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Mundo Mack

Os prêmios da Alcoa

AAlcoa Alumínio S.A. acaba de

lançar o Prêmio Alcoa de

Inovação em Alumínio, para

estudantes de todas as universidades

do país que estejam cursando a

partir do quinto semestre nos cursos

de Engenharia, Desenho Industrial,

Arquitetura (produto) e

Administração de Empresas

(planejamento e gestão). Os

trabalhos serão divididos em duas

categorias: 1. Desenvolvimento

de Produto – Projeto; 2.

Desenvolvimento de Produto –

Planejamento. As inscrições devem

ser feitas até 1º de julho pelo site

www.alcoa.com.br. Os alunos

podem concorrer com um ou mais

trabalhos, mas todos devem ter a

participação do professor-orientador

da mesma instituição de ensino.

O prazo de entrega dos trabalhos irá

até 26 de agosto. Os resultados

sairão em outubro. Serão escolhidos

três projetos em cada categoria. O

melhor da modalidade receberá o

prêmio. Cada participante da dupla

vencedora receberá R$ 4.000, e as

escolas às quais pertencem as

equipes premiadas receberão

doações em equipamentos

didáticos, no valor de R$ 2.500,

por instituição. Mais informações

podem ser encontradas no site

www.alcoa.com.br. Em caso de

dúvidas, os estudantes podem

se comunicar com a

organização do prêmio pelo

e-mail pprreemmiiooaallccooaa@@aallccooaa..ccoomm..bbrr.

O julgamento dos trabalhos será

feito por duas comissões, uma

para cada modalidade.

OColégio Presbiteriano Mackenzie

Brasília assinou Termo de Parceria

com o Denatran, a Unesco e a

Secretaria de Estado da Educação, em

cerimônia realizada no dia 28 de

fevereiro de 2002, no auditório do

Departamento Nacional de Trânsito da

capital federal, com o objetivo de

coordenar ação em conjunto, com

vistas à inserção do tema trânsito

como prática educativa permanente.

Criou-se ali o projeto Rumo à Escola,

cuja estrutura, formada pelo núcleo

central, tem sede no Denatran, em

Brasília, e em 15 regionais nas capitais

das unidades da federação,

selecionadas para participar do

projeto. “Os núcleos regionais serão

responsáveis pela implementação,

Mack Brasília participa

do Projeto Rumo à Escola

Trânsito

acompanhamento e avaliação do

projeto junto às escolas, tendo como

principal objetivo difundir e incentivar

a prática pedagógica do trânsito,

seguindo orientação do núcleo

central”, explica a diretora geral do

Mackenzie Brasília, professora Maria

Aparecida Dutra.

O artigo 76 do Código de Trânsito

Brasileiro (CTB), estabelece que a

educação deve ser promovida em

todos os níveis da Educação Básica

e da Superior. Entretanto, Rumo à

Escola não foi elaborado somente

com o intuito de cumprir a

legislação. “O Denatran realmente

acredita que, por meio da educação,

é possível transformar

comportamentos e potencializar o

desenvolvimento de valores e

atitudes, criando um trânsito mais

justo”, prossegue a professora.

O Termo de Parceria assinado pela

professora Maria Aparecida Dutra e

pelos representantes dos demais

órgãos envolvidos com o projeto,

vigorará pelo prazo de 20 meses,

podendo ser prorrogado por até 60

meses. “A equipe técnica do Colégio

Mackenzie Brasília, há alguns anos

tinha inserido em sua proposta

pedagógica, da Educação Infantil ao

Ensino Médio, inúmeros projetos

relacionados com o tema. Em 2002, o

Colégio Mackenzie foi um dos poucos

representantes do ensino particular

convidado a participar do Projeto

Rumo à Escola”, conclui a professora.

O Termo de Parceria é assinado, na sede do Denatran pela professora

Maria Aparecida Dutra, diretora do Mackenzie Brasília.

O prazo de entrega dos trabalhos irá até 26 de agosto

Mackenzie 35Mackenzie34

Mundo Mack

Com o mesmo entusiasmo dos

anos anteriores (1999 e 2000), o

III Concurso de Redação, realizado

em 23 de novembro de 2001,

trouxe para o campus da

Universidade Presbiteriana

Mackenzie alunos de procedências

diversas, principalmente de escolas

estaduais, municipais e particulares.

