skip to main | skip to sidebar TRS PEDAGOGAS COM AMOR

Sejam bem vindos!!!Sinais de pontuaoPara facilitar a leitura e ajudar compreenso dos textos, na linguagem escrita usam-se sinais de pontuao:

ponto final - usa-se no final da frase e obriga o leitor a uma paragem;

vrgula - separa os elementos da frase; marca uma pequena pausa;

dois pontos - usam-se antes de uma citao ou de uma enumerao;

ponto e vrgula - usa-se para separar oraes coordenadas; obriga a uma pausa mas no termina a frase;

ponto de exclamao - utiliza-se quando se deseja exprimir surpresa, receio, admirao, etc.;

ponto de interrogao - usa-se para fazer uma pergunta;

reticncias - indicam que a frase est incompleta; assinalam uma hesitao ou uma pausa;

travesso - utiliza-se nos dilogos para indicar a fala das personagens;

aspas - introduzem palavras ou citaes de outros textos;

parntesis - assinalam informaes diversas.

Verbos so palavras que indicam aces, qualidadesou estados.

Os verbos so as palavras mais variveis daLngua Portuguesa.

O verbo a palavra principal do grupo verbal econcorda sempre com o grupo nominal:

se o grupo nominal singular, o grupo verbal tambm singular;

se o grupo nominal plural, o grupo verbal tambm plural.

Quanto sua funo, um verbo pode ser principal(quando transmite o sentido da frase) ou auxiliar(quando utilizado na formao dos temposcompostos e da voz passiva).

Os verbos tm formas diferentes conforme apessoa e o nmero (singular e plural).

Tambm variam em modo e tempo.s variaes das formas verbais chamamos flexes.

Ao conjunto ordenado das flexes dos verbosem todos os seus modos, tempos, pessoas enmeros chamamos conjugao verbal.

Tempos e modos verbaisOs tempos verbais indicam o momento da realizao da ao:

passado - indica que os factos j aconteceram;

presente - indica que os factos acontecem agora;

futuro - indica que os factos ainda iro acontecer.

Os modos verbais so os seguintes:

indicativo - indica que a aco uma realidadeou uma certeza;

conjuntivo - exprime a aco como uma possibilidadeou uma dvida;

condicional - indica que a aco depende deuma condio;

imperativo - apresenta a aco como uma ordemou um pedido;

infinitivo - exprime a aco de forma indeterminada.

ConjugaesAo conjunto ordenado das flexes dos verbos emtodos os seus modos, tempos, pessoas enmeros chamamos conjugao verbal.

Os verbos portugueses agrupam-se em trs conjugaes:

1 conjugao - verbos cujos infinitivos terminam em ar;

2 conjugao - verbos cujos infinitivos terminam em er;

3 conjugao - verbos cujos infinitivos terminam em ir.Os verbos terminados em or (como pr e compor)so considerados da 2 conjugao.

sempre til passar estas regras para nossos alunos, no tem por onde fugir isto mesmo!!!!!!!!!!

MSICAS PARA FESTAS JUNINAS:

CAPELINHA DE MELO

autor: Joo de Barros e Adalberto Ribeiro

Capelinha de melo de So Joo. de cravo, de rosa, de manjerico.So Joo est dormindo,no me ouve no.Acordai, acordai, acordai, Joo.Atirei rosas pelo caminho.A ventania veio e levou.Tu me fizeste com seus espinhos uma coroa de flor.__________________________________________

PEDRO, ANTNIO E JOO

autor: Benedito Lacerda e Oswaldo Santiago

Com a filha de JooAntnio ia se casar,mas Pedro fugiu com a noivana hora de ir pro altar.A fogueira est queimando,o balo est subindo,Antnio estava chorandoe Pedro estava fugindo.E no fim dessa histria,ao apagar-se a fogueira,Joo consolava Antnio,que caiu na bebedeira.__________________________________________

BALOZINHO

Venha c, meu balozinho.Diga aonde voc vai.Vou subindo, vou pra longe, vou pra casa dos meus pais.Ah, ah, ah, mas que bobagem.Nunca vi balo ter pai.Fique quieto neste canto, e da voc no sai.Toda mata pega fogo.Passarinhos vo morrer.Se cair em nossas matas, o que pode acontecer.J estou arrependido.Quanto mal faz um balo.Ficarei bem quietinho, amarrado num cordo.__________________________________________

