1. Leia esta tira de Laerte: (1,0 ponto)

a) Identifique e classifique o sujeito do 1º quadrinho.

b) Aponte o núcleo(s) e dê a classe gramatical do núcleo do sujeito.

c) Qual é o sujeito da oração ”A gente faz tudo junto!”, do 2º quadrinho?

d) Suponha que, no 3º quadrinho, as meninas dissessem: “Vamos para casa!”. Qual seria o sujeito dessa oração e a classificação do mesmo?

2. Leia a tira e responda às questões a seguir. (1,0 ponto)

─ Retire do texto acima:

a) Uma frase que tenha sujeito desinencial:_______________________________________________________

b) Uma frase que tenha sujeito simples:__________________________________________________________

c) Uma frase que tenha sujeito indeterminado: ____________________________________________________

d) Dê a classe gramatical das seguintes palavras: “O telhado está vazando.”

Colégio José Correia ViannaUnião dos Palmares - AL

Alunos (as): _______________________________________ Nº: _____ 8º Ano / Turma: _____

Disciplina: Língua Portuguesa Profa.: Patrícia Lima Data: ____/____/____ Pontuação obtida: _________

________

4. Classifique o sujeito das orações, de acordo com o seguinte código: (0,1 cada= 0,5 pontos)

( A ) sujeito simples;( B ) sujeito composto;( C ) sujeito indeterminado;( D ) sujeito inexistente;( E ) sujeito desinencial ou oculto.

( ) "No fundo da mala havia uns números velhos de almanaques e revistas," (Guimarães Rosa)( ) "A cárie e os preços dos dentistas destroem a boca do brasileiro." (Isto é) ( ) "... corriam dela umas mulheres, que andavam buscando lenha." (Guimarães Rosa) ( ) "Chegaram a assustar o vice Aureliano." (Isto é) ( ) "(...) Jamais sofri do complexo de Édipo,graças a Deus." (Mário de Andrade)

5. Indique o sujeito dos verbos do seguinte texto: (0,125 cada= 0,5 pontos)

"Enquanto os homens exercem os podres poderes, motos e fuscas avançam os sinais vermelhos e perdem os verdes: somos uns boçais." (Caetano Veloso)

I. avançam: __________________________________________________________

II. perdem: _________________________________________________________

III. somos: ___________________________________________________________

IV. exercem: __________________________________________________________

6. Classifique o sujeito dos verbos destacados no texto a seguir: (0,125 cada= 0,5 pontos)

O micróbio da gripe é1 uma criatura extremamente mutante. Todos os anos, o Centro de Doenças dos Estados Unidos e a Organização Mundial de Saúde lançam2 uma forma diferente da vacina. Baseiam-se para isso na precisão de quais serão os vírus mais comuns para a temporada. Nem sempre dá certo. Não é raro haver3

contaminações por germes que não haviam sido previstos. No início desta década, descobriu-se4 que uma proteína encontrada na superfície do microorganismo se mantém inalterada apesar das mutações. E mais, a proteína funciona como uma espécie de chave que abre a porta das células para o ataque. Era o caminho a seguir. As novas drogas alteram o formato dessa "chave" impedindo a infecção".

1. _______________________________________ 2. _____________________________________

3. _______________________________________ 4. _____________________________________

7. Para se entender um pensamento, o uso da ordem direta, muitas vezes, é fundamental. Reescreva as frases nesta ordem: SUJEITO, VERBO E COMPLEMENTO. (0,125 cada= 0,5 pontos)

a) É necessária às gerações futuras a preservação das nossas florestas.

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b) "A sensibilidade para amar o bem Deus ao homem deu".

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c) Principalmente aos mais humildes agridem essas medidas.

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d) Atrás de portas fechadas, entre sigilo e espionagem acontece a Inconfidência."

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