8/12/2019 Um Olhar Geogrfico. Dinamicas de hj

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Um Olhar Geogrfico

Da Minha Janela

Dinmica desenvolvida pela aluna: Tas Batista Lovate

Orientador: Prof. Dr. Vilmar Jos Borges

Objetivo Geral:

Socializar uma prtica pedaggica, considerando positiva no processo ensino-

apendizagem, elaborada e aplicada por professores do ensino fundamental da

rede municipal de vitria. Com o propsito de levara para os alunos, conceitos

de espao geogrfico, lugar e paisagem; valorizar o espao vivido pelo aluno;

levar o aluno a percebe-se como agente de transformao deste espao.

Metodologia:

O ponto de partida dessa pratica pedaggica, , a escala local, representada,

nesse caso, pela prpria casa do aluno. Para tanto, devera ser utilizado a

musica Paisagem de Janela, que retrata a paisagem que o compositor

observa atravs da janela de seu quarto. Aps a musica ser cantada pelo

aluno, devera ser proposto, como exerccios, que eles fotografem a paisagem

observada pela janela e seus quartos ou do lugar onde dormem, e descrever

em um texto o que eles gostam e o que eles no gostam na paisagem. A

dinmica tem o propsito de aprofundar os contedos expostos em explanao

terica pelo professor, e facilitar o entendimento do aluno, utilizando o seu

prprio espao de vivencia.

Materiais:

Aparelho de som;

CD com a Musica Paisagem de Janela;

Celular (para os alunos fotografarem em casa);

Caso o aluno no tenha o recurso para fotografar, poder utilizar o

desenho como forma representativa do lugar.

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Procedimentos:

Primeiramente, o professor ter que trabalhar de maneira introdutria osconceitos de espaos geogrficos, lugar e paisagem. Aps o estudo de tais

conceitos, utilizou-se a musica Paisagem da janela, de Fernando Brant e L

Borges. Os alunos deveram cantar a musica e fazer uma reflexo da letra, com

mediao do professor, e partir disso, foi proposto um exerccio para casa,

fotografar ou desenhar a paisagem observada da janela de seu quarto. Alem

disso os alunos ter que escrever um texto pontuando coisas observadas na

paisagem que eles gostas e tambm o que no gostam. Com as

fotos/desenhos e o texto em mo os alunos apresentaram seus pensamentos e

concluses observadas por eles.

O trabalho pode ser exposto dentro da sala de aula ou at mesmo no mural da

escola, caso haja espao destinado a esse tipo de trabalho.

Referencias:

BARROS, Luciane sarmento Firme Soneghet. Entrevista Oral Gravada.

Vitria, 2013.

BOM MEIHY, Jos Carlos S. Manual de Histria Oral. So Paulo: Loyola ,1996.