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Você acaba de se formar na Universidade no curso de computação e é convidado a participar de uma equipe da NASA. O trabalho de vocês é testar uma grande máquina do tempo recentemente construída. Apesar de vocês não saberem se ela funciona com segurança, você decide arriscar, aliás essa pode ser a grande chance da sua vida!

Cada um terá determinadas tarefas a realizar nessa grande empreitada!

Veja a seguir quais serão as suas investigações! Mãos a obra!

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Page 3: Web quest lie

Você e sua equipe ficaram responsáveis por investigar sobre várias curiosidades sobre a tecnologia . Dentre elas, como surgiu o primeiro computador, o primeiro celular, etc., você aproveita a oportunidade e acrescenta na sua lista sobre os Tablets, os Videogames, dentre outros. Abaixo estão as perguntas feitas por você e seus amigos e as quais vocês deverão responder conforme as viagens no tempo que fizerem:

Nos tempos das cavernas, existia algum tipo de tecnologia? (Maria Eduarda M. Silvate)Quando foi criada a tecnologia e os computadores? (Larissa L. Monteiro)Se existissem computadores na época das cavernas, como eles seriam? (Kaio Lima dos Reis)Quem criou o primeiro computador? (Mariana C. Lemes)Nos computadores antigos existiam os botões que existem hoje? (Maria Eduarda M. Silvate)Quantos fios tem o computador? (Lara C. Lemes)Qual o primeiro estilo de mouse e como é o seu funcionamento? (Maria Julia F. Duarte)Para que servem todas as teclas do teclado? (Isabelle A. Florêncio)Como aparece tudo o que a gente quer na tela do computador? (Daniela N. Resende)Como surgiu o Word e Windows? (Mariana C. Lemes)Como foi criado o primeiro celular? (Gabriela Santiago Pecoraro)Como o chip funciona dentro do celular? (Isabelle A. Florêncio)Como se constrói um videogame portátil? (Arthur R. Carvalho)Qual foi o primeiro programa para criação de jogos? (Lara C. Lemes)Quando foi criada a tecnologia, já existiam os tablets? (Ana Sophia M. B. Stoppa)Em 1990, já existia wifi? (Thalita C. Leal)No futuro quais serão as tecnologias existentes? (Maria Eduarda M. Silvate)   

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Ao lado você poderá contar com sites de pesquisa, onde estão diversas informações, estes servirão como um mapa para as viagens no tempo. Acesse e se divirta nesta grande aventura!

Saiba mais:

•https://www.youtube.com/watch?v=BjQ8VYLWLmc

•http://www.suapesquisa.com/tecnologia/

•http://www.techtudo.com.br/noticias/noticia/2014/08/dia-da-informatica-confira-historia-do-computador-e-sua-evolucao.html

•https://www.youtube.com/watch?v=F3qWg1JBPZg

•https://www.youtube.com/watch?v=_pdSAN6PO6w

Evolução da Tecnologia

https://www.youtube.com/watch?v=BjQ8VYLWLmc

http://www.suapesquisa.com/tecnologia/

Computadores

http://www.techtudo.com.br/noticias/noticia/2014/08/dia-da-informatica-confira-historia-do-computador-e-sua-evolucao.html

https://www.youtube.com/watch?v=F3qWg1JBPZg

Tablets

http://www.mundodostablets.com.br/artigos/a-historia-dos-tablets-viagem-o-tempo/

http://www.tecmundo.com.br/3624-a-historia-dos-tablets.htm

 

Celular

http://www.techtudo.com.br/noticias/noticia/2011/07/o-primeiro-celular-da-historia.html

http://www.tecmundo.com.br/celular/2140-historia-a-evolucao-do-celular.htm

http://www.dailymotion.com/video/x35z1wk

 

Wifi

https://newglob.wordpress.com/sabado-especial-sempre-uma-novidade/redes-wi-fi/

http://ghztecnologia.blogspot.com.br/2010/12/como-surgio-tecnologia-wireless.html

 

Videogames

http://www.infoescola.com/curiosidades/historia-do-videogame/

http://www.historiadetudo.com/videogame

http://www.tecmundo.com.br/xbox-360/3236-a-historia-dos-video-games-do-osciloscopio-aos-graficos-3d.htm

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Espera-se que esta WebQuest tenha contribuído para que além do aprendizado, você aluno pudesse contar com um suporte para suas curiosidades e as descobertas que as sucederam. Ainda, que seja sugestiva a todos os educadores que pretendem realizar um trabalho semelhante com seus alunos.

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Esta WebQuest foi criada para ser utilizada no projeto: Tecnologias e Práticas Educativas: Criando mídias digitais com alunos do 4º e 5º ano do Ensino Fundamental, aprovado no edital 01/2015 PROGRAD/DIREN, da Universidade Federal de Uberlândia. Contou com as participações:

Fernanda Quaresma da Silva (Coordenadora do projeto) – Professora da Escola de Educação Básica da Universidade Federal de Uberlândia – Eseba.

Thalita de Araujo Medeiros (Colaboradora) – Aluna do 5º período de Jornalismo da Universidade Federal de Uberlândia;

Thais Fernandes Pereira (Colaboradora) – Aluna do 7º período de Jornalismo da Universidade Federal de Uberlândia;

Alunos dos 4º e 5º anos (Público – alvo do projeto) do Ensino Fundamental da Eseba.

Recursos Utilizados: Laboratório de Informática Educativa – LIE da Eseba.

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