turminhas de al-bai-zir 8 - cm-alvaiazere.pt · lutaram em nome de cristo defenderam igrejas...

Ficha Técnica

Título “Turminhas de Al-bai-zir”

Preço Grátis

Redação

Vários

Edição Prof.ª Sandra Henriques Prof.ª Sílvia Gonçalves

Prof.ª Margarida Liberal

Fotografia Vários

Periodicidade

Trimestral

Tiragem 300 exemplares

Design

Prof.ª Sandra Henriques Prof.ª Sílvia Gonçalves

Prof.ª Margarida Liberal

Impressão Projeto “PETIz”

PARCEIROS

Câmara Municipal de

Alvaiázere

Agrupamento de Escolas de

Alvaiázere

- Projeto “PETIz” -

• Edição III • N.º 8 • 24 de junho • Ano 2013

Índice

Painel da Primavera Pág. 2

O Inglês é divertido! Pág. 2

Escola EB1 de Alvaiázere Pág. 3

Várias atividades Pág. 4

Projeto para artistas Pág. 5

Atividades experimentais Pág. 5,6

Mother’s Day Crossword Pág. 6

Trabalhos realizados pelos alunos da Eb1 Pelmá turma B Pág. 7

Trabalhos realizados pelos alunos da Eb1 Pelmá turma A Pág. 8

Comemoração do dia mundial da criança Pág. 8

Ida ao Teatro Pág. 9

Proteção de animais em vias de extinção Pág. 9

Sarau Cultural da Semana da Educação Pág. 10

II Peddy Paper Intermunicipal Pág. 11

Marchas populares de Santo António Pág. 11

Find the following words in the word search puzzle Pág.12

Sarau Pág.12

Painel da PrimaveraPainel da PrimaveraPainel da PrimaveraPainel da Primavera

Para comemorar a chegada da primavera, os alunos da escola EB1 de Alvaiázere pintaram com

tinta de água um cartaz. Posteriormente, pintaram com marcadores de várias cores as flores e, por fim,

colaram tudo. Trata-se de um trabalho coletivo em que todos os alunos da mesma turma deram o seu

contributo. As crianças demonstraram empenho, motivação e esforçaram-se para que o

trabalho final ficasse bonito. O resultado está à vista e foi bem conseguido!

AEC ATC – Professora Margarida Liberal

Realmente, o Inglês é divertido! Com tantas palavras novas até se pode brincar. Foi o que fizeram os alunos da turma MDM 3/4 de Maçãs de Dona Maria, um acróstico com alguns dos temas que apren-deram ao longo do ano.

EEEE A S T E R C A R NNNN I V A L R E C Y C L I N GGGG C O LLLL O U R S A N IIII M A L S SSSS E A S O N S C HHHH R I S T M A S

V A L E N T IIII N E’ S D A Y

C L O T H E SSSS FFFF O O D H O UUUU S E NNNN U M B E R S

Turma MDM 3/4 da E.B.1 de Maçãs de Dona Maria - Inglês

O Inglês é divertido!O Inglês é divertido!O Inglês é divertido!O Inglês é divertido!

Escola EB1 de AlvaiázereEscola EB1 de AlvaiázereEscola EB1 de AlvaiázereEscola EB1 de Alvaiázere

“As perdizes vieram à escola”. Corrida Solidária.

Comemoração do Dia da Espiga. Gravação do hino “Salvem o Planeta”.

Nascimento da Terra Missão UP

Visita do cientista Malaquias. Visita ao Parque Eólico da Serra de Alvaiázere.

Várias atividadesVárias atividadesVárias atividadesVárias atividades

Atividades realizadas pelos alunos da escola EB1 de Alvaiázere.

Os alunos da turma T2/3 da escola de Alvaiázere realiza-ram, para o dia do pai, um marcador de livros.

Mealheiros realizados pela turma T4.

Os alunos da turma T2/3 e da turma T4 realizaram, para o dia da mãe, uma linda flor.

Carro dos Bombeiros realizado pelos alu-nos da turma T2/3 e T4 de Alvaiázere.

Roda dos ventos realizada pela turma

Cartaz alusivo à história “O marujinho que perdeu o Norte”, realizado pela turma T2/3.


Projecto para artistasProjecto para artistasProjecto para artistasProjecto para artistas

Pede a alguém que pose para ti, para que possas fazer o seu retrato. Acende uma luz de um dos lados do rosto para acentuar as sombras. Isto ajudar-te-á a ver com clareza os principais traços do teu modelo. Depois, utilizando um lápis macio:

1. Traça a forma da cara 2. Desenha levemente as formas 3. Desenvolve pouco a pouco a cara, acrescentando sombras. 4. Não limpes as linhas de que não gostas. Em vez disso, trabalha sobre elas até ficares satisfeito.