“A obra de Cecília Meireles nas

letras brasileiras”, explica a

professora Elisa Guimarães,

coordenadora do concurso, “foi o

tema-convite para o mergulho nas

profundas águas da obra da grande

escritora, poeta maior da língua

portuguesa, dotada de raríssimo

senso dos valores verbais. Ela

representou a cristalização das

experiências vividas pela poesia

brasileira, que depurou pela

construção aprimorada da forma”.

Poesia e prosa da autora – de quem

se comemorava o centenário de

nascimento – fundidas num

compasso de harmonia e de beleza

tornaram-se objeto de fecundo

exercício de leitura, análise e

interpretação, por parte dos alunos

participantes do concurso. Os

prêmios para os melhores trabalhos

foram atribuídos, nessa terceira

vez, a alunos de três diferentes

colégios – o Presbiteriano

Mackenzie de São Paulo, o Porto

Seguro de Valinhos e o Cosmos,

da rede municipal de ensino.

O Programa de Pós-Graduação

em Comunicação e Letras da

Universidade Presbiteriana

Mackenzie vem realizando, há três

anos, o concurso de redação que

tem como objetivos principais: 1.

Promover oportunidade de interação

entre a universidade e a escola. 2.

Propiciar trabalho conjunto entre os

pós-graduandos e os alunos que,

sob sua responsabilidade, cumprem

o programa de língua portuguesa

no nível médio. “Assim”, diz a

diretores das escolas, quanto com o

entusiasmo dos pós-graduandos,

que, interpondo-se entre a

universidade

e a escola, garantem o bom

andamento das etapas de trabalho.

Os temas propostos para o

desenvolvimento da redação

alinham-se geralmente em

consonância com interesses

particulares da época em que

se realiza o concurso.

No primeiro, realizado em 1999,

o tema principal – movimento

preparatório dos festejos

comemorativos dos 500 anos

da língua portuguesa no Brasil –

inspirou redações marcadas por

louváveis méritos, que exploraram

ora uma visão retrospetiva das

diferentes fases da língua, ora

mudanças operadas no modo da

sua utilização, ou diferenças entre

o português de Portugal e o do

Brasil, ou ainda razões por que

o culto à língua portuguesa passa

a refletir saudável espírito

nacionalista. As três melhores

redações, conforme um dos

quesitos do regulamento do

concurso, foram premiadas com

medalha de Honra ao Mérito,

um certificado de excelência

e vários CDs. Dessa vez, os autores

contemplados eram alunos do

Mackenzie de São Paulo e do

Colégio da rede estadual de ensino.

Em 2000, os participantes do

concurso trabalharam sobre o tema

“Históricos da Minha Escola”, o que

lhes propiciou ocasião para pesquisa

das mais frutíferas, em busca de

dados que, ao correr da pena,

transformaram-se em reminiscências

de valor documentário, em redações

de cunho memorialístico. Os

premiados, dessa vez, honraram os

colégios Presbiteriano Mackenzie de

Brasília e do Tamboré, além do

Instituto de São Caetano do Sul

da rede particular de ensino.

Cecília Meireles, tema de concursoPoesia e prosa da autora, para comemorar centenário do seu nascimento

professora Elisa, “o grupo

comprometido com as atividades

programadas pelo concurso é

formado por mestrandos e alunos

de três escolas mackenzistas –

Brasília, Tamboré e São Paulo –

aos quais se agregam os que,

em escolas estaduais, municipais

e particulares, são alunos de

português dos nossos pós-

graduandos. Foi restrito, por

questões de ordem prática, o grupo

de participantes e de alunos que

cursam, no momento, a segunda ou

a terceira série do ensino médio.

Segundo explica a professora Elisa:

“São séries nas quais, com

particular empenho, os exercícios

de redação alcançam, entre outras

questões da língua portuguesa,

um primeiro plano em termos de

freqüência e de importância”.

A professora diz que a coordenação

do concurso tem contado tanto com

a simpática aquiescência dos

Novo jornal eletrônico

Desde março deste ano, o

Sindicato dos

Estabelecimentos de Ensino no

Estado de São Paulo está

trazendo, como novidade para

seus associados, o jornal

semanal, com destaques de

todos os setores da Sieeesp,

além de notícias que interessam

diretamente aos mantenedores

A arte de

Júlio Minervino

Em 13 de março o Centro Histórico Mackenzie apresentou a exposição

de Júlio Minervino, Coisas em Estado Permanente de Repouso.

