UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE

CENTRO DE EDUCAO E CINCIAS HUMANAS-CECH

DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS-DLES

DISCIPLINA: (404767-G0) Teoria da Literatura

PROF: JEAN PAUL D ANTONY C SILVA

ALUNO: Amos Lima Santos

RESUMO: Jonathan Culler

Em seu livro Jonathan culler propoe um campo de estudos culturais ao modo de desenvolvimento tendo como ponto principal uma pratica de sentidos interdisciplinar, contudo difcil de ser definido quanto prpria teoria discutida em seu texto. Em seu texto descreve perfeitamente que a teoria enriquece profundamente o estudo das obras literrias, entretanto qualificando a teoria no se da como algo distinto e distanciador, seguindo a ordem literatura versos estudos culturais, porem o autor descreve que ocorre exatamente o contrario.

Segundo Culler Teoria a teoria e estudos culturais a pratica (P.48). nos estudos culturais se desenvolve os fundamentos que depende dos resultados dos debates tericos significativos sobre identidade e representao. Contudo a teoria vista como algo desvinculado da produo e praticas de sentido podendo entender como estudos culturais e literrios.

O autor destaca a relao entre literatura e estudos culturais O projeto dos estudos culturais compreender o funcionamento cultural (P.49). Entretanto os estudos literrios surgem com freqncia desse estudo devidamente responsvel pela produo de sentidos, portanto segundo o autor literatura uma pratica cultural especifica.

No texto se destacam dois pontos especifico de desenvolvimento desses estudos culturais. Primeiro desenvolvido pelo estruturalismo Frances nos anos 60, que destacava as praticas descritas que ao descrev-la os estudiosos percebia suas estruturas e suas implicaes sociais. O segundo ponto destaca a teoria literria marxista na Gr-Bretanha que nfase a teoria como preocupao em resgatar a cultura operaria popular dando ouvidas as expresses do povo junto com os marginalizados.

Portanto no necessrio haver conflito entre esses dois pontos especficos, sabendo que o estudo literrio no tem caracterstica de estudo concepo do objeto literrio surgindo assim novas preocupaes analticas de outras matrias culturais

Culler apresenta relaes bastante amplas de ambos os pontos: os cnones literrios que so obras estudadas nas escolas e universidades e tambm dada como mtodo de estudo de objetos culturais acontecendo assim teoria revigorou o cnone literrio possibilitando formas distintas de ler as grandes obras. Porem os estudos culturais tambm marcadas por essa teoria trata os artefatos culturais como textos, entretanto deve ser lidos, mas no como objetos a serem contados sem essa preocupao.

Contudo os estudos culturais, por sua vez, aumentam as questes que diz respeito a certas obras literrias. A preocupao que reside no fato deque literatura parece estar num contexto social por isso a sociedade tambm deve ser analisadas como um todo. Assim, acompanhou sem dever seu inicio a esse ponto os cnones literrios.

Contudo, compreendemos que a literatura e estudos culturais no se devem ser separados de forma isolada, pois uma se liga a outra diante dos fatos, ates, um contribui para o desenvolvimento do outro na medida em que literatura e cultura no destoam da preocupao em compreender uma realidade que abrangente e perceptvel.

Referencia:

Jonathan Culler,Teoria Literria. Uma introduo