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TEMPO DE AULA: 50min GÊNERO TEXTUAL: TIRINHA [função sociocomunicativa] EXPLANAÇÃO DO CONTEÚDO: função sociocomunicativa da TIRINHA DA TEORIA À PRÁTICA: ATIVIDADES DE SALA DESCRITORES A SEREM ALCANÇADOS: D4 - Inferir uma informação implícita em um texto. D5 - Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos,
fotos, etc.) D12 - Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros. D13 - Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto. D18 – Reconhecer efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou
expressão. ATIVIDADE PARA CASA [ATIVIDADES PROPOSTAS]
As tirinhas constituem-se em uma série de vinhetas (micronarrativas) chamadas
em inglês de comic strips. Geralmente elas possuem apenas três quadros, com uma
piada rápida e de fácil entendimento.
As tiras (quer seja em quadrinhos, cômicas, de humor ou somente tiras) são
narrativas com desfecho inesperado (quebra de expectativa), que leva ao humor,
utilizando-se de recursos verbais e não-verbais dentro de uma linguagem própria (em
geral, informal) aliada a recursos como balões, requadros, pictogramas etc.
O tipo textual narrativo é o predominante e tem nos diálogos um de seus
elementos constituintes apresentando começo, meio e fim.
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As tirinhas, em geral, fazem críticas aos valores sociais.
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BECK, A. Armandinho. Disponível em: https://tirasarmandinho.tumblr.com/. Acesso em: 12 ago. 2020.
DAHMER, A. Os malvados. Disponível em: http://www.malvados.com.br/. Acesso em: 12 ago. 2020.
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Disponível em: https://plus.google.com/u/0/s/TIRAS%20ANTI%20DROGAS. Acesso em: 12 ago. 2020.
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Disponível em: http://depositodetirinhas.com.br. Acesso em: 12 ago. 2020.
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As tirinhas trazem informações subentendidas.
ZIRALDO. Menino maluquinho. Disponível em: http://depositodetirinhas.com.br. Acesso em: 12 ago. 2020.
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As tirinhas trazem exploram o humor.
QUINO. Mafalda. Disponível em: http://depositodetirinhas.com.br. Acesso em: 12 ago. 2020.
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As tirinhas trazem exploram o humor.
SOUSA, M. de. Turma da Mônica. Disponível em: http://depositodetirinhas.com.br. Acesso em: 12 ago. 2020.
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QUESTÃO 1
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Considerando-se os elementos verbais e visuais da tirinha, é correto afirmar queo que contribui de modo mais decisivo para o efeito de humor é
A) a ingenuidade dos personagens em acreditarem na existência de poderessobrenaturais.B) o contraste entre os personagens que representam diferentes classes sociais.C) o duplo sentido do substantivo “super-herói”, no contexto do 1º quadrinho.D) a tentativa fracassada do personagem ao fazer um discurso panfletário.E) a quebra de expectativa produzida, no último quadrinho, pelo termo“invisibilidade”.
QUESTÃO 1
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QUESTÃO 2 [ENEM]
QUINO, J. Mafalda. Tradução de Mônica S. M. da Silva,São Paulo: Martins Fontes, 1988.
O efeito de humor foi um recurso utilizado peloautor da tirinha para mostrar que o pai de Mafalda:
A. revelou desinteresse na leitura do dicionário.B. tentava ler um dicionário, que é uma obra muito
extensa.C. causou surpresa em sua filha, ao se dedicar à
leitura de um livro tão grande.D. queria consultar o dicionário para tirar uma
dúvida, e não ler o livro, como sua filha pensava.E. demonstrou que a leitura do dicionário o
desagradou bastante, fato que decepcionoumuito sua filha.
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Tirinha
Leitura e interpretação de tirinhas.
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QUESTÃO 1
DHAMER, A. Os Malvados.
ATIVIDADE COMPLEMENTAR
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Examinando a tira de André Dahmer, constituem exemplos de linguagem formal e delinguagem coloquial, respectivamente, as seguintes falas:
a) “Ah, estou morrendo de pena...” e “Ainda vou trabalhar a noite inteira no Iraque,meu rapaz.”
b) “Me adianta essa, vai...” e “É cedo para mim.”c) “O importante é trabalhar com o que a gente gosta.” e “Posso lhe dar um
emprego bem melhor...”d) “É cedo para mim.” e “Posso lhe dar um emprego bem melhor...”e) “Posso lhe dar um emprego bem melhor...” e “Me adianta essa, vai...”
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QUESTÃO 2
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A tirinha é uma sequência de quadrinhos que geralmente faz uma crítica aos
valores sociais. Pode-se dizer que são como as histórias em quadrinhos (HQ’s),
porém bem mais curtas. Depreende-se da tirinha do cartunista Quino que
A) os fantasmas que aguardam no futuro mostram-se mais aterrorizantes do que
aqueles vindos do passado.
B) a confusão entre passado e futuro leva o restante da família a compartilhar a
patologia do avô.
C) os fantasmas escondidos no presente levam o avô a desconsiderar os perigos
dos fantasmas vindos do passado.
D) o restante da família também passa a ser aterrorizada pelos fantasmas vindos do
passado.
E) a tentativa do restante da família de convencer o avô a olhar para o futuro não
surte efeito algum.