Bacharel em Artes Plásticas pela Fundação Armando Álvares Penteado

(FAAP), mestre em Arte, Educação e História da Cultura pela UPM, o

expositor é, atualmente, professor da Faculdade de Comunicação e Artes

da Universidade Presbiteriana Mackenzie, ministrando as disciplinas de

Serigrafia e Desenho. A obra, exposta de 14 a 30 de março, impressionou

pela simplicidade dos traços e pela complexidade das imagens que

remetem a um tempo indefinido.

de escolas do Estado de

São Paulo. No site

wwwwww..ssiieeeeeesspp..oorrgg..bbrr o leitor terá

o informativo semanal. Basta

clicar sobre as manchetes para

ter acesso completo às matérias.

Caso tenha sugestões ou queira

mais informações, pode

enviar o e-mail para

iinnffoorrmmaattiivvoo@@ssiieeeeeesspp..oorrgg..bbrr..

A partir da esquerda, as professoras doutoras Marlise Vaz Bridi, Ana Maria Domingues, Maria

Lucia Carvalho Vasconcelos, Elisa Guimarães e Maria Luiza Guarnieri Atik.

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Mundo Mack

Caroline Dias Sampaio, ou simples-

mente Carol Sampaio, caminha para

bem-sucedida carreira. Com 14 anos – e

ainda cursando a 8a série do Ensino

Fundamental do Colégio Presbiteriano

Mackenzie, está gravando o primeiro CD

profissional, sob a responsabilidade da

Caça Music, com lançamento previsto pa-

ra julho/agosto de 2002. O amor pela

música começou aos 5 anos de idade.

“Foi quando ganhei o primeiro Gradiente,

que vinha com fita e microfone. A partir

daí, nunca mais deixei de cantar”, conta.

Seu ritmo preferido é o pop soul. O re-

pertório que já tem reúne músicas cover

de Cristina Aguillera, Celine Dion, Mariah

Carey, Elis Regina, algumas inéditas de

Deni, compositor que está na banda, além

das de sua própria autoria. “Sempre

admirei a Patrícia Marx, e procurei seguir-

lhe os passos”, diz Carol.

Carol, aos 7 anos começou a cantar

no Coral do Mackenzie, sob a regência do

maestro Jonas Nogueira. Aos 10, a

montagem da ópera Carmen, também

regida pelo maestro e apresentada no

Teatro Municipal perante grande público,

foi incentivo importante, no início da

carreira. “Logo comecei a me apresentar

como profissional”, diz. Todas as quartas

ensaia com a banda. Nos fins de semana

o grupo se apresenta em shows e pro-

gramas. “Cantei nos programas Mundo

Jovem e Zig-Zag, de Marcos Meireles. E

cantei na Rádio Atual.”

Carol organiza even-

tos promoters para

Claudete Camacho,

e várias casas de

Lílian Gonçalves.

Seu grupo desta-

cou-se no show

beneficente

realizado no

Expo Center Norte, em ju-

lho de 2001. “Foi uma apresentação

bastante aplaudida”, empolga-se.

Agora, os esforços estão concen-

trados no lançamento do CD, da linha

pop soul. Da gravação constam duas mú-

sicas de sua autoria, algumas compostas

por Deni e outros autores novos, além de

versões de outras, conhecidas. “Vou

começar a ter aulas de violão”, conta.

A base é importante para que Carol

possa musicar suas composições, que já

passam de 200. Quem vê o tipo miúdo da

cantora não imagina o tamanho da sua

determinação. A análise que ela faz é fria.

“Não me deslumbro com o mundo ar-

tístico. Sei que, apesar de perseguir o

sucesso, preciso de base para a vida, que

somente o estudo me dará. Por isso,

quero fazer Odontologia. Como você vê,

planos eu tenho até demais. Só preciso

mesmo é torcer para que tudo dê certo”,

finaliza rindo.

O CD de CarolVida artística que começa a desabrochar

teve início no Coral do Mackenzie

Prontos

para vencer

Nos dias 3, 4 e 5 de maio será

realizado o I Torneio

Universitário de São Paulo, que

reunirá as principais forças do

esporte universitário brasileiro.

