CONTINUADA PROGRAMA ROMPENDO BARREIRAS: Luta pela Inclusão Equipe Coordenação Geral:Rosana Glat Coordenação Pedagógica: Valeria de Oliveira Silva Bolsista : Sandra de Castro

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Projeto Rompendo as Barreiras da Exclusão Digital em Programa Rompendo Barreiras: Luta pela Inclusão.

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Page 1: Universidade do estado do rio de janeiro

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIROCENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES

FACULDADE DE EDUCAÇÃODEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E

CONTINUADAPROGRAMA ROMPENDO BARREIRAS:

Luta pela Inclusão

EquipeCoordenação Geral:Rosana

GlatCoordenação Pedagógica:

Valeria de Oliveira SilvaBolsista : Sandra de Castro

Page 2: Universidade do estado do rio de janeiro

ROGRAMA ROMPENDO BARREIRAS: Luta pela Inclusão:

Projeto Rompendo as Barreiras da Exclusão Digital

Page 3: Universidade do estado do rio de janeiro

Durante muito tempo o deficiente visual só tinha acesso à leituras através do sistema Braille, sendo bem alto o custo de uma edição nesse formato, atualmente com o avanço tecnológico o cego pode estar inserido no mundo digital. Existem hoje vários meios para facilitar a informação, algumas ferramentas estão disponíveis de forma gratuita na rede virtual.

Page 4: Universidade do estado do rio de janeiro

Não podemos aceitar que em pleno século XXI alunos deficientes fiquem fora dos recursos digitais de acesso à informação, à pesquisas online,além de participações em redes sociais,

fazendo com que estudantes deficientes sejam tratados com

igualdade, recebendo informações atualizadas.

Page 5: Universidade do estado do rio de janeiro

Decreto 5.296 de 2 de dezembro de 2004“Regulamenta as Leis nº 10.048, de 8 de novembro de 2000 que dá prioridade de

atendimento às pessoas que específica e, a 10.098, de 19 de dezembro de 2000, que

estabelece normas gerais e critérios básicos para a promoção de acessibilidade das

pessoas portadoras de deficiência ou com mobilidade reduzida e dá outras providências.”

.

Page 6: Universidade do estado do rio de janeiro

A maioria das pessoas atendidas pelo Projeto Rompendo as barreiras da Exclusão digital são deficientes visuais (DV), mas

também temos a presença de casos de surdez e pessoas com problemas motores. Pensando nessa demanda, as atividades

promovidas pelo projeto viabilizam a inclusão digital de seus usuários, através do uso de programas específicos como o

NVDA, MOTRIX, DOSVOX, JAWS, DASILVA.

Page 7: Universidade do estado do rio de janeiro

.

O Programa Rompendo Barreira: Luta pela Inclusão, através do projeto ROMPENDO AS BARREIRAS DA EXCLUSÃO DIGITAL, busca

tornar acessível todas essas novas tecnologias, incentivando o deficiente a utilização dos meios virtuais, para isso trabalhamos com digitalização

de textos para serem decodificados pelos Leitores de Tela e Ferramentas de apoio,

disponibilizamos os computadores em nossas salas, além do auxílio de estagiários.

Page 8: Universidade do estado do rio de janeiro

Recebemos e auxiliamos o usuário que quer utilizar o computador e caso ele não seja ainda autônomo na utilização de tecnologias digitais damos todo o suporte para sua busca virtual, que pode ser uma pesquisa ou uma leitura de e-mail.

Page 9: Universidade do estado do rio de janeiro

Leitura de textos com orientação pedagógica à usuária Maria Dalva,

graduanda de massoterapia do SENAC, que tem baixa visão

Page 10: Universidade do estado do rio de janeiro

Pesquisa de texto online auxiliando a mesma usuária

Page 11: Universidade do estado do rio de janeiro

Além da formação inicial dos bolsista e dos atendimentos dos

usuários que buscam o Programa Rompendo Barreiras, também

promovemos palestras e cursos de formação de profissionais de educação para o domínio de

tecnologias assistivas de acesso digital.

Page 12: Universidade do estado do rio de janeiro

O que esperamos com nosso projeto é que todos possam ser incluídos não apenas no meio acadêmico, mas também em toda a sociedade, esperamos que haja acessibilidade para todos através do Desenho Universal, onde cada pessoa seja vista de forma única e, com isso todos sejam

inclusos numa sociedade igualitária