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Ano Letivo 2016/2017 1/2 Teste de Avaliação de Filosofia - 10.º ano 27 de Outubro de 2016 (11h20) 60 minutos Conteúdos I – Módulo inicial - Iniciação à Atividade Filosófica (da pág.8 à pág. 29) 1. Abordagem introdutória à Filosofia e ao filosofar. 1.1. O que é a Filosofia? - uma resposta inicial 1.2. Quais são as questões da Filosofia? - alguns exemplos. 1.3. A dimensão discursiva do trabalho filosófico Objetivos § Explicar o que é a Filosofia partindo da etimologia da palavra. § Problematizar a definição de Filosofia. § Distinguir Filosofia de senso/pensamento comum. § Caracterizar a atitude própria da Filosofia. § Mostrar porque não são unânimes as respostas filosóficas. § Identificar a Filosofia como atividade radical, universal e autónoma. § Explicar os motivos que nos impulsionam a filosofar. § Mostrar a importância do questionamento e o papel da dúvida na Filosofia. § Enunciar algumas disciplinas/domínios filosóficas e os seus principais problemas ou questões. § Distinguir questões filosóficas de questões não filosóficas. § Explicar a importância dos argumentos. § Distinguir validade de verdade. § Explicar porque é que o texto filosófico é considerado argumentativo. § Explicar cada uma das atividades centrais da prática filosófica (argumentar, analisar e imaginar). Documentos de Suporte Manual 10º ano da página 8 à 29. Realização das questões do manual e das fichas do caderno de atividades Apontamentos da aula. Outros manuais da disciplina disponíveis na biblioteca. Material necessário Folha de Teste Caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

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Page 1: Teste de Avaliação de Filosofia - 10.º ano 27 de ...ºAno_1ºTeste_27Out... · Teste de Avaliação de Filosofia - 10.º ano ... I – Módulo inicial - Iniciação à Atividade

Ano Letivo 2016/2017

1/2

TestedeAvaliaçãodeFilosofia-10.ºano27deOutubrode2016(11h20)

60minutos

Conteúdos

I–Móduloinicial-IniciaçãoàAtividadeFilosófica(dapág.8àpág.29)

1. AbordagemintrodutóriaàFilosofiaeaofilosofar.

1.1. OqueéaFilosofia?-umarespostainicial

1.2. QuaissãoasquestõesdaFilosofia?-algunsexemplos.

1.3. Adimensãodiscursivadotrabalhofilosófico

Objetivos

§ ExplicaroqueéaFilosofiapartindodaetimologiadapalavra.

§ ProblematizaradefiniçãodeFilosofia.

§ DistinguirFilosofiadesenso/pensamentocomum.

§ CaracterizaraatitudeprópriadaFilosofia.

§ Mostrarporquenãosãounânimesasrespostasfilosóficas.

§ IdentificaraFilosofiacomoatividaderadical,universaleautónoma.

§ Explicarosmotivosquenosimpulsionamafilosofar.

§ MostraraimportânciadoquestionamentoeopapeldadúvidanaFilosofia.

§ Enunciaralgumasdisciplinas/domíniosfilosóficaseosseusprincipaisproblemasouquestões.

§ Distinguirquestõesfilosóficasdequestõesnãofilosóficas.

§ Explicaraimportânciadosargumentos.

§ Distinguirvalidadedeverdade.

§ Explicarporqueéqueotextofilosóficoéconsideradoargumentativo.

§ Explicarcadaumadasatividadescentraisdapráticafilosófica(argumentar,analisareimaginar).

DocumentosdeSuporte

● Manual10ºanodapágina8à29.

● Realizaçãodasquestõesdomanualedasfichasdocadernodeatividades

● Apontamentosdaaula.

● Outrosmanuaisdadisciplinadisponíveisnabiblioteca.

Materialnecessário

• FolhadeTeste

• Canetaouesferográficadetintaindelével,azuloupreta.

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Ano Letivo 2016/2017

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Observações

• Nãoépermitidoousodedicionário.

• Nãoépermitidoousodecorretor.