Inscrito com equipes tanto

masculinas quanto femininas o

Mackenzie lutará pelos títulos de

basquete, futebol de salão,

handebol e vôlei. O futebol de

campo será disputado somente pela

equipe masculina. Os jogos serão

realizados na Cepeusp da

Universidade de São Paulo – Cidade

Universitária –, e no Centro

Esportivo Édson Arantes do

Nascimento, o “Pelezão”( somente

para o futebol de salão). Mais

informações com Fernando

Drumond Koury, presidente da

Liga, pelos telefones (11)

3129-5278 e 3258-4106.

Em novembro de 2001 os judocas

mackenzistas Rodrigo Alves dos Santos

Araújo e Eric Wey Bert Brito, do Ensino

Médio e do Fundamental do Colégio

Mackenzie de São Paulo, respectivamente,

trocaram de faixa. Após a demonstração

para os pais, pequena porém significativa

comemoração foi realizada. Os alunos que

agora estão demonstrando o quanto

progrediram no exporte começaram a treinar

judô sob a orientação do professor de

Educação Física Seisei Antenor, em 2001.

Com muita dedicação surpreenderam desde

o início com a conquista de significativos

resultados. Durante o ano, participaram de

um campeonato obtendo resultados que

deram ao Mackenzie um troféu de

terceiro lugar, entre 16 escolas (à direita).

Judocas trocam de faixas

Café da manhã

especial

Alunos do Colégio Presbiteriano

Mackenzie do Tamboré, em

Barueri, SP, que se destacaram

pelo bom aproveitamento durante

o ano de 2001, foram

homenageados com o Café da

Manhã Especial, em 26 de

fevereiro de 2002. Como

compensação pelo desempenho

especial receberam a “Bolsa

Prêmio – 2002” a que fizeram jus.

Do evento participaram, além dos

alunos, seus pais e convidados,

recebidos por professores e

funcionários, sob o comando

da professora Vera Maria

Alves Mendes, diretora do

Mackenzie Tamboré.

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Mundo Mack

Quinze anos de idade,

11 de Mackenzie

Em festa realizada no final de

2001, no Auditório Rui Barbosa,

campus São Paulo, Fernanda De Julio

Barbosa, 15 anos – 11 deles no

Mackenzie – foi a primeira dos três

alunos premiados entre as seis

classes que funcionam nos períodos

manhã e tarde. Pelo êxito alcançado

ganhou medalha e bolsa de estudos

de 50%. “Não esperávamos essa

premiação”, diz Angela Barbosa,

sua mãe. “Foi uma surpresa e tanto

para nós”, A maior alegria é pela

bolsa de 50% para 2002. “Ela veio

complementar a premiação”, exulta.

Quem conhece Fernanda não se

surpreende com seu sucesso nos

estudos. Sabe que ela merece a

medalha de honra ao mérito que

recebeu – suas notas durante o ano

letivo são todas de 9 para cima. Com

média excelente pode-se pensar em

uma aluna que só estuda. Engano.

“Ela adora o estudo, é verdade”,

segreda a mãe. “Mas não deixa de

aproveitar a vida normal de

adolescente”. Na vida normal a que ela

se refere estão incluídos passeios,

viagens e, para variar – que ninguém é

de ferro, para ficar só passeando –, um

curso de inglês, o complemento do seu

aprendizado. Seu grande segredo,

segundo revela mais uma vez a mãe

Angela, é saber se concentrar e prestar

atenção na aula. “Se durante a aula a

matéria for bem entendida, o estudo

em casa passa a ser apenas um reforço

e não o aprendizado”, concorda

Fernanda. Agora cursando o Ensino

Médio, ela tem pela frente o desafio

do vestibular, que chegará em breve.

Seu sonho é ser diplomata, carreira

não muito comum. “O curso de

inglês é essencial nesse caso e,

provavelmente, mais um idioma deve

entrar no seu currículo”, salienta

Ângela. Para Fernanda, que, com

3 anos de idade já freqüentava

diariamente o campus São Paulo

do Mackenzie – estava no Jardim I

–, o segredo é mostrar a mesma

dedicação revelada até agora. “O

preparo adequado fará com que ela

consiga vencer o desafio de passar

no vestibular. Não me preocupo.

Conheço-a bem e sei que ela se

dedicará, como sempre faz, para

alcançar seus objetivos”, conclui a

mãe. Sem corujismo, porque ela

sabe de quem está falando.

Fernanda ganha

medalha e bolsa