trabalho de ciencias

14
Externato Marista de Lisboa Projecto de Ciências Naturais/A.P. Tema 3 Inês Ribeiro, nº16 Marta Fernandes, nº24 Magda Ferreira, nº21 Recursos Hídricos e tratamento de águas

Upload: ines-ribeiro

Post on 14-Mar-2016

212 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

trabalho de ciencias, recursoso hidricos ETAR e ETA

TRANSCRIPT

Page 1: trabalho de ciencias

Externato Marista de LisboaProjecto de Ciências Naturais/A.P.

Tema 3Inês Ribeiro, nº16

Marta Fernandes, nº24Magda Ferreira, nº21

Recursos Hídricos e

tratamento de águas

Page 2: trabalho de ciencias

- Introdução- O que é um recurso hídrico?- Quais são os recursos hídricos?- Ciclo da água- Águas minerais e águas de nascente- Como se podem utilizar os recursos hídricos?- Quais são as consequências negativas?- Destino das águas residuais (AR): esgotos, ETAR e emissores submarinos- ETAR e ETA- Conclusão

Fig.1-Estado actual do planeta Terra

índice:

Page 3: trabalho de ciencias

Durante as aulas de Área de Projecto do 2º período realizamos trabalhos, sobre diferentes temas em grupos

do mesmo turno.O tema do nosso grupo foi Recursos Hídricos, o tema 3.Os objectivos deste tema era descrever as consequências

para os ecossistemas da utilização não sustentada dos recursos hídricos e utilizar como fontes de pesquisa o

manual escolar, a internet, enciclopédias, entre outros.

Fig.2 e 3-Duas cascatas naturais

introdução

Page 4: trabalho de ciencias

Ao trabalhar neste tema, a primeira questão que se coloca é o que são recursos hídricos.Assim, podemos dizer que recursos hídricos são o conjunto de águas superficiais e das águas subterrâneas utilizadas pela população de diferentes modos.A água tem um papel fundamental na sustentação da Terra e, além disso é um recurso natural renovável.

Fig.4-Lago natural

O que é que são recursos hídricos ?

Page 5: trabalho de ciencias

Apesar de haver uma grande quantidade de água na hidrosfera, a sua maior parte é salgada o que impossibilita a utilização directa do ser

humano.

Fig.5-Massa total de água no planeta

quais sãos os recursos hídricos ?

Page 6: trabalho de ciencias

A água, como muitos outros materiais tem um ciclo próprio.

Todo este processo consiste na evaporação da água dos rios, lagos,

mares, oceanos e lençóis de água que são transportados para a atmosfera,

assim como acontece com a transpiração das plantas.

Depois de estar na atmosfera transforma-se em vapor de água que por sua vez causa a precipitação, que

pode ser feita de dois modos, chuva ou neve.

Quando este processo ao qual nós chamamos chuva ocorre, a água

infiltra-se nos solos ou então cai sobre os rios ou oceanos, reiniciando

novamente o ciclo.Fig.6-Ciclo da água

Ciclo da água

Page 7: trabalho de ciencias

As águas que se podem consumir têm diferentes características. Durante o seu percurso subterrâneo profundo, a água passa por formações geológicas e adquire uma determinada composição química, que permite que este recurso natural seja utilizado pelo ser humano em diferentes áreas.As águas dividem-se em:

Água mineral natural _ bacteriologicamente é própria de circulação subterrânea com características físico-químicas estáveis. Pode ser utilizada para a saúde e distingue-se da água potável comum pelo teor de substâncias dissolvidas e pela sua pureza.

- Água mineral natural efervescente _ liberta espontaneamente dióxido de carbono (CO2), nas condições normais de temperatura e de pressão, tanto na sua origem como no seu engarrafamento.

Água de nascente bacteriologicamente próprias com características que as tornam adequadas ao consumo do ser humano, no seu estado natural.

Águas minerais e águas de nascente

Fig.7-Águas minerais

Page 8: trabalho de ciencias

como se podem utilizar os recursos

hídricos?Os recursos hídricos podem classificar-se em potenciais e disponíveis.

Recursos potenciais_ quantidade máxima que, supostamente, pode ser captada do ciclo da água.

Recursos disponíveis_ recursos que permitem a utilização dos recursos potenciais

Os disponíveis são inferiores aos potenciais, porque a água do seu ciclo nem sempre permite a sua utilização.Com o passar do tempo o consumo de água tem aumentado bastante, ultrapassando o dobro do aumento humano. A água doce começa a escassear, ao ponto de se gerarem conflitos por causa de terrenos com água.Grande parte da água é gasta na agricultura, seguindo a indústria e o uso doméstico, no entanto nas zonas urbanas o consumo de água tem aumentado, sendo dever de cada um poupa-la.

Fig.8 e 9-Recursos disponíveis e esquema da utilização dos mesmos

Page 9: trabalho de ciencias

Quais são as consequências negativas?

O ser humano intervém nos ecossistemas com varias obras como:-barragens (para criar albufeiras)-sistemas de transvase *-reservatórios de água-minas- poços -furos

Estas intervenções são beneficiadoras para as populações mas trazem consequências bastante negativas para os ecossistemas como a sua modificação, a perda de habitats e a diminuição de biodiversidade.

Em resumo…- As causas da poluição dos ecossistemas são principalmente a construção de obras como as a cima referidas.-As consequências são a diminuição de biodiversidade e a perda de habitats

Fig.10-Habitat contaminado

Page 10: trabalho de ciencias
Page 11: trabalho de ciencias
Page 12: trabalho de ciencias
Page 13: trabalho de ciencias
Page 14: trabalho de ciencias

Fontes:1-http://recursos-hidricos10t.blogspot.com/2-http://edurneojer.blogia.com/2011/marzo.php3-http://wwwto.blogs.sapo.pt/arquivo/2005_03.html4-http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Agua/Agua5.php5- http://www.vegetomania.com/vida-sana/propiedades-del-agua-mineral6-http://alfaconnection.net/meio%20ambiente/gerenciamento%20das%20aguas.htm7-