Metodologia de Trabalho de Projecto2

E. B. 1 .J. I. Nossa

Senhora do Vale - Caxias

Jardim de Infncia: Sala 2Educadora de Infncia: Graziela Barreto

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Trabalho de Projecto

Desenvolve competncias sociais: comunicar e exprimir-se de formas variadas; trabalhar em equipa; gerir conflitos; estabelecer objectivos realistas; tomar decises; aprender a avaliar.

Desenvolve saberes: aprender novas informaes sobre as coisas, a natureza e as pessoas; aprender fazendo; promover a interdisciplinaridade; aprender a manusear instrumentos cientficos de observao e recolha de dados; aprender a resolver problemas partindo das situaes e dos recursos existentes.

Desenvolve disposies: hbitos de pesquisa; hbitos de inquirir; capacidade de imaginar; capacidade de explicar; reflexividade e persistncia; abertura a ideias novas; gostar de aprender.

1 FasePonto de partida: leitura de uma histria O polvo coceguinhas a motivao da criana colaborao do educador partilha de saberes individuais criao de novas ideias

Formulao do problema: Porque que os peixes no se afogam?

2 Fase

Planificao e lanamento do trabalho

Avaliao/ diagnstico: O que sabemos? Conversar Desenhar Pintar Dramatizar

Que queremos saber? Como vamos saber? O que precisamos. Planificao Diviso de tarefas

Planificao

Diviso de Tarefas

PlanificaoPorque que os peixes no se afogam?

Estudo: a vida dos peixes

Experincia

Pesquisa em livros e internet Porque que os peixes no se afogam?

Visita peixaria

Observao de um peixe Recursos: bales; berlindes; recipiente com gua

Recursos: filmes, livros, internet

Actividades

Explorao da histria Caixa das histrias Caixa de filmes Fantocheiro Peixes de papel

Quadros Construo de um aqurio Elaborao de um livro

Papel Carto Cola Tinta Tecido Caricas Tacos de madeira Caixa de madeira Guardanapos de papel Bales Canetas de feltro Lpis de cor Tesouras Escamas de peixe Conchas Rede Corda Pincis Papelo Etc.

Recursos

Era uma vezO polvo coceguinhas

Antecipao da histria

Explorao do texto

Contar a histria

Explorao da histria

Reconto da histria

Compreenso da histria

Compreenso da histria

Descoberta de novas palavras

Conscincia silbica

Fronteira de palavras

Palavra escondida

Descobrir palavras novas

Escrever as palavras

3 FaseExecuo

Diviso do grupo em subgrupos Atribuio de poderes de deciso e de execuo

Pesquisa

Filme

Consulta de livros

Visita peixaria

Estudo do peixe

Experincia

Porque que os peixes no se afogam?

Actividades

Caixa de histrias

Caixa de filmes

Fantocheiro

Peixes de papel

Quadros de escamas

Aqurio

4 FaseAvaliao e Divulgao

Apresentao do trabalho por um membro de cada subgrupo Discusso, no grande grupo, das concluses parcelares Sntese das concluses e sua relao com o problema inicial Ficha de avaliao do projecto.

Divulgao do trabalho e das suas concluses a colegas das outras turmas. Exposio de trabalhos.

Apresentao do trabalho por um membro de cada subgrupo

Caixa de filmes

Caixa de histrias

Fantocheiro

Peixes de papel

Quadros de escamas

Aqurio

Divulgao do trabalho s outras turmas

Sala: 2 Ano

Sala: 3 Ano

J. I. Sala: 1

Elaborao do livro

Fichas de trabalho

Fichas de trabalho

Ficha de Avaliao

BibliografiaCorteso, Luiza, (1992). Projecto, Interface de Expectativa e de Interveno in, Elvira Leite, Manuela Malpique & Milice Ribeiro dos Santos, Trabalho de Projecto - 2. Leituras Comentadas, Porto, Edies Afrontamento; Castro, L. B. de, Ricardo M.M.C. (1994). Gerir o

Trabalho de Projecto - um manual para professores e formadores, Porto, Texto Editora.Vasconcelos, T. de (Org.). (1998) Qualidade e Projecto na Educao Pr Escolar . Lisboa. Editorial do Ministrio da Educao. Msica : Raimond, Lap. Lovely baby Beethoven