Tecnologias também Tecnologias também servem para informarservem para informar

Drielly Larissa Dos Santos SilvaMariana Alves Pereira

Maceió-20111

Sumario:Sumario:IntroduçãoIntrodução1.Tecnologias também 1.Tecnologias também servem para fazer servem para fazer educação.educação.2.Mídias e educação2.Mídias e educação3.O que não deu certo na 3.O que não deu certo na educação?educação?4.Se de perto é 4.Se de perto é complicado,de longe complicado,de longe então... então... ConclusãoConclusãoReferência Referência 2

IntroduçãoIntrodução As tecnologias são As tecnologias são

indispensáveis para a indispensáveis para a educação.Relataremos educação.Relataremos algumas experiências algumas experiências

interessantes no uso das interessantes no uso das tecnologias que deram ou que deram ou não certo em educação.não certo em educação.

Os ricos de uso das Os ricos de uso das tecnologias e o tecnologias e o

envolvimento da mídia na envolvimento da mídia na educaçãoeducação..

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1.EDUCAÇÃO E 1.EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS SÃO TECNOLOGIAS SÃO

INDISSOCIÁVEISINDISSOCIÁVEIS

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As tecnologias estão tão As tecnologias estão tão presente em atividades de presente em atividades de

ensino que já nem são ensino que já nem são compreendidas como tal.compreendidas como tal.

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2.Mídias e educação2.Mídias e educação

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As novas tecnologias de As novas tecnologias de comunicações comunicações

movimentaram a movimentaram a educação e provocaram educação e provocaram

mediações entre a mediações entre a abordagem do professor abordagem do professor e o conteúdo vinculado.e o conteúdo vinculado.

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As redes digitais fazem As redes digitais fazem rupturas no rupturas no

ensinar,aprender e viver ensinar,aprender e viver

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Pontos positivos:Pontos positivos:

Transformam a realidade da aula tradicional.

Provocam a alterações nos comportamentos de professores e

alunos.

Possibilitam novas formas de aprender.

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Pontos negativos:Pontos negativos:

Perdas de dados Perdas de dados

Invasões de vírusInvasões de vírus

SpamsSpams

HackersHackers Copias de pesquisaCopias de pesquisa

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3.Por que não deu certo 3.Por que não deu certo na educação?na educação?

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Falta de conhecimento Falta de conhecimento dos professores com o dos professores com o

uso da tecnologia.uso da tecnologia.

 Apesar da tecnologia ser essencial para educação, muitas vezes ela

pode levar a projetos chatos e pouco eficazes.As causas são

múltiplas.12

4.Se de perto é complicado,de 4.Se de perto é complicado,de longe então...longe então...

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Profissionais sem Profissionais sem conhecimento sobre conhecimento sobre

especificidades especificidades educacionais e educacionais e

comunicativas, oferecem comunicativas, oferecem curso que não atende as curso que não atende as

necessidades de necessidades de aprendizagem.aprendizagem.

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ConclusãoConclusãoAs tecnologias servem para As tecnologias servem para fazer educação com ajuda fazer educação com ajuda das mídias quando bem das mídias quando bem

utilizadas na pratica utilizadas na pratica pedagógica. Redes digitais pedagógica. Redes digitais propicia novas formas de propicia novas formas de

aprender que nem sempre aprender que nem sempre dão certo. dão certo.

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Referências bibliográficasReferências bibliográficas http://monicamonikitaalves.blogspot.chttp://monicamonikitaalves.blogspot.com/2010/08/educacao-e-om/2010/08/educacao-e-tecnologia.html acessado no dia 15 tecnologia.html acessado no dia 15 de setembro de 2011.de setembro de 2011. http://www.wezen.com.br/site/2010/1http://www.wezen.com.br/site/2010/11/as-midias-sociais-estao-renovando-1/as-midias-sociais-estao-renovando-a-educacao/ acessado no dia 15 de a-educacao/ acessado no dia 15 de setembro de 2011.setembro de 2011. http://milocafsba.blogspot.com/ http://milocafsba.blogspot.com/ acessado no dia 15 de setembro de acessado no dia 15 de setembro de 2011. 2011. http://eadbrasilmundo.blogspot.com/ http://eadbrasilmundo.blogspot.com/ acessado no dia 16 de setembroacessado no dia 16 de setembro

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