TEMAS QUE MAIS APARECEM NO ENEMEM BIOLOGIA

GUIA DE ESTUDOSauro Bacelar

1. Ecologia

Em ecologia, a prova cobra principalmente a questão das estruturas dos ecossistemas e como os organismos que constituem esses ecossistemas lidam com os nutrientes.

O fluxo de energia e a ciclagem dos materiais pelos ecossistemas, como o ciclo do carbono e o ciclo de nitrogênio.

Outro ponto que pode aparecer, é a eutrofização. Essa parte aparece, em geral, junto com os biomas. Ler sobre desertificação, exploração indevida e temas

relacionados. É bem provável, inclusive, que o novo código florestal

apareça na discussão. Aposte também nos grandes temas ambientais, como

a Rio+20.

2. Meio Ambiente

Todos os conteúdos dentro da Biologia que remetam à sustentabilidade podem aparecer no Enem, especialmente a responsabilidade no uso dos recursos.

As questões, visam promover a reflexão do candidato sobre as alternativas de conduta, atitude e comportamento

As mais valorizadas são aquelas em que o aluno precisa escolher entre alternativas nas quais ele tem que se posicionar quanto a um problema ambiental.

O objetivo é entender se o aluno tem consciência socioambiental desenvolvida.

Nesse caso não tem como o aluno se preparar com estudos, mas o ideal é que ele tome uma postura cidadã em sua resposta

3. Água

O tema água é recorrente no Enem porque vem sendo discutido há muitos anos sem apresentar resultados na conscientização

Estudar o básico, como ciclo da água e mudanças de estado.

De novo, aqui é cobrado o posicionamento socioambiental.

É fundamental que o candidato lembre-se das atitudes que garantem uma maior economia de água, o uso racional.

Revisar as medidas que podem contribuir para a não degradação das fontes de água doce.

4. Biodiversidade

A biodiversidade é tratada  como maneira de aferir até que ponto o candidato teve noções básicas de variedade biológica.

Quase sempre aparecem questões brincando com as eras geológicas.

O conhecimento da constituição dos organismos, por meio da estrutura orgânica dos cinco reinos

As noções de que esses seres se originaram de formas primitivas.

5. Energia

O tema é um dos grandes filões do Enem, porque envolve diversas matérias além da biologia, como química e física.

As questões abordadas podem envolver todas as fontes de energia convencionais, mas também é importante ter em mente outros caminhos que estão sendo procurados.

As novas opções de biocombustíveis, as formas de energia que nós temos dominado, como o etanol e o biogás.

Não desconsiderar o pré-sal, com questões como o que é, onde fica e quais são as estimativas.

6. Genética / Evolução

As questões sobre o tema envolvem genética básica, com a intenção de testar a compreensão sobre os fenômenos da hereditariedade.

Não são questões trabalhosas, a genética no Enem serve de pano de fundo para os mecanismos que possibilitam a evolução das espécies.

Entender as teorias evolutivas em geral, como Darwin, Lamarck e a teoria sintética, que une Darwin e Mendel.

QUESTÃO DE VESTIBULAR

Apesar do acúmulo dos estudos sobre evolução dos seres vivos e de uma série de evidências coletadas desde a época de Darwin, observa-se uma onda de posicionamentos contrários às teorias evolucionistas. Em vários estados dos EUA e em um estado do Brasil, por exemplo, foi incluído o ensino do criacionismo, por decisão governamental. Um dos professores que ensinará o criacionismo em uma destas escolas brasileiras afirmou: Tenho certeza de que minha avó não era macaca. No entanto, a partir dos estudos de evolução dos primatas, em particular, podemos afirmar que:

a) macacos originaram-se tanto na América quanto na África, assim como os humanos, o que reforça a hipótese da existência de um ancestral comum.

b) humanos e macacos têm um mesmo ancestral, uma vez que o tamanho do cérebro dos macacos é muito próximo do tamanho do cérebro dos humanos.

c) geneticamente, alguns macacos são muito próximos dos humanos, o que se considera como uma evidência em termos de ancestralidade comum.

d) humanos e macacos têm um ancestral comum, pois em suas regiões de origem apresentam hábitos alimentares muito semelhantes.

e) o fato de apenas macacos e humanos apresentarem as mãos com cinco dedos é a maior evidência de ancestralidade comum.

7. Bactérias

As questões que abordam bactérias são mais relacionadas com saúde, como, por exemplo, como a biotecnologia permite melhores condições de vida.

Muitas questões que exigem que o aluno mostre o quanto sabe sobre prevenção, então cai vacinação, imunologia, anticorpos...

O candidato precisa saber o que é uma vacina, como ela é produzida.

8. Fisiologia / Corpo Humano

As questões de Fisiologia e Corpo Humano abordadas  são mais voltadas para o cuidado com o corpo e o autocuidado. Saúde pública e todos os assuntos relacionados com as condições de equilibro do corpo são, em geral, as que mais aparecem. 

O aluno deve estudar o conteúdo relacionado à fisiologia.

Nos últimos três anos o Enem abordou temas bastante específicos, como o sistema digestivo e a alimentação saudável.

Outros assuntos que aparecem bastante são o sistema nervoso e o sistema cardiovascular, com questões voltadas para a interação de substâncias no organismo e o stress

QUESTÃO DE VESTIBULARConsidere as características das células A, B e C indicadas na tabela

adiante à presença(+) ou ausência(-) de alguns componentes, e responda:

a) Quais das células A, B e C são eucarióticas e quais são procarióticas? b) Qual célula (A, B ou C) é característica de cada um dos seguintes

reinos: Monera, Animal e Vegetal? Que componentes celulares presentes ou ausentes os diferenciam?

9. Animais

Os animais aparecem com o objetivo de aferir se o aluno entende a biodiversidade e conhece as características principais dos grupos de seres vivos que habitam o planeta.

As questões são bem pontuais, a ideia é medir o quanto se conhece da morfologia dos vários grupos de animais.

As questões não são voltadas para a memorização, e sim para a análise e associação entre grupos, especialmente pelo parentesco.

QUESTÃO DE VESTIBULAR

Na(s) questão(ões) a seguir escreva nos parênteses a letra (V) se a afirmativa for verdadeira ou (F) se for falsa. 1. Analise as proposições a seguir:

( ) embora lagosta, camarão a caranguejo sejam crustáceos, e aranhas, escorpiões e carrapatos sejam aracnídeos, todos pertencem ao filo artrópoda;

( ) ciclóstomos, vertebrados mais primitivos, com primórdios de vértebras e sem crânio, assemelham-se muito aos peixes;

( ) os asquelmintos ou nematelmintos são vermes achatados dorsoventralmente, com tubo digestivo incompleto, entre os quais há muitas espécies parasitas com "Taenia“;

( ) enquanto os insetos apresentam quatro patas e corpo dividido em cefalotórax e abdome, os aracnídeos têm seis patas e o corpo dividido em cabeça, tórax e abdome;

( ) os monotremos são os mamíferos mais primitivos; neles não há placenta, útero e vagina. Eles apresentam características comuns a aves e répteis.

10. Análises / Interpretações

O Enem tem sido insistente, para que o aluno seja capaz de interpretar informações fornecidas por meio de outros recursos que não o texto.

Nas ciências da natureza aparecem muitos gráficos, resumos esquemáticos, histogramas...

O estudante tem que interpretar qualquer tipo de informação e traduzi-las em uma conclusão coerente.