TRABALHO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSOCONCLUSÃO DE CURSO

ORIENTAÇÕES PARA ORIENTAÇÕES PARA DESENVOLVIMENTODESENVOLVIMENTO

O PROCESSO DE ORIENTAÇÃOO PROCESSO DE ORIENTAÇÃO

É : um processo de diálogo em que É : um processo de diálogo em que as duas partes interagem as duas partes interagem respeitando a autonomia e a respeitando a autonomia e a personalidade de cada uma.personalidade de cada uma.

Não é : um processo de ensinamento Não é : um processo de ensinamento instrucional, um conjunto de aulas instrucional, um conjunto de aulas particulares.particulares.

O PAPEL DO ORIENTADORO PAPEL DO ORIENTADOR

É : de educador, cuja experiência É : de educador, cuja experiência mais amadurecida interage com a mais amadurecida interage com a experiência em construção do experiência em construção do orientando.orientando.

NÃO É : de pai, de tutor, de NÃO É : de pai, de tutor, de advogado de defesa, de analista. advogado de defesa, de analista. Como também não é de feitor, de Como também não é de feitor, de carrasco ou de senhor de escravos.carrasco ou de senhor de escravos.

Relação orientador e orientandoRelação orientador e orientando É uma relação de enriquecimento É uma relação de enriquecimento

recíproco, pressupõe um trabalho conjunto recíproco, pressupõe um trabalho conjunto em que ambas as partes crescem.em que ambas as partes crescem.

Não se espera do orientador que ele Não se espera do orientador que ele reescreva capítulos, que ele indique reescreva capítulos, que ele indique bibliografias ou informe fontes.bibliografias ou informe fontes.

Espera-se dele a sugestão de pistas, de Espera-se dele a sugestão de pistas, de caminhos a serem seguidos, ajudando a caminhos a serem seguidos, ajudando a clarear a proposta de pesquisa.clarear a proposta de pesquisa.

SEVERINO A . J. SEVERINO A . J. Metodologia do Trabalho Metodologia do Trabalho CientíficoCientífico, 22 ed., São Paulo: Cortez Editora, 2000, 22 ed., São Paulo: Cortez Editora, 2000

“ “ PORTANTO O PROCESSO DE PORTANTO O PROCESSO DE ORIENTAÇÃO CONSISTE ORIENTAÇÃO CONSISTE BASICAMENTE NUMA LEITURA E BASICAMENTE NUMA LEITURA E DISCUSSÃO CONJUNTAS, NUM DISCUSSÃO CONJUNTAS, NUM EMBATE DE IDÉIAS, DE EMBATE DE IDÉIAS, DE APRESENTAÇÃO DE SUGESTÕES E DE APRESENTAÇÃO DE SUGESTÕES E DE CRÍTICAS, DE RESPOSTAS E CRÍTICAS, DE RESPOSTAS E ARGUMENTAÇÃO”.ARGUMENTAÇÃO”.

DELIMITAÇÃO DO TEMADELIMITAÇÃO DO TEMA

Todo raciocínio desenvolvido num trabalho Todo raciocínio desenvolvido num trabalho é uma demonstração que visa solucionar é uma demonstração que visa solucionar determinado problema.determinado problema.

Portanto antes da elaboração Portanto antes da elaboração /desenvolvimento do trabalho é preciso ter /desenvolvimento do trabalho é preciso ter idéia clara do problema a ser resolvido, da idéia clara do problema a ser resolvido, da dúvida a ser superada, da solução a ser dúvida a ser superada, da solução a ser encontrada.encontrada.

O TEMA DEVE SER PROBLEMATIZADO! O TEMA DEVE SER PROBLEMATIZADO!

LEVANTAMENTO DA LEVANTAMENTO DA BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA

É o levantamento da documentação, do É o levantamento da documentação, do conhecimento existente sobre o assunto conhecimento existente sobre o assunto

Livros, Artigos, Livros, Artigos, Boletins, Catálogos, Boletins, Catálogos, Periódicos.Periódicos.

Registro das informações Registro das informações Fichas catalográficasFichas catalográficas No próprio documentoNo próprio documento No computadorNo computador

Do registro Do registro Assunto:Assunto:AUTOR:AUTOR:Título:Título:Documento de origem:Documento de origem:

ResumoResumo

Lembre-se que você usará tais referências no Lembre-se que você usará tais referências no trabalho final. Registre todas as informações de trabalho final. Registre todas as informações de origem !origem !