SONHO DE PAPEL

autor: Carlos Braga e Alberto Ribeiro

O balo vai subindo, vem caindo a garoa.O cu to lindo e a noite to boa.So Joo, So Joo!Acende a fogueira no meu corao.Sonho de papel a girar na escuridosoltei em seu louvor no sonho multicor.Oh! Meu So Joo.Meu balo azul foi subindo devagarO vento que soprou meu sonho carregou.Nem vai mais voltar.__________________________________________

PULA A FOGUEIRAautor: Joo B. Filho

Pula a fogueira Iai, pula a fogueira Ioi.Cuidado para no se queimar.Olha que a fogueira j queimou o meu amor.Nesta noite de festanatodos caem na danaalegrando o corao.Foguetes, cantos e troca na cidade e na roaem louvor a So Joo.Nesta noite de folguedotodos brincam sem medoa soltar seu pistolo.Morena flor do serto, quero saber se tu sdona do meu corao.__________________________________________

CAI, CAI, BALO

Cai, cai, balo.Cai, cai, balo.Aqui na minha mo.No vou l, no vou l, no vou l.Tenho medo de apanhar.

DICAS DE COMANDOS PARA A QUADRILHA:

Os comandos mais utilizados so:

BALANC (balancer) - Balanar o corpo no ritmo da msica, marcando o passo, sem sair do lugar. usado como um grito de incentivo e repetido quase todas as vezes que termina um passo. Quando um comando dado s para os cavalheiros, as damas permanecem no BALANC. E vice-versa,

ANAVAN (en avant) - Avante, caminhar balanando os braos.

RETURN (returner) - Voltar aos seus lugares.TUR (tour) - Dar uma volta: Com a mo direita, o cavalheiro abraa a cintura da dama. Ela coloca o brao esquerdo no ombro dele e do um giro completo para a direita.Para acontecer a Dana preciso seguir os seguintes Passos:01. Forma-se uma fileira de damas e outra de cavalheiros. Uma, diante da outra, separadas por uma distncia de 2,5m. Cada cavalheiro fica exatamente em frente sua dama. Comea a msica. BALANC o primeiro comando.

02. CUMPRIMENTO S DAMAS OU "CAVALHEIROS CUMPRIMENTAR DAMAS" Os cavalheiros, balanando o corpo, caminham at as damas e cada um cumprimenta a sua parceira, com mesura, quase se ajoelhando em frente a ela.

03. CUMPRIMENTO AOS CAVALHEIROS OU "DAMAS CUMPRIMENTAR CAVALHEIROS" As damas, balanando o corpo, caminham at aos cavalheiros e cada uma cumprimenta o seu parceiro, com mesura, levantando levemente a barra da saia.

04. DAMAS E CAVALHEIROS TROCAR DE LADO Os cavalheiros dirigem-se para o centro. As damas fazem o mesmo. Com os braos levantados, giram pela direita e dirigem-se ao lado oposto. Os cavalheiros vo para o lugar antes ocupado pelas damas. E vice-versa,

05. PRIMEIRAS MARCAS AO CENTRO Antes do incio da quadrilha, os pares so marcados pelo no. 1 ou 2. Ao comando "Primeiras marcas ao centro , apenas ospares de vo ao centro, cumprimentam-se, voltam, os outros fazem o "passo no lugar . Estando no centro, ao ouvir o marcadorpedir balanceio ou giro, executar com o par da fileira oposta. Ouvindo "aos seus lugares , os pares de no. 1 voltam posio anterior. Ao comando de "Segundas marcas ao centro , os pares de no. 2 fazem o mesmo.

06. GRANDE PASSEIO As filas giram pela direita, se emendam em um grande crculo. Cada cavalheiro d a mo direita sua parceira. Os casais passeiam em um grande crculo, balanando os braos soltos para baixo, no ritmo da msica.

