tratamento da informaÇÃo · 2ª situaÇÃo-problema em março de 2017, realizou-se uma pesquisa...
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OBJETIVOS
Conhecer diferentes tipos de gráfico;
Analisar diferentes tipos de gráfico;
Comparar dados apresentadas em
gráficos e quadros;
Converter dados em diferentes formas de
apresentação (gráficos e quadros).
2ª SITUAÇÃO-PROBLEMA
Em março de 2017, realizou-se uma pesquisa na turma
do 4º Ano sobre as brincadeiras preferidas pelas crianças.
Analise os resultados.
Houve empate entre _______________ e
____________. A brincadeira mais votada foi
____________. As menos votadas foram
____________ e ____________.
Para obter a mesma quantidade de votos da
bicicleta, podemos somar os votos de
____________ com os de ____________. O total
de crianças que participaram da pesquisa foi
______.
2ª SITUAÇÃO-PROBLEMA
Em ordem crescente de acordo com o
número de votos, as brincadeiras seriam
organizadas da seguinte forma:
1ª) ____________________
2ª) ____________________
3ª) ____________________
4ª) ____________________
5ª) ____________________
2ª SITUAÇÃO-PROBLEMA
3ª SITUAÇÃO-PROBLEMA
Vamos fazer uma pesquisa em nossa
turma de 4º Ano?
Escolha o passeio que você prefere e
marque no gráfico.
Faça sempre algo de que você goste, a
fim obter melhor qualidade de vida.
Em seguida, debata com os colegas e o
Professor sobre os resultados.
4ª SITUAÇÃO-PROBLEMA
Observe o quadro
com o resultado de
uma pesquisa de
opinião.
Em seguida,
converta os dados
em um gráfico.
FRUTA VOTOS
Banana 3
Uva 8
Manga 5
Maçã 4
Frutas Preferidas pelas
Crianças
5ª SITUAÇÃO-PROBLEMA
Analise o gráfico abaixo. Ele apresenta o número de
acessos de um site ao longo de uma semana.
FONTES DAS IMAGENS
http://priscilapiassi.blogspot.com.br/2012/11/atividades-com-
graficos-2-ano.html
http://adripead.pbworks.com/w/page/1417092/Atividade%204
http://gutarocha.blogspot.com.br/2013/04/interpretando-graficos-
e-tabelas-1-ano.html
http://www.leitorzinho.com/2015/08/atividades-de-matematica-do-
4-ano.html