Lembra-te que as caras podem ter formas e tamanhos variados, mas costu-mam ter uma distância igual entre os olhos e o nariz, e entre o nariz e a bo-ca.

Boas férias, artista!

Os alunos da Turma T4 da escola EB1 de Alvaiázere realizaram algumas ativi-dades experimentais: o telefone de fio e o xilofone.

Atividades experimentaisAtividades experimentaisAtividades experimentaisAtividades experimentais

Os alunos experimentaram o telefone de fio. Fizeram pequenas dramatizações imi-tando os progenitores, os avós e outros conhecidos a falar ao telefone. Surgiram muitas gargalhadas!

AEC ATC – Professora Sílvia Gonçalves


Com a construção de um xilofo-

ne, a nossa sala de aula transfor-

mou-se num laboratório! Enche-

mos seis frascos com água, com

quantidades diferentes em cada

um deles, e adicionámos corante

de diferentes cores para ajudar a

verificar os diferentes níveis de

água.


Complete the crossword puzzle.

M O T H E R ‘S D A Y

2

7

6

5

1

8

3

4

VERTICAL 1 . A m o r 2 . F l o r 3 . P o s t a l 4 . F a m í l i a 5 . P o e m a 8 . D o m i n g o

FAMILY FLOWER PRESENT LOVE

HORIZONTAL 6 . P r e s e n t e 7 . I r m ã

SUNDAY CARD POEM SISTER

Os alunos do 4.º ano da EB1 de Alvaiázere AEC Inglês – Professora Ludmila Malciuc

Atividades experimentaisAtividades experimentaisAtividades experimentaisAtividades experimentais

Mother’s Day CrosswordMother’s Day CrosswordMother’s Day CrosswordMother’s Day Crossword

Trabalhos realizados pelos alunos da Trabalhos realizados pelos alunos da Trabalhos realizados pelos alunos da Trabalhos realizados pelos alunos da

Eb1 Pelmá turma BEb1 Pelmá turma BEb1 Pelmá turma BEb1 Pelmá turma B

Painel da primavera e festas populares. Cartaz dos 10 direitos da criança.

Exposição de projetos pessoais na Escola da Pelmá, com o apoio da professora Sílvia Gonçalves, de ATC.

Eb1 Pemá – turma B

Projeto pessoal Artista: Luís Abreu Título: “Os Africanos” Técnica: Mista

Maquete do relevo terrestre e aquático, realizada pelos alunos do 3.º ano.

Trabalhos realizados pelos alunos da Eb1 Pelmá turma ATrabalhos realizados pelos alunos da Eb1 Pelmá turma ATrabalhos realizados pelos alunos da Eb1 Pelmá turma ATrabalhos realizados pelos alunos da Eb1 Pelmá turma A

As flores da primavera decoradas pelos alunos e seus pais.

Comemoração do dia mundial da criançaComemoração do dia mundial da criançaComemoração do dia mundial da criançaComemoração do dia mundial da criança

No dia cinco de junho de dois mil e treze os alunos de Almoster foram assistir a uma peça de teatro chamada o príncipe com orelhas de burro. Eu gostei! Eu espero que os outros alunos também te-nham gostado do teatro. No teatro estavam muitos alunos e professores. Há alunos que não gosta-ram. O teatro começava com um príncipe que foi enfeitiçado por três fadas e uma fez com que o príncipe fique com orelhas de burro. Depois o príncipe ficou sem as orelhas de burro. Foi mais ou menos assim.

Eb1 Almoster - Texto de José Marques; Ilustração de André Castelão

Ida ao TeatroIda ao TeatroIda ao TeatroIda ao Teatro

No dia cinco de junho, de tarde, nós e os outros alunos de todas as escolas do primeiro ciclo,

deste agrupamento, fomos à Casa da Cultura em Alvaiázere para ver a peça de teatro “O príncipe com

orelhas de burro”, pretendendo desta forma, comemorar o Dia Mundial da Criança.

A peça de teatro foi muito divertida e apropriada à nossa idade. No final, recebemos um choco-

late que nos soube muito bem àquela hora.

Na nossa escola já tínhamos festejado este dia com uma atividade de leitura e escrita, e, com uns

docinhos no final do dia.

O Dia Mundial da Criança é sempre agradável para nós que gostamos muito de surpresas!

Proteção de animais em vias de extinçãoProteção de animais em vias de extinçãoProteção de animais em vias de extinçãoProteção de animais em vias de extinção

Os alunos da turma de 1.º e 2.º de Maçãs D. Maria foram sensibilizados para a proteção de espécies em vias de extinção. Uma das cinco espécies mais ameaçadas em todo o mundo é o Lince Hibérico, havendo atualmente apenas 300 Linces Hibéricos em estado selvagem. Os alunos ficaram sensibiliza-dos e elaboraram um cartaz onde colocaram a seguinte questão: e se recebêssemos Linces em Alvaiázere? Os alunos da turma de 3.º e 4.º anos foram sensi-bilizados para a proteção do Lobo Ibérico e elabo-raram uma escultura recorrendo a materiais reco-lhidos na natureza.

