ESCOLA PRIMÁRIA LUSO-CHINESA DA FLORATESTE DE AVALIAÇÃO SUMATIVA CN5

Data: _________________________ Turma: _________________

Nome: ____________________________________ N.º: ___ Professor: ________________

Avaliação ______________________________ Enc. de Educação: _____________________

Lê com atenção todas as perguntas e depois responde.

I - ANIMAIS

1. Lê atentamente o texto e observa a figura:

“Mais além havia uma poça coberta de plantas aquáticas. A água escura tremia

de peixes. Uma ave branca, abrindo caminho por entre as folhas, levantava as patas de dedos

longos….Para onde quer que olhasse encontrava uma variedade de formas e cores para a qual

não estava preparada….”A Vida e a Terra, Selecções do Reader Digest (Adaptado)

2.1. Que ambiente de vida é descrito no texto?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.1.1. Justifica a tua resposta, transcrevendo uma frase do texto.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.2. Indica três seres vivos que vivem nesse ambiente.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.3. Indica o ser não vivo referido no texto.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1

2

4

3

3. Une, por meio de setas, de modo a construíres frases correctas.

Ambiente é a ciência que estuda as plantas

Biosfera é o conjunto de seres vivos e dos ambientes

Bilologia é a ciência que estuda os animais

Zoologia é o local onde pode existir vida

Botânica é a ciência que estuda todos os seres vivos

4. O revestimento do corpo os animais é variado.

4.1. Refere duas funções do revestimento do corpo dos animais.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

II - PLANTAS1– Relembra, agora, o que aprendeste sobre as plantas.

1.1. - Observa a figura seguinte e faz a legenda das partes constituintes da planta.

1.2. - Indica as funções dos órgão representados pelos números:

2 - ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

4 - ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

1 - ____________________________________________

2 - ____________________________________________

3 - ____________________________________________

4 - ____________________________________________

4

1

2

3

4

2. As raízes das plantas podem ter várias funções, bem como diferentes formas. Observa comatenção a figura da raiz a seguir representada e responde às questões.

2.1. Faz a legenda da figura, associando cada número ao respectivo nome.

2.2. Que tipo de raiz se encontra representada nesta figura?

______________________________________________________________________

3 - Completa o crucigrama com os termos que dizem respeito às folhas das plantas.

1-Pigmento verde existente nas folhas.2- Pé da folha que suporta a superfície que constitui o

limbo.3- Superfície da folha, limitada pela margem, que

possui duas páginas (superior einferior).4- Zona de ligação da folha com o caule.5- Zonas da folha por onde circulam as seivas.

3.1. Refere duas funções das folhas das plantas.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

- Coifa

-Zona de crescimento

- Zona de ramificação

- Zona pilosa

1 C L O R O F I L A

2 O

3 L

4 H

5 A

4 – A figura seguinte representa a folha de uma planta.4.1 – Faz a legenda da figura.

1 - __________________________________2 - __________________________________3 - __________________________________4 - __________________________________5 - __________________________________

1

______________________________________________________________________

4.2 –A folha anterior é uma folha completa ou incompleta? Porquê?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

5 –Quanto à NERVAÇÃO, podemos distinguir as seguintes categorias de folhas::

_______________ _________________ ________________ _______________

5.1 – Utilizando a chave dicotómica seguinte, identifica cada uma das folhas quanto à NERVAÇÃO.

4 - Cónico (mais largo na base do que no topo) eramificado TRONCO

8 - Com nós salientes e entrenós COLMO

9 - Sem nós salientes e com folhas ou ramos só na parte superior

ESPIQUE

RIZOMA6 - Com forma horizontalmente alongada

5- Cilíndrico

10 - Compacto(sem escamas) TUBÉRCULO

11 - Com escamas sobrepostas BOLBO

7 - Com forma globosa

2 - Aéreo

3 - Subterrâneo

1 - Caule

6 - Observa as seguintes imagens que representam diferentes tipos de caules. Utilizando a chave dicotómica seguinte identifica cada um dos caules indicando os números que seguiste.

________________ __________________ ___________________ _________________

Nº______________ Nº_______________ Nº________________ Nº_______________

6.1 - Indica as principais funções três funções do caule das plantas.

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______________________________________________________________________________

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