ESCOLA BÁSICA 2,3 de ANTÓNIO FEIJÓ

FICHA DE AVALIAÇÃO

LÍNGUA PORTUGUESA - 9º ANO

Lê o texto com atenção e, de seguida, reponde às questões que te são propostas de forma adequada. 

Sonho que sou um cavaleiro andante,Por desertos, por sóis, por noite escura,Paladino do amor, busco anelanteO palácio encantado da Ventura!

Mas já desmaio exausto e vacilante,Quebrada a espada já, rota a armadura...E eis que súbito o avisto, fulguranteNa sua pompa e aérea formosura!

Com grandes golpes bato à porta e brado:Eu sou o Vagabundo, o Deserdado...Abri-vos, portas d’ouro, ante meus ais...

Abrem-se as portas d’ouro com fragor...Mas dentro encontro só, cheio de dor,Silêncio e escuridão – e nada mais!

Antero de Quental

I

1. Este poema pode ser dividido em quatro partes.1.1-Delimita-as e sintetiza o conteúdo de cada uma delas._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.O sujeito poético anda à procura de algo.2.1-O que procura ele?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.2-Qual o percurso que faz?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.3-Caracteriza o seu estado de espírito em cada momento da busca.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Identifica e explica três recursos de estilo utilizados pelo sujeito poético.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Interpreta o uso das frases exclamativas ao longo do poema.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.Faz a análise da estrutura formal do poema.______________________________________________________________________________________________________________________________________a) Escande o primeiro verso e classifica-o.______________________________________________________________________________________________________________________________________

b)Elabora o esquema rimático de todo o poema.______________________________________________________________________________________________________________________________________

II

1. Divide e classifica as orações das frases a seguir apresentadas.a) A mãe, que tinha chegado do emprego, ficou contente.____________________________________________________________________________________________________________________________________b) As crianças desejam que o Natal chegue.____________________________________________________________________________________________________________________________________c) Procuro distrair-me, embora tenha pouco tempo.____________________________________________________________________________________________________________________________________d) O dia estava tão lindo, que esqueci os problemas.____________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Classifica morfologicamente os vocábulos sublinhados no texto._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Apresenta a análise sintáctica das frases sugeridas de seguida.a) «Eu sou o Vagabundo...»____________________________________________________________________________________________________________________________________b) «Abrem-se as portas d’ouro com fragor...»

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