Eb1 de Maçãs D. Maria

Eb1 Venda dos Olivais

Poetas de palmo e meio – A nossa escola ganhou o concurso de poesia e fomos os escolhidos para representar o 1.º Ciclo, no Sarau Cultural da Semana da Educação. Estes são os nossos poemas!

CAMINHOS COM HISTÓRIA I Pelos campos de Cabaços De mão dada com o meu avô Pedi-lhe que uma história me contasse A aventura começou.

II Vou-te contar uma história De que o teu bisavô me falou Do povo cheio de glória Que por este concelho passou.

III Foram os romanos Que estes campos ocuparam São caminhos com História A terra que pisaram.

IV Também cavaleiros Templários Percorreram estas estradas Lutaram em nome de Cristo Defenderam igrejas sagradas.

V Tanto testemunho neste campo Do verdadeiro ao lendário Os caminhos empedrados O castanheiro centenário. VI Quando eu era criança Já o castanheiro balançava Movia-se numa dança Com o vento que soprava. VII Obrigado avozinho Adorei as tuas histórias Espero um dia também Contar as minhas memórias.

EB1 de Cabaços – CAB B (2º e 3º anos)

I Pela serra sossegada O esquilo quer brincar Mas foge assustado Quando alguém vai a passar.

II Pelos caminhos de Alvaiázere Muitos medronheiros encontrei Com os seus frutos vermelhinhos Toda eu me deliciei.

III Nos campos da minha terra A oliveira é rainha O seu fruto depois de esmagado Dá azeite para a batatinha.

IV Voam até ao ribeiro Procurando o rosmaninho As abelhas trabalhadoras Fazem mel para o meu pãozinho.

V O alecrim florido A mata vai perfumar Junto com a giesta Lindo raminho vai formar.

VI Nos troncos dos castanheiros As corujas fazem os ninhos Onde põem os seus ovinhos Que ficam lá bem quentinhos.

VII As borboletas coloridas A primavera vão alegrar Quando poisam na minha mão Começo logo a cantar.

CAMINHOS COM HISTÓRIA

EB1 de Cabaços – CAB A (1º e 4ºanos)

Sarau Cultural da Semana da EducaçãoSarau Cultural da Semana da EducaçãoSarau Cultural da Semana da EducaçãoSarau Cultural da Semana da Educação

II PeddyII PeddyII PeddyII Peddy----paper Intermunicipalpaper Intermunicipalpaper Intermunicipalpaper Intermunicipal

No passado dia 8 de junho, realizou--se o II Peddy-paper Intermunicipal, desta vez o município anfitrião foi Ansião. Mais uma vez, a atividade correu muito bem e proporcionou um dia bastante brilhante para todos os par-ticipantes, que ,apesar do céu negro que pairava, se divertiram a valer.

Marchas populares de Santo AntónioMarchas populares de Santo AntónioMarchas populares de Santo AntónioMarchas populares de Santo António

Participação da Escola Eb1 de Pelmá nas marchas populares, com a colaboração dos elementos da Junta de Freguesia e

Encarregados de Educação.

Eb1 Pelmá

Professora Sílvia Gonçalves

Endereço Eletrónico - Jornal

[email protected]

[email protected]

[email protected]

D S A N D A C N O S A E

F A T O H O N U R H W I

O N H O L Y D E I O A L

S D O D C E O I E R Y O

B A I Y K F G S B T C H

A L N S U M M E R S A O

Z S O A X R O A H I O L

W O N N B C N G S R P I

A M T F A L W U T A I D

S M K A N V B V C S C A

C I N L I T E O A T A Y

A R O S O E A Y N I O S

W O K J P Q C P S H A K

P L M A T S H I R T C Y

AEC Inglês – EB 1 de Pelmá – 1.º, 2.º e 3.º anos

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SUMMER TSHIRT SANDALS HOLIDAYS SEA

CAP POOL SAND BEACH SHORTS

Sarau CulturalSarau CulturalSarau CulturalSarau Cultural

O Concerto de final de ano contou com a atuação das Escolas de Venda dos Oli-vais e de Almoster. A can-ção chamava-se "Quem és tu, miúda?" dos Azeitonas, em que os alunos dançaram e cantaram.

Eb1 Venda dos Olivais

turminhas de al-bai-zir 8 - cm-alvaiazere.pt · lutaram em nome de cristo defenderam igrejas...

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