07. TROCAR DE DAMA Cavalheiros frente, ao lado da dama seguinte. O comando repetido at que cada cavalheiro tenha passado por todas as damas e retornado para a sua parceira.

08. TROCAR DE CAVALHEIRO O mesmo procedimento. Cada dama vai passar portadas os cavalheiros at ficar ao lado do seu parceiro.

09. O TNEL Os casais, de mos dados, vo andando em fila. Pra o casal da frente, levanta os braos, voltados para dentro, formando um arco. O segundo casal passa por baixo e levanta os braos em arco. O terceiro casal passa pelos dois e faz o mesmo. O procedimento se repete at que todos tenham passado pela ponte.

10. ANAVAN TURA dama e o cavalheiro danam como no TUR. Aps uma volta, a dama passa a danar com o cavalheiro da frente. O comando repetido at que cada dama tenha danado com todos os cavalheiros e alcanado o seu parceiro.

11. CAMINHO DA ROA Damas e cavalheiros formam uma s fila. Cada dama frente do seu parceiro. Seguem na caminhada, braos livres,balanando. Fazem o BALANC, andando sempre para a direita.

12. OLHA A COBRA Damas e cavalheiros, que estavam andando para a direita, voltam-se e caminham em sentido contrrio, evitando o perigo.Vrios comandos so usados para este passo: "Olha a chuva , "Olha a inflao , Olha o assalto , "Olha o (cita-se o nome de um poltico impopular na regio). A fileira deve ir deslizando como uma cobra pelo cho.

13. MENTIRA Damas e cavalheiros voltam a caminhar para a direita. J passou o perigo. Era alarme falso.

14. CARACOL Damas e cavalheiros esto em uma nica fileira. Ao ouvir o comando, o primeiro da fila comea a enrolar a fileira, como um caracol.

15. DESVIAR o palavra-chave para que o guia procure executar o caracol, ao contrrio, at todos estarem em linha reta.

16. A GRANDE RODA A fila nico agora, saindo do caracol. Forma-se uma roda que se movimenta, sempre de mos dados, direita e esquerdo como for pedido. Neste passo, temos evolues. Ouvindo "Duas rodas, damas para o centro ; as mulheres vo ao centro, do as mos. Na marcao "Duas rodas, cavalheiros para dentro , acontece o inverso, As rodas obedecem ao comando,movimentando para a direita ou para esquerda. Se o pedido for "Damas esquerda e "Cavalheiros direita ou vice-versa, uma roda se desloca em sentido contrrio outra, seguindo o comando.

17. COROAR DAMAS Volta-se formao inicial das duas rodas, ficando as damos ao centro. Os cavalheiros, de mos dados, erguem os braos sobre as cabeas das damas. Abaixam os braos, ento, de mos dados, enlaando as damas pela cintura. Nesta posio, se deslocam para o lado que o marcador pedir.

18. COROAR CAVALHEIROS Os cavalheiros erguem os braos e, ao abaixar, soltam as mos. Passam a manter os braos balanando, junto ao corpo. So as damas agora, que erguem os braos, de mos dados, sobre a cabea dos cavalheiros. Abaixam os braos, com as mos dados, enlaando os cavalheiros pela cintura. Se deslocam para o lado que o marcador pedir.

19. DUAS RODAS As damas levantam os braos, abaixando em seguida. Continuam de mos dados, sem enlaar os cavalheiros, mantendo a roda. A roda dos cavalheiros tambm mantida. So novamente duas rodas, movimentando, os duos, no mesmo sentido ou no, segundo o comando. At a contra-ordem!

20. REFORMAR A GRANDE RODA Os cavalheiros caminham de costas, se colocando entre os damas. Todos se do as mos. A roda gira para a direita ou para a esquerda, segundo o comando.

21. DESPEDIDA De um ponto escolhido da roda os pares se formam novamente, Em fila, saem no GALOPE, acenando para o pblico. A quadrilha est terminada. Nas Festas Juninas Mineiras, aps o encerramento da quadrilha, os msicos continuam tocando e o espao liberado para os casais que queiram danar.

