tarefÃo de geografia 9° ano matutino 1° bimestre · leia o texto e, a seguir, aponte a...

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Critérios: a) O Tarefão é composto de 20 questões que podem ser retiradas do material de geografia: tanto da apostila em si como da parte de atividades; b) O Tarefão é sempre postado no Blog e o aluno deve acessá-lo para visualiza-lo; c) O Tarefão poderá ser imprimido e deve ser respondido a mão e não deve conter rasuras; d) Ser houver mais de uma folha, esta deve estar grampeada; e) Não serão aceitos Tarefões fora dessa estrutura. f) O Tarefão deverá ser entregue em mãos ao professor na data combinada; Obs.: Este trabalho valerá como nota complementar do respectivo bimestre. Conteúdos que serão trabalhados da Apostila positivo, volume 01. Das páginas 5 a 23 Conteúdos trabalhados expostos no quadro. TAREFÃO DE GEOGRAFIA 9° ANO MATUTINO 1° BIMESTRE DOCENTE: Josilene Cristina Gugel DISCIPLINA; Geografia

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Critérios: a) O Tarefão é composto de 20 questões que podem ser retiradas do material de geografia: tanto da

apostila em si como da parte de atividades;

b) O Tarefão é sempre postado no Blog e o aluno deve acessá-lo para visualiza-lo;

c) O Tarefão poderá ser imprimido e deve ser respondido a mão e não deve conter rasuras;

d) Ser houver mais de uma folha, esta deve estar grampeada;

e) Não serão aceitos Tarefões fora dessa estrutura.

f) O Tarefão deverá ser entregue em mãos ao professor na data combinada;

Obs.: Este trabalho valerá como nota complementar do respectivo bimestre. Conteúdos que serão trabalhados da Apostila positivo, volume 01. Das páginas 5 a 23 Conteúdos trabalhados expostos no quadro.

TAREFÃO DE GEOGRAFIA – 9° ANO – MATUTINO – 1° BIMESTRE DOCENTE: Josilene Cristina Gugel DISCIPLINA; Geografia

Nome do(a) aluno (a):__________________________________________________________________________

Professora: Josilene Cristina Gugel

Disciplina: Geografia 1º Bimestre

Data : 01/03/2018

Nota:

Turma:__9º ano

Nossa Missão: Educar crianças e adolescentes com afeto, ética e inovação, contribuindo para uma sociedade mais justa e

igualitária formando cidadãos críticos e responsáveis.

QUESTÃO 01

Explique porque geógrafos e historiadores chamam a Europa de “Velho Mundo”

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QUESTÃO 02

Antes da Revolução Industrial como era a produção de roupas e utensílios?

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QUESTÃO 03

Até 1950 a Europa contava com pouco mais de 20 países, numero que praticamente duplicou nos últimos

60 anos. Qual é o principal fato que contribuiu com essa fragmentação?

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QUESTÃO 04

As duas grandes Guerras ocorridas na primeira metade do século XX estavam associadas a que?

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QUESTÃO 05

Que ação tornou possível a integração e a promoção do desenvolvimento regional europeu logo após a

Segunda Guerra Mundial, no ano de 1945?

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QUESTÃO 06

Qual foi a função da CECA?

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QUESTÃO 07

Oficialmente, a União Europeia foi constituída em 1º de janeiro de 1993, em substituição à CEE

(Comunidade Econômica Europeia), pelo:

a) Tratado de Maastricht

b) Tratado de Versalhes

c) Tratado de Madrid

d) Tratado de Assunção

e) Tratado de Amsterdã

QUESTÃO 08

“A Revolução Industrial foi muito importante do ponto de vista da organização espacial”. Justifique a frase. _______________________________________________________________________________________

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QUESTÃO 09

Um importante fato histórico ocorrido no continente europeu, com início na Inglaterra no fim do século

XVIII, foi a Revolução Industrial. Na mesma época em que os nobres foram destituídos do poder na

França, na Inglaterra acelerava-se o aprimoramento de novas técnicas, que conferiam grande aumento

na produtividade.

Explique como o desenvolvimento da atividade industrial modificou a forma de se viver e consumir nas

cidades.

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QUESTÃO 10

Leