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Biblioteca Escolar COMO FAZER UM TRABALHO ESCRITO?

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Page 1: Trabalho escrito   aeim[1]

Biblioteca Escolar

COMO FAZER UM TRABALHO ESCRITO?

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BIBLIOTECA ESCOLAR

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PLANEAMENTO

ESTRUTURAÇÃO

FORMATAÇÃO

IMPRESSÃO

ENCADERNAÇÃO

ETAPAS

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PLANEAMENTO

1. Define bem o tema e os objectivos

2. Lista os pontos gerais que vais abordar (espécie de Índice)

3. Recolhe informação (Internet, livros jornais, etc.)

4. Organiza a informação

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ESTRUTURA Capa Índice Introdução Desenvolvimento Conclusão Bibliografia Anexos (se necessário)

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Na CAPA deve constar: Nome da Escola

Disciplina ou área a que se destina

Título do trabalho

Identificação dos alunos – nome, ano, turma e número

Professor que orientou o trabalho

Poderá conter desenhos, gravuras e fotografias alusivas ao conteúdo.

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Exemplo de capa:AGRUPAMENTO DE ESCOLAS IBN

MUCANA

Comemoração do Centenário da República

Disciplina de : História

Nome dos Alunos: Adelina Cristovão, 5.º C, n.º 1

João Matos, 5.ºC n.º 2

Francisco Nicolau, 5.ºC n.º 7

Professora: Elisabete Martins

Janeiro de 2012

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BIBLIOTECA ESCOLAR

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ÍNDICEListagem numerada

de todos os títulos e subtítulos (índice automático)

Indicação da página correspondente a cada títulos e subtítulos

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EXEMPLO DE ÍNDICE

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Na INTRODUÇÃO deves: Explicar a importância do tema

Apresentar os objectivos do trabalho

Apresentar a importância do estudo do tema

Referir outras informações que consideres relevantes.

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BIBLIOTECA ESCOLAR

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DESENVOLVIMENTOÉ a parte central do trabalho

O texto deve ser claro e concisoA linguagem deve ser clara e sem

erros ortográficosAs ideias devem ser bem explicadasOs subtemas devem ser apresentados

separadamente em pequenos capítulos

Não copiar

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BIBLIOTECA ESCOLAR

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Atenção:

Muitos alunos limitam-se a copiar textos inteiros

sem fazer qualquer referência às fontes de

onde tiraram a informação!

ISTO É COMPLETAMENTE ERRADO!!

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BIBLIOTECA ESCOLAR

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É a parte FINAL DO TRABALHO.

Deves:

CONCLUSÃO

Fazer um breve resumo das principais ideias apresentadas

Dar a tua opinião sobre as ideias que apresentaste

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BIBLIOTECA ESCOLAR

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BIBLIOGRAFIAListagem de todas as fontes

consultadasDeve ser ordenada por ordem

alfabéticaCada fonte deve ser apresentada

segundo a seguinte estrutura:

APELIDO DO AUTOR, Nome - Título do livro. Local da editora: Nome da editora, ano de publicação. Nº de páginas. ISBN

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BIBLIOTECA ESCOLAR

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livro com autor definidoPAIS, J. Alves – Tecnologia: aplicação à mecânica. Lisboa: Plátano, 1987, 230 p. ISBN 972-0-46970-6

publicação sem autor definido Mini-micros: revista de computadores. Dir. Luís Oliveira. Lisboa: Dinapress, 1983-1986.

PORTUGAL. Universidade do Porto. Tolerância dimensional. Porto: Escola Industrial e Comercial, 1973, vol. 4, p.144-146.

artigo inserido numa obra, num jornal ou revista SILVA, Pereira; SILVA, Carlos - A cotagem funcional no desenho técnico. In Vértice, Lisboa: Instituto Camões, 1928. ISSN 972-0-00065- 4. I série, Março-Abril, p.17-29.

siteEscola secundária de Baltar, [consult. 24-06-2010]. Disponível em WWW:<URL:http://www.esec-baltar.rcts.pt/alunos.htm>

Alguns exemplos:

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Uma boa apresentação agrada à vista e influencia

positivamente quem lê; Utiliza folhas lisas, brancas de formato A4;Escreve apenas de um dos lados da folha;Deixa margens do lado da página que

permitam ao professor fazer anotações;Faz uma caligrafia legível, quando não for

possível utilizar o computador; Não entregues folhas riscadas ou

emendadas.

Para não esquecer:

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Isto é o que nunca deves fazer…

Copiar e colar

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A Equipa Educativa das bibliotecas do Agrupamento de Escolas Ibn Mucana

Bom trabalho!