Leitura e documentaçãoLeitura e documentação 1o. Passo1o. Passo: triagem de todo material : triagem de todo material

levantado na fase anterior, nem tudo levantado na fase anterior, nem tudo interessa devidamente.interessa devidamente.

2o. Passo2o. Passo: leitura criteriosa e crítica, : leitura criteriosa e crítica, iniciando-se pelo material mais recente. iniciando-se pelo material mais recente. Elementos desta leitura visam reforçar, Elementos desta leitura visam reforçar, apoiar e justificar suas idéias iniciais.apoiar e justificar suas idéias iniciais.

3o. Passo3o. Passo: Apontamentos durante a leitura : Apontamentos durante a leitura de consulta e pesquisa. Estes de consulta e pesquisa. Estes apontamentos servem de matéria prima apontamentos servem de matéria prima para o trabalho e funcionam como um para o trabalho e funcionam como um primeiro estágio de rascunhoprimeiro estágio de rascunho

CONSTRUÇÃO DO TRABALHOCONSTRUÇÃO DO TRABALHO

EXIGE UMA ORDEM LÓGICA.EXIGE UMA ORDEM LÓGICA. AS PARTES DO TRABALHO (capítulos AS PARTES DO TRABALHO (capítulos

e interior deles) DEVEM TER UMA e interior deles) DEVEM TER UMA SEQUÊNCIA DETERMINADA PELA SEQUÊNCIA DETERMINADA PELA ESTRUTURA DO DISCURSO.ESTRUTURA DO DISCURSO.

ESTRUTURA BÁSICA:ESTRUTURA BÁSICA: * Introdução* Introdução * Desenvolvimento* Desenvolvimento * Conclusões* Conclusões

INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO

Levanta o estado da questão.Levanta o estado da questão. Indica a relevância do trabalho.Indica a relevância do trabalho. Manifesta as intenções do autor e os Manifesta as intenções do autor e os

objetivos do trabalho. objetivos do trabalho. Deve ser sintética.Deve ser sintética. Deve esclarecer o leitor a respeito do Deve esclarecer o leitor a respeito do

teor do trabalho.teor do trabalho. É a última parte a ser escrita.É a última parte a ser escrita.

ExemploExemplo Diversas questões motivaram o desenvolvimento da tese, entre as Diversas questões motivaram o desenvolvimento da tese, entre as

quais destacam-se: ( a ) como ocorreu a evolução e como tem quais destacam-se: ( a ) como ocorreu a evolução e como tem sido a tendência sobre os modelos de gestão e exploração dos sido a tendência sobre os modelos de gestão e exploração dos serviços de saneamento no Brasil; ( b ) em que medida a atual serviços de saneamento no Brasil; ( b ) em que medida a atual política de saneamento e a política nacional de recursos hídricos política de saneamento e a política nacional de recursos hídricos trazem diretrizes que impactam as formas de gestão dos serviços trazem diretrizes que impactam as formas de gestão dos serviços de saneamento; ( c ) quais são os instrumentos regulatórios que de saneamento; ( c ) quais são os instrumentos regulatórios que podem ser aplicados no contexto dos serviços públicos de podem ser aplicados no contexto dos serviços públicos de saneamento; ( d ) quais são as medidas usuais de desempenho saneamento; ( d ) quais são as medidas usuais de desempenho utilizadas no setor de saneamento e em que medida elas são utilizadas no setor de saneamento e em que medida elas são abrangentes o suficiente para garantir a representação do abrangentes o suficiente para garantir a representação do interesse público; ( e ) como os instrumentos disponíveis da interesse público; ( e ) como os instrumentos disponíveis da análise multiobjetivo podem ser estruturados para utilização na análise multiobjetivo podem ser estruturados para utilização na avaliação de empresas concessionárias de serviços de avaliação de empresas concessionárias de serviços de saneamento e ( f ) como são os desempenhos de diferentes saneamento e ( f ) como são os desempenhos de diferentes empresas operando municípios com administração local empresas operando municípios com administração local comparados com empresas operando municípios com comparados com empresas operando municípios com administração regional no contexto do Brasil.administração regional no contexto do Brasil.

