ARGUMENTAÇÃO A FAVOR DOS TECNÓFILOS

(Dramatização de um debate entre tecnófilos e tecnófobos.)

Arthur LamounierCaíque Andrade

• É interessante usar o computador como auxiliador de alunos e professores na aprendizagem.

• Aula de computação não é informática educativa.

• Professores de informática, geralmente, não tem didática e formação universitária.

• O computador na educação tem de ser um meio, não um fim.

• São necessários: o software educativo, o professor capacitado e o aluno, ativo na formação de seu conhecimento.

• Para isso, é necessário uma reforma no currículo escolar.

• O professor não é mais o único a deter o conhecimento.

• O uso do computador ajuda a desenvolver no aluno autonomia na sua aprendizagem, foco de atenção e raciocínio lógico.

• A informática exerce fascínio no aluno potencializando a aprendizagem.

• Para quem não tem acesso a museus, universidades, etc.; a internet é um meio de inclusão à informação lá contida.

• O computador é mais ‘paciente’ e ajustado as diferenças dos alunos (Clive Sinclair).

• Ele é indispensável para o mercado de trabalho.

• Com a educação do Brasil, qualquer melhoria é bem vinda.

• Não pode-se deixar que a educação pública se distancie mais da privada.

• Não pode fazer tudo, então não faça nada (perspectiva pessimista de alguns).

• O país precisa de geração e incorporação de tecnologia pra se tornar um Brasil desenvolvido.

• Alguns usos da informática na educação:- Instrução programada;- Jogos pedagógicos;- Aplicativos;- Softwares de criação de texto.