teste ipojuca diagnóstica lp eja 1 aluno - saemi.caedufjf.net · a mostra reúne fotos do livro...

LÍNGUA PORTUGUESA

Fase I daEducação de Jovens e Adultos

Nome do estudante

Data de Nascimento do estudante

SAEMISISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL MUNICIPAL DO IPOJUCA

2015

LPFASE I EJA

Caro(a) estudante,

Você está participando do Sistema de Avaliação Educacional Municipal do Ipojuca - SAEMI. Sua participação é muito importante para sabermos como está a educação em nosso município.

• Hoje, você vai fazer atividades de Língua Portuguesa.

• Responda com calma, procurando não deixar nenhuma questão em branco.

Bom teste!

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Questão 01 P000048PA1

Leia a palavra abaixo.

VACA

Faça um X na figura que tem o nome da palavra que você leu.

A)

B)

C)

D)

PEJA1

1

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Questão 02 P010082E4

Faça um X no quadro em que aparece a letra que você ouviu.

A) C

B) G

C) K

D) Q

PEJA1

2

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Faça um X na placa em que aparecem somente letras.

A)

B)

C)

D)

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3

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Ouça o texto que eu vou ler.

Camila,Passei em sua casa para pegar os livros. Como você não estava, sua mãe me deixou procurá-los no seu quarto. Vou começar as pesquisas e amanhã a gente se encontra para terminar. Até mais, Giovana 27/05/2014

Disponível em: <http://migre.me/jBSh5>. Acesso em: 3 jun. 2014. Adaptado. (P000106PA1_SUP)

Esse texto é um

A) anúncio.

B) bilhete.

C) convite.

D) poema.

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4

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Veja a palavra abaixo.

ABACATE

Faça um X no quadro em que aparece a palavra que você viu escrita de outra forma.

A) abacate

B) alfaiate

C) alicate

D) alpiste

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5

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Veja a figura abaixo.

Qual a figura que tem o nome com a última sílaba (pedaço) igual à de GALINHA?

A)

B)

C)

D)

PEJA1

6

BL01PEJA1


Faça um X no quadro da palavra que tem a letra que você ouviu.

A) CADEIRA

B) EXEMPLO

C) GANSO

D) ZEBRA

PEJA1

7

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Questão 08 P020001EJ


Para fazer a exposição “Bola de Rua”, o fotógrafo Caio Vilela viajou pelas cinco regiões do país para flagrar os momentos em que o futebol está despido de todo o seu “glamour”: quando é jogado nas ruas, muitas vezes por pés descalços e em campos de terra.

“O objetivo é mostrar o futebol acontecendo em várias paisagens e protagonizado por diversos tipos de brasileiros: caboclos, indígenas e quilombolas”, diz Vilela.

A mostra reúne fotos do livro “Futebol-Arte: do Oiapoque ao Chuí” publicado no início deste ano, além de outras imagens inéditas.

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/folhinha/2013/11/1364969-exposicao-retrata-como-sao-jogadas-as-peladas-pelo-brasil.shtml>. Acesso em: 5 out. 2013. Fragmento. (P020001EJ_SUP)

Qual é o assunto desse texto?

A) A exposição de um fotógrafo.

B) A prática de esportes no Brasil.

C) Os brasileiros que brincam na rua.

D) Os diversos tipos de brasileiros.

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8

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Disponível em: <http://parasempreassessoria.net/wp-content/uploads/044.jpg>. Acesso em: 12 jan. 2013. (P020008EJ_SUP)

Esse texto serve para

A) convidar para uma festa.

B) divulgar um espetáculo.

C) ensinar uma dança.

D) fazer uma propaganda.

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9

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Quantas sílabas (pedaços) tem essa palavra?

A) 1

B) 2

C) 4

D) 5

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10

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Leia a frase abaixo.

A FRUTA É LAVADA NA TORNEIRA.

Faça um X na figura que mostra o que está escrito nessa frase.

A)

B)

C)

D)

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11

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Questão 12 P000318PA

Leia o texto abaixo.

Chão de vidro de um arranha-céu quebrou

Em Chicago, nos Estados Unidos, há um observatório que deixa os turistas observarem através de um vidro e está localizado no 103º andar, a mais de 400 metros de altura. Ontem, o vidro simplesmente quebrou devido ao peso dos visitantes – e, acredite ou não, isso não é nada surpreendente. [...]

Com base no padrão das fotos do vidro, parece que uma das três camadas de vidro começou a rachar após cinco anos de uso quase constante. É bem provável também que a família que testemunhou o acontecimento não estivesse em perigo: o vidro se mantém intacto, mesmo quando quebra. [...]

Disponível em: <http://gizmodo.uol.com.br/o-chao-de-vidro-do-103o-andar-de-um-arranha-ceu-nos-eua-quebrou/>. Acesso em: 12 jun. 2014. Fragmento. Adaptado. (P000318PA_SUP)

De acordo com esse texto, o que fez o vidro quebrar?

A) A altura do observatório.

B) A localização do vidro.

C) O peso dos visitantes.

D) O tamanho do vidro.

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Faça um X na frase que está escrita corretamente.

A) O HOMEMDEVEPRESERVARANATUREZA.

B) O HOMEM DEVE PRESERVARANATUREZA.

C) O HOMEM DEVE PRESERVAR A NATUREZA.

D) O HOMEMDEVEPRESERVAR A NATUREZA.

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Faça um X na placa em que aparecem somente letras.

A)

B)

C)

D)

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Bolo de leite condensado

Ingredientes• 1 lata de leite condensado• 4 ovos• 1 xícara (chá) de leite• 1 colher (sopa) de essência de baunilha• 2 xícaras (chá) de farinha de trigo• 1 colher (sopa) de fermento em pó• margarina e farinha de trigo para untar

Modo de preparo1. Bata todos os ingredientes no liquidificador e deixe no forno por 30 minutos.

