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INSTITUTO FEDERAL PARANÁ CURSO Formação de Tutores
MÓDULO: III PROFESSORAS: Andrea Rodrigues Rosangela Oliveira
INSTITUTO FEDERAL PARANÁ CURSO Formação de Tutores
MÓDULO: III PROFESSORAS: Andrea Rodrigues Rosangela Oliveira
INSTITUTO FEDERAL PARANÁ DISCIPLINA: Ambientes Virtuais de Aprendizagem
PROFESSORAS: ANDREA RODRIGUES ROSANGELA GONÇALVES DE OLIVEIRA O Projeto de Análise de um Objeto de Aprendizagem Escolha, nos diferentes sítios listados na trilha de aprendizagem em “SÍTIOS E SIMULADORES DIGITAIS” um objeto de aprendizagem e analise de acordo
com os critérios abaixo. Neste texto você escolherá *um* objeto de aprendizagem e descreverá de acordo com os seguintes critérios – O Objeto de Aprendizagem: endereço do OAp., Nome do OPp.
1. Para qual público? 2. Qual a facilidade da ferramenta para o educador? 3. Qual dificuldade para o estudante? 4. A interface é objetiva? 5. Estabelece uma interação intuitiva? 6. Você recomendaria, justifique.
TEXTO BÁSICO: OBJETOS DE APRENDIZAGEM: A DISTÂNCIA ENTRE A PROMESSA E A
REALIDADE, Anna Christina de Azevedo Nascimento1
Encontra-se em materiais Observações: - A atividade é de elaboração INDIVIDUAL. - O Projeto de analise de um Objeto de Aprendizagem deverá ter no mínimo 2 (duas) páginas e no máximo 3(três). - Após concluir seu Projeto, cada aluno deverá fazer a postagem no Portal EaD IFPR (Salvar o Texto em programa Word versão 97-2003 ou em Adobe PDF). - Para fazer a postagem deste trabalho clique no item Avaliação ao final da sua Trilha de Aprendizagem. Clicar em Postagem de Atividade Supervisionada. (Postagem até 18/07/2011 às 23:59h)
ORIENTAÇÕES GERAIS
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MÓDULO: III PROFESSORAS: Andrea Rodrigues Rosangela Oliveira
Estrutura do Projeto CAPA FOLHA DE ROSTO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ NOME DO ALUNO TELESSALA CIDADE ANO
1. TÍTULO
1.1. JUSTIFICATIVA (6 a 10 linhas)
Apresentar, em uma frase, o Objeto de Aprendizagem que será analisado.
Explicar em um parágrafo a importância e/ou a necessidade deste objeto de aprendizagem e para qual público é destinado.
1.3 REVISÃO DA BIBLIOGRAFIA (6 a 10 linhas)
Com base no texto indicado fundamente sua escolha. Todos os autores citados
no texto deverão aparecer referenciados principalmente o texto referência
desta atividade.
Autores não citados no texto não deverão ser incluídos nas Referências.
Exemplos de documentos que podem ser incluídos nas referências: livros, sites
da internet, revistas, jornais, artigos, entre outros.
1.4. METODOLOGIA DE USO)
Explica:
1. Onde encontrar; 2. Qual a facilidade da ferramenta para o educador; 3. Qual dificuldade para o estudante; 4. A interface é objetiva; 5. Estabelece uma interação intuitiva;
1.5 CONSIDERAÇÕES FINAIS (5 a 8 linhas)
Você recomendaria, justifique.
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REFERÊNCIAS
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FORMATAÇÃO / APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PROJETO PARA O
OBJETO DE APRENDIZAGEM.
- Este trabalho deve ser escrito de acordo com as NORMAS PARA
TRABALHOS ACADÊMICOS (BASE – IFPR). Consultar o documento,
disponibilizado no link abaixo:
http://reitoria.ifpr.edu.br/servicos/biblioteca/normas-trabalhos-academicos/
Papel: A4 (21cm x 29,7).
Margens: Superior e esquerda: 3,0 / Inferior e direita: 2,0.
Fontes: Deve-se utilizar fonte Arial, tamanho 12 em todo o trabalho (com
exceção das citações de mais de três linhas e notas de rodapé, nas quais
deve-se utilizar fonte Arial, tamanho 10).
Espaçamentos: Todo o texto deve ser digitado com espaço 1,5 entre linhas,
excetuando-se as citações acima de três linhas, notas de rodapé e
Referências, que devem ser digitadas com espaço entre linhas simples.
Os títulos e subtítulos devem estar separados dos textos anteriores por dois
espaços de 1,5 entre linhas.
Os parágrafos devem ser recuados a 1,25 cm.
Paginação: Devem-se contar todas as folhas de um trabalho acadêmico a partir
da Folha de Rosto, porém a numeração é colocada, tão somente, a partir da
primeira folha da parte textual.
O número da página deve aparecer na parte superior direita de cada folha.