Ética e moral no cotidiano da atuaÇÃo...

Plano Integrado de Capacitação de Recursos Humanos para a Área da Assistência Social

ÉTICA E MORAL NO COTIDIANO DA ATUAÇÃO

PROFISSIONAL

Questões relacionadas à moral e à ética

Problemas no atual contexto sócio-político-econômico.Perda dos valores:- honestidade- sabedoria- sensibilidade- semelhança e alteridade


Relação entre ética e moral

Distinção

- A moral e a ética não são um conjunto de verdades fixas e imutáveis; ambas apresentam um caráter histórico.


a) Moral Conjunto de normas éticas- Regulação dos valores e comportamentos considerados legítimos por uma determinada sociedade, um povo, uma religião, tradição cultural etc.- Fenômeno social particular, sem o compromisso com a universalidade.

b) Ética A parte da filosofia que estuda as normas- Julgamento da validade das morais. “A ética é uma reflexão crítica sobre a moralidade”.- “Mas ela não é puramente teoria. A ética é um conjunto de princípios e disposições voltados para a ação, historicamente produzido, cujo objetivo é balizar as ações humanas. A ética existe como uma referência para os seres humanos em sociedade, de modo tal que a sociedade possa se tornar cada vez mais humana”.


Tarefa da Ética

- Sem ética, ou seja, sem a referênciaa princípios humanitáriosfundamentais comuns a todos ospovos, nações, religiões etc, ahumanidade já teria se despedaçadoaté a auto-destruição.


Campos de atuação da ética

- Ética e justiça social- Ética e meio ambiente- Ética e cidadania- Ética e política


- Ética e convivência humana:

Há necessidade de ética porque há o outro ser humano;

A atitude ética é uma atitude de amor pela humanidade;

- Ética e educação:

“Toda educação é uma ação interativa: faz-se mediante

informações, comunicação, diálogo entre seres humanos.

Em toda educação há um outro em relação. Em toda

educação, por tudo isso, a ética está implicada”


Moral de Projetosa) Todo projeto é condicionado por estruturasque limitam o campo de possibilidades. Essasestruturas fazem parte da realidade que noscerca, possibilitando ou não nossas ações. Elesempre está sendo realizado a partir dedualidades que se manifestam, por exemplo,através de mesclas de amor e egoísmo. Assim:"Todos os nossos projetos são uma mescla deomissão, cumplicidade e pecado por uma parte, ede amor por outra (cf. Rm.7,25)". (Juan LuisSegundo. ¿Qué Mundo? ¿Qué Hombre? ¿QuéDios?, p. 211).

Exemplos concretos de comportamento ético

1. Comportamento profissional e relações humanas: moral de atitudes e não atos morais.a) Relação entre alunos, professores, funcionários técnico-administrativos, externos (fornecedores etc).b) Coerência entre teoria e prática: o que se faz não pode ser diferente do que se vive.- Ação Mecânica versus Liberdade.

2. Preservação da natureza: uso de descartáveis, energia elétrica, reciclagem de lixo etc.


Questões para reflexão

1. Como são e como deveriam ser nossasatitudes perante as demais pessoas com asquais convivemos em nosso ambiente detrabalho?

2. Qual é nosso nível de envolvimento nasrelações de trabalho?

3. Como responder à questão “que devo fazer”no cotidiano da nossa vida profissional?


Referência BibliográficaBOFF, Leonardo. Ethos mundial. Um consenso mínimo entre os

humanos. Brasília: Letra Viva, 2000.BOFF, Leonardo. Ética e Moral: a busca de fundamentos. Petrópolis:

Vozes, 2004.COMPARATO, Fábio Konder. Ética: Direito, Moral e Religião no

Mundo Moderno. São Paulo: Companhia das Letras, 2006.MONDIN, Battista. O Homem: quem é ele? Elementos de

Antropologia Filosófica. 8ª ed. São Paulo: Paulus, 1980. GALLO, Silvio (Coord.). Ética e Cidadania: Caminhos da Filosofia. 11ª

ed. Campinas: Papirus, 2003.SEGUNDO, Juan Luis. Que Mundo? Que Homem? Que Deus?.

Aproximações entre Ciência, Filosofia e Teologia. São Paulo: Paulinas, 1995.

SANCHEZ VÁSQUEZ. Adolfo. Ética. 24ª ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2003.


O VALOR DO TRABALHO EM EQUIPE

O COMPROMISSO E A RESPONSABILIDADE


O Valor do Trabalho em EquipeO Valor do Trabalho em Equipe


GRUPOGRUPO

É um conjunto de pessoas praticando atividades comuns, com objetivos idênticos, porém individualizados.


EQUIPEEQUIPEÉ um conjunto de pessoas queoferecem suas competências econjugam seus esforços para fazeremcoisas que são da responsabilidade detodos, visando obter resultados comumatravés da interatividade.


É um processo baseado em princípios evalores que estão claramente definidos eentendidos.O verdadeiro trabalho em equipe é umprocesso contínuo interativo de um grupode pessoas aprendendo, crescendo etrabalhando interdependentemente paraalcançar metas e objetivos específicos nosuporte a uma missão comum.

Trabalho em equipe


Imagem Externa

ValoresInteresse

FormaçãoCaráter

AptidõesExperiênciasAtitudes

PercepçõesComportamentos

IdadeHistória

TamanhoObjetivos

SinergiaPercepções Mútuas

INDIVÍDUOINDIVÍDUO

AMBIENTEAMBIENTE

GRUPOGRUPO

Fatores que influenciam ou não a formação de um grupo


Prepare-se estudando, lendo, trocando informações

Utilize uma agenda e saiba dar prioridade, em nível de importância e urgência, as suas atividades diárias

Concentre-se no que é essencial e faça o que é maisimportante

Reúna-se sistematicamente

Repasse todas as informações importantes

Valorize todas as etapas de um trabalho

Crie espaço para que as pessoas possam se expressar


Para a equipe

Compreender realisticamente o papel e a responsabilidade de cada um

Somente julgar baseando-se em fatosColaborar com os outros membros da equipePriorizar o objetivo da equipe acima dos pessoaisFazer o esforço necessário para a realização do grupoCompartilhar informações abertamenteDemonstrar padrões altos de excelênciaApoiar decisões do grupoResponder construtivamente ao feedback dos outrosTer um senso de autocrítica

O que é esperado dos membros da equipe?


Mostrar comprometimento pessoal perante o objetivo da equipe

Ser justo e imparcial com os membros da equipe

Estar disponível para enfrentar e resolver assuntos associados com o desempenho de alguns membros

Estar aberto a novas ideias dos membros da equipe

Não enfraquecer esforços da equipe com prioridades excessivas

Fazer um trabalho real que agregue valor

Comportamento de um lider


Manter o objetivo, metas, e abordagens relevantes e significativas

Formar comprometimento e confiança

Fortalecer o grupo e o nível das habilidades

Administrar relacionamentos, incluindo remoção de obstáculos

Criar oportunidades para o grupo

Fazer um trabalho real que agregue valor


Comportamento de um lider

FORMA REAÇÕES PROVÁVEIS RESULTADOS

Verdade com ódio

Mentira com amor

Mentira com ódio

Verdade com amor

AgressividadeDescrédito

AprovaçãoDesconfiança

AgressividadeFuga

AceitaçãoSurpresa

RevideRaivaConflito

EstagnaçãoPermanênciaReforço do comportamento

MágoaInimizade

MudançaCrescimento



FIM

Ética e moral no cotidiano da atuaÇÃo...

Documents