Todos somos diferentes.docx Departamento de Orientación I.E.S. “Ría del Carmen” Muriedas - Camargo

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ACCIÓN TUTORIAL

Todos somos diferentes!

Objetivos

1. Reflexionar acerca de los comportamientos que mantenemos ante personas que son diferentes a nosotros tanto en su orientación como en su identidad sexual.

2. Descubrir los estereotipos que predominan en la mirada de cada uno. 3. Superar la prevalencia de género sobre el de persona a la hora de relacionarse con

los seres humanos.

Metodología de la sesión.

En esta actividad el profesorado enfrentará al alumnado con su propia mirada sobre el fenómeno de la diversidad referida a la identidad y orientación sexuales.

La identidad sexual y orientación sexual se entienden como tendencias sexuales en cuanto a aspectos de la relación psicológica con el propio cuerpo (sentirse hombre o mujer) y en cuanto a atracción sexual hacia un sexo, otro o ambos (heterosexualidad, homosexualidad o bisexualidad).

Fase 1: Detección de las ideas previas que los alumnos tienen sobre el tema.

Concepto de identidad sexual.

Concepto de orientación sexual.

Estereotipos: valoración social.

Es tutor recogerá la valoración del grupo a través de preguntas directas al alumnado o mediante un pequeño debate que pudiera surgir.

Fase 1: Visionado del vídeo y debate inicial.

Se distribuirá el alumnado por grupos para llevar a cabo la actividad de visionado activo (con recogida de información) para completar posteriormente la ficha de análisis y valoración.

Fase 2: Lo que deberían suceder.

En grupo se llevará a cabo la puesta en común de las observaciones que cada uno haya realizado, para llegar a un acuerdo y exponerlo a toda la clase.

Tras esta puesta en común, el profesorado responsable destacará la necesidad de superar la mirada de género y adoptar la de persona, en la relación con nuestros semejantes.

o Guión de trabajo: Lo que deberían decir.

a) El alumnado visionará el vídeo una primera vez sin pausas no cortes.

b) Posteriormente y en grupo, se valorará el comportamiento de las

escenas que cada tutor o tutora considere. Se proponen las siguientes

Abuelos ante el nacimiento.

Abuelo enseñando a andar

en bici.

El cumpleaños.

Llamando a los timbres.

Bailando en la habitación.

Un beso en el vestuario.

Vestido ante el espejo

De nuevo en el vestuario.

El carmín en la cara.

Cenando en silencio.

De fiesta en la disco.

Viendo la televisión con los amigos.

Me voy de casa

Presentación a la familia

Mi nueva casa, mi nuevo yo.

c) Se pondrán en común las conclusiones.

d) Se volverá a ver el vídeo desde la nueva mirada de la diferencia.

Material:

Video: Everyone is Different!. https://www.youtube.com/watch?t=2&v=kynUJcqRrlY