Disponível em: <http://www.receitasdecomida.com.br/bolo-de-leite-condensado-de-liquidificador.html>. Acesso em: 8 jun. 2014. (P000104PA1_SUP)

Esse texto serve para

A) ensinar a fazer uma comida.

B) informar sobre um alimento.

C) listar produtos para compra.

D) vender um produto culinário.

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Veja a cena abaixo.

Faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

A) O HOMEM CAMINHA NO CANTEIRO.

B) O HOMEM CANTA NO BANHEIRO.

C) O HOMEM GANHA UM PRESENTE.

D) O HOMEM GUARDA UM PENTE.

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A coragem e o medo

Um camundongo vivia angustiado com medo do gato. Um mágico teve pena dele e o transformou em gato. Mas aí ele ficou com medo do cão, por isso o mágico o transformou em cão. Então, ele começou a temer a pantera e o mágico o transformou em pantera.

Foi quando ele se encheu de medo do caçador. A essas alturas, o mágico desistiu. Transformou-o em camundongo novamente e disse:

– Nada que eu faça por você vai ajudá-lo, porque você tem a coragem de um camundongo.

É preciso coragem, mas saiba que coragem não é a ausência do medo e, sim, a capacidade de avançar mesmo com medo.

Disponível em: <http://www.muraljoia.com.br/000novapaginahis.htm>. Acesso em: 12 abr. 2013. (P020004EJ_SUP)

O personagem principal dessa história é o

A) caçador.

B) camundongo.

C) gato.

D) mágico.

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Disponível em: <http://i.ytimg.com/vi/dWeckKrtHYo/maxresdefault.jpg>. Acesso em: 31 mar. 2014. (P020003EJ_SUP)

Nesse texto, o jovem fica desanimado porque

A) não gostava de caminhar no sol sem proteção.

B) não sabia o melhor caminho até a placa.

C) teve que correr muito para chegar perto da placa de aviso.

D) teve que pisar na grama para descobrir que era proibido.

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Ossos de rei inglês do século 15 são encontrados em estacionamento

As ossadas ajudaram os arqueólogos a reconstituir a aparência do rosto do monarca

Os ossos do rei inglês Ricardo III foram encontrados sob um estacionamento na Inglaterra, mais de 500 anos após a morte dele!O monarca morreu durante uma batalha, em 1485, antes da descoberta do Brasil!

ZANELATO, Débora. Disponível em: <http://www.recreio.com.br/fique-ligado/ossos-de-rei-ingles-do-seculo-15-sao-encontrados-em-estacionamento>. Acesso em: 15 abr. 2013. (P042933E4_SUP)


A) A história da Inglaterra.

B) A ossada do rei Ricardo III.

C) O descobrimento do Brasil.

D) O trabalho dos arqueólogos.

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Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A) BANCO

B) BARCO

C) PALCO

D) TALCO

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Questão 21 P000316PA


Bruxismo

O bruxismo tem se destacado nos últimos tempos devido ao estresse e correria do dia a dia. Dor e zumbido no ouvido, desgaste e amolecimento dos dentes, dor de cabeça, dor no pescoço, na mandíbula e nos músculos da face, estalos ao abrir e fechar a boca, entre outros, são sintomas do bruxismo.

São vários os tratamentos indicados para o bruxismo. A terapia mais empregada atualmente para o alívio do bruxismo é a utilização de placas. Feita pelo dentista e ajustada aos dentes, a placa encaixa-se sobre os dentes superiores e os protege de se triturarem com os dentes inferiores. Apesar da placa ser uma boa maneira para lidar com o bruxismo, ela não é uma cura.

SHOP. Edição 34. Dezembro 2013. p. 9. Fragmento. (P000316PA_SUP)

De acordo com esse texto, a placa encaixa-se sobre

A) o ouvido.

B) o pescoço.

C) os dentes superiores.

D) os músculos da face.

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Disponível em: <http://www.agravidez.com/wp-content/uploads/convites-para-cha-de-bebe9.jpg>. Acesso em: 12 fev. 2010. (P020007EJ_SUP)

Esse texto é um

A) anúncio.

B) cartaz.

C) convite.

D) poema.

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Disponível em: <http://portrasdosdesenhos.xpg.uol.com.br/menino1.jpg>. Acesso em: 12 jan. 2013. (P020009EJ_SUP)

Nesse texto, o menino

A) brinca de imitar sua mãe a fazer listas de mercado.

B) encontra um jeito para conseguir o que quer.

C) escreve uma carta fazendo pedidos ao congresso.

D) faz uma lista de compras junto com sua mãe.

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Júlio Verne, escritor e profeta

Júlio Verne foi um mestre na arte de criar romances e um antecipador de invenções. Tomando a ciência como ponto de referência para a fantasia e aventura, Júlio Verne sempre usou em sua obra uma fórmula que funciona até hoje em livros e filmes: informação sobre os fatos da realidade, descrições pormenorizadas de lugares e máquinas, muita ação, um leve toque de romance e o uso constante de humor. Em seus inúmeros livros, Júlio Verne previu e descreveu a televisão (antes que o rádio fosse inventado), os helicópteros (antes do avião), os zepelins, o cinema falado, o gravador, a iluminação de néon, as passarelas rolantes, o diamante sintético, o ar condicionado.

VERNE, Júlio. Viagem ao centro da Terra. São Paulo: Ática, 2003, s/p. Fragmento. (P020002EJ_SUP)


A) A obra de um artista.

B) As histórias de aventura.

C) O livro de um mestre.

D) Os objetos cotidianos.

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