BRINCADEIRAS:Corrida de sapatos

Os sapatos dos participantes da atividade so misturados e colocados a uma certa distncia da linha de partida. Aps o sinal, os jogadores devem ir pulando com o p esquerdo at o local onde esto os sapatos esto, calar e voltar ao ponto de partida. Os participantes que calarem os sapatos errados ou trocados sero desclassificados. O jogo tambm pode ser realizado em equipes. A equipe que terminar de calar os sapatos e voltar ao ponto de partida primeiro, vence o jogo.

Corrida do ovo

estabelecido um ponto de partida e de chegada. Os participantes devem estar posicionados no ponto de partida. Eles recebero uma colher com um ovo. A colher colocada na boca. Vence o participante que chegar ao final primeiro sem derrubar o ovo da colher.

CARRINHO DE MO Traam-se duas linhas paralelas a uma distncia de cinco metros uma da outra: a linha de partida e a linha de chegada. Os jogadores formam duas fileiras, uma atrs da outra.A um primeiro sinal, os jogadores que estiverem na fileira da frente apiam as mos no solo, estendendo ao mesmo tempo as pernas para trs. Os jogadores da retaguarda elevam as pernas dos companheiros, ficando entre elas e segurando-as altura do joelho. A um segundo sinal, os jogadores correm em direo linha de chegada.Os jogadores que carem durante a corrida sero desclassificados. Ganhar a dupla que alcanar primeiro a linha de chegada.MA NA TINA DE GUA Pega-se uma tina ou bacia de boca larga, coloca-se sobre uma superfcie altura da cintura, e enche-se de gua. Colocam-se dentro algumas mas, para que fiquem boiando. Os jogadores precisam ento, morder uma das mas sem a ajuda das mos, que devem ser mantidas s costas. Quem conseguir morder a ma ganha uma prenda.DANA DA LARANJA Formam-se os pares para a dana. Coloca-se uma laranja apoiada entre as testas dos dois integrantes de cada par. Ao comear a msica, os pares devem danar procurando ao mesmo tempo evitar que a laranja caia. proibido usar as mos para manter o equilbrio. Se a laranja cair no cho, a dupla desclassificada. A msica deve prosseguir at que s reste um par com a laranja.

Alm das tradicionais como tiro ao alvo, argolas, pescaria, correio elegante.

Contedo pesquisado em:

Colees pedaggicas

http://www.suapesquisa.com/musicacultura/historia_festa_junina.htmhttp://www.brasilescola.com/datacomemorativas/festa-junina.htmhttp://www.arteducacao.pro.br/Cultura/junina.htmhttp://smartkids.terra.com.br/pergunte/festa_junina/brincadeiras.htmlhttp://www.jangadabrasil.com.br/junho22/ca22060a.htmDicas para Festa Junina!

Atividades: - Pesquisa sobre a participao e importncia de um evento como este, com a famlia; - Ornamentao da Sala de aula, com bandeiras, correntes... - Apresentao de um novo amigo e vestir o novo amigo com roupas adequadas a festa junina (cada dia ser levado para casa por um aluno); - Desenho do "nosso amigo caipira" - Retomada da pesquisa na hora da rodinha; - Pintura, recorte e colagem de bonecos caipira articulados; - Ouvir, cantar e danar msicas tpicas para apresentao; - Construir com massa de modelar, alimentos e bonecos tpicos a festa junina; - Confeco de diversas fogueiras; - Pintura e recorte de uma caipira de tranas - Sesso cinema com pipocas- Filme Chico Bento; - Retomada do filme na rodinha e desenhos sobre o mesmo; - Pintura desenho e recorte de um boneco grande; - Montagem do boneco grande; - Confeco de bales para ornamentar a festa; - Pescaria das cores; - Desfile caracterizado de caipira entre duas turmas; - Brincadeiras entre as turmas (corrida do saco); - Brincadeira entre as turmas (corrida com o "ovo" na colher); - Brincadeira entre as turmas (corrida do prendedor); - Brincadeira entre as turmas (Bola na boca do palhao) - Brincadeiras entre entre as turmas (Boliches de latas); - Festa Junina - Apresentao de danas.Estas dicas foram passadas pela professora Cintia Bohher em sua comunidade do ORKUT.

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