Aluno(a):

Data: 3º ANO II Unidade

Componente Curricular: Ciências Professora:

Atividade de Ciências

Às vezes, um ou mais sentidos podem não funcionar muito bem

em uma pessoa. Nesse caso, dizemos que é

uma pessoa com deficiência sensorial.

Isso não significa que ela não seja capaz ou

não deva fazer o que deseja. Ela apenas

precisa de outros recursos para realizar ações

do cotidiano, como caminhar, conversar, ou

assistir à televisão

É sempre importante lembrar que todas as

pessoas devem ser respeitadas, não

importando suas características físicas.

01) Observe as imagens e informe o que representa cada recurso:

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__________________________

DÍNAMO

Um mundo de possibilidades

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03) Observe a imagem e responda:

a)Quais sentidos estão sendo utilizados

nessa situação?

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b) Será que esse lugar está tranquilo ou

barulhento?

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04) Complete com os sentidos:

a) Ao comer pipocas, você usaria o ___________________________________

b) Ao ver os animais, você usaria o sentido da __________________________

c) Ao sentir o frio do sorvete na mão, você usaria ________________________

d) Ao ouvir o canto dos pássaros, você usaria o sentido da ________________

e) Ao sentir o perfume das flores, você usaria __________________________

04) Observe a imagem.

a)Informe as consequências para as causas dos problemas com o

uso dos dispositivos móveis:

CAUSAS CONSEQUÊNCIAS

Permanecer com o pescoço curvado para baixo.

Permanecer com o celular próximo ao rosto.

Beijinhos adocicados!