Visando obter respostas às questões formuladas apresenta-se, no Visando obter respostas às questões formuladas apresenta-se, no Capítulo 2, um breve resumo das relações entre o estado e os Capítulo 2, um breve resumo das relações entre o estado e os serviços de infra estrutura; um histórico da evolução dos serviços serviços de infra estrutura; um histórico da evolução dos serviços de saneamento no Brasil e o recente processo de descentralização de saneamento no Brasil e o recente processo de descentralização e desestatização (respondendo à questão do item (a) ).e desestatização (respondendo à questão do item (a) ).

DesenvolvimentoDesenvolvimento Corresponde ao corpo do trabalho.Corresponde ao corpo do trabalho. A estrutura deve ter lógica e clareza.A estrutura deve ter lógica e clareza. Deve formar uma unidade com Deve formar uma unidade com

sentido para o leitor que não sentido para o leitor que não participou de sua elaboração.participou de sua elaboração.

Subdividir em capítulos, seções,itensSubdividir em capítulos, seções,itens Os títulos dos capítulos ou itens Os títulos dos capítulos ou itens

devem dar idéia exata do conteúdo.devem dar idéia exata do conteúdo.

ConclusãoConclusão Síntese para a qual caminha o Síntese para a qual caminha o

trabalho.trabalho. Deve ser breve e visa recapitular os Deve ser breve e visa recapitular os

resultados da pesquisa.resultados da pesquisa. Sintetiza as respostas às questões Sintetiza as respostas às questões

elencadas na introdução.elencadas na introdução. O autor manifesta seu ponto de vista O autor manifesta seu ponto de vista

e eventualmente sugere temas ou e eventualmente sugere temas ou aspectos que poderão ser explorados aspectos que poderão ser explorados por outrem.por outrem.

INTRODUÇÃO – anuncia-se o que se INTRODUÇÃO – anuncia-se o que se pretende dizer.pretende dizer.

DESENVOLVIMENTO – desenvolve-se DESENVOLVIMENTO – desenvolve-se a idéia anunciada.a idéia anunciada.

CONCLUSÃO – resume-se ou CONCLUSÃO – resume-se ou sintetiza-se o que se conseguiu sintetiza-se o que se conseguiu desenvolver.desenvolver.

APRESENTAÇÃO GERAL DO APRESENTAÇÃO GERAL DO TRABALHOTRABALHO

CAPACAPA PÁGINA DE ROSTOPÁGINA DE ROSTO SUMÁRIOSUMÁRIO LISTA DE TABELAS E/OU FIGURASLISTA DE TABELAS E/OU FIGURAS CORPO DO TRABALHOCORPO DO TRABALHO APÊNDICES E ANEXOSAPÊNDICES E ANEXOS BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA

CAPA PÁG. ROSTOCAPA PÁG. ROSTO NOME DA UNIVERSIDADENOME DA UNIVERSIDADE

TÍTULO DO TRABALHOTÍTULO DO TRABALHO

AUTORAUTOR

Cidade ano Cidade ano

NOME DA UNIVERSIDADENOME DA UNIVERSIDADE

TÍTULO DO TRABALHOTÍTULO DO TRABALHO AUTORAUTOR

OrientadorOrientador

Explanação Explanação da naturezada natureza do trabalhodo trabalho Cidade anoCidade ano

OPCIONAL ENTRE PÁGINA DE OPCIONAL ENTRE PÁGINA DE ROSTO E SUMÁRIO ROSTO E SUMÁRIO

EPÍGRAFE: página em se transcreve um EPÍGRAFE: página em se transcreve um pensamento de outro autor (embaixo à pensamento de outro autor (embaixo à direita).direita).

AGRADECIMENTOS: onde se mencionam AGRADECIMENTOS: onde se mencionam pessoas e/ou instituições que pessoas e/ou instituições que efetivamente contribuíram para a efetivamente contribuíram para a realização do trabalho (do centro para realização do trabalho (do centro para baixo).baixo).

DEDICATÓRIA: onde o autor homenageia DEDICATÓRIA: onde o autor homenageia pessoas queridas (embaixo à direita )pessoas queridas (embaixo à direita )

SUMÁRIOSUMÁRIO Esquematiza as principais divisões Esquematiza as principais divisões

do trabalho (capítulos,seções) do trabalho (capítulos,seções) indicando a página em que cada indicando a página em que cada divisão inicia.divisão inicia.

NÃO CONFUNDIR com Índice: que NÃO CONFUNDIR com Índice: que vem ao final e trata-se de uma lista vem ao final e trata-se de uma lista de assuntos, autores, pessoas ou de assuntos, autores, pessoas ou instituições em ordem alfabética.instituições em ordem alfabética.

APÊNDICES E ANEXOSAPÊNDICES E ANEXOS

Só se acrescentam quando exigidos Só se acrescentam quando exigidos pela natureza do trabalho.pela natureza do trabalho.

APÊNDICES: servem para APÊNDICES: servem para complementar o complementar o raciocínioraciocínio, não , não necessitam fazer parte do corpo do necessitam fazer parte do corpo do trabalho para não truncá-lo.trabalho para não truncá-lo.

ANEXOS: são documentos que sevem ANEXOS: são documentos que sevem de complemento ao de complemento ao trabalhotrabalho e e fundamentam a pesquisa.fundamentam a pesquisa.

BIBLIOGRAFIABIBLIOGRAFIA

É apresentada segundo ordem É apresentada segundo ordem alfabética de sobrenome dos alfabética de sobrenome dos autores.autores.

Quando houver mais de uma obra do Quando houver mais de uma obra do mesmo autor usa-se a ordem mesmo autor usa-se a ordem cronológica de publicação e cronológica de publicação e substitui-se o nome do autor por um substitui-se o nome do autor por um traço.traço.

ELEMENTOS DO TRABALHO E ELEMENTOS DO TRABALHO E DO TEXTODO TEXTO

PAGINAÇÃO: a numeração se inicia PAGINAÇÃO: a numeração se inicia na página de rosto (não aparece na página de rosto (não aparece grafada / impressa) com algarismos grafada / impressa) com algarismos romanos minúsculos até as Listas.romanos minúsculos até as Listas.

A paginação propriamente dita, em A paginação propriamente dita, em algarismos arábicos se inicia na algarismos arábicos se inicia na Introdução.Introdução.

A cada início de capítulo a página não A cada início de capítulo a página não deve ser grafada / impressa.deve ser grafada / impressa.

CITAÇÕES:elementos retirados dos CITAÇÕES:elementos retirados dos documentos pesquisados.Podem ser documentos pesquisados.Podem ser transcrições literais (aparece entre transcrições literais (aparece entre aspas) ou uma síntese do trecho que aspas) ou uma síntese do trecho que se quer citar. (Indicar Fonte sempre)se quer citar. (Indicar Fonte sempre)

NOTAS DE RODAPÉ:considerações NOTAS DE RODAPÉ:considerações complementares que no corpo do complementares que no corpo do texto deixa-o longo / pesado. Devem texto deixa-o longo / pesado. Devem ser numeradas em ordem seqüencial ser numeradas em ordem seqüencial e aparecem na página da chamada. e aparecem na página da chamada.

NBR 6023:2000 – Referências NBR 6023:2000 – Referências BibliográficasBibliográficas

ELEMENTOS ESSENCIAIS: Autor,título do ELEMENTOS ESSENCIAIS: Autor,título do documento, edição, local da publicação, documento, edição, local da publicação, editora e data.editora e data.

ELEMENTOS COMPLEMENTARES: ELEMENTOS COMPLEMENTARES: Indicação de responsabilidade Indicação de responsabilidade

(organização,tradução,revisão), descrição (organização,tradução,revisão), descrição física do documento (no.de páginas, física do documento (no.de páginas, ilustrações), indicação de série ou coleção, ilustrações), indicação de série ou coleção, número de registro ISSN(revista) ou ISBN número de registro ISSN(revista) ou ISBN (livro)(livro)

ELABORAÇÃO DA REFERÊNCIA ELABORAÇÃO DA REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICABIBLIOGRÁFICA

DESTAQUES:sobrenome do autor em DESTAQUES:sobrenome do autor em maiúscula e título do documento em maiúscula e título do documento em itálico, negrito ou grifo.itálico, negrito ou grifo.

SINAIS DE SEPARAÇÃO: SINAIS DE SEPARAÇÃO: Sobrenome(vírgula) nome(ponto final) Sobrenome(vírgula) nome(ponto final) título do documento(ponto final) local da título do documento(ponto final) local da publicação(dois pontos) editora(vírgula) publicação(dois pontos) editora(vírgula) data(ponto final)data(ponto final)

Todos os sinais de separação são seguidos Todos os sinais de separação são seguidos de espaços vazios .de espaços vazios .

AZEVEDO, Israel B. de. AZEVEDO, Israel B. de. O prazer da O prazer da produção científica. produção científica. 8. ed. São Paulo: 8. ed. São Paulo: Prazer de Ler, 2000.Prazer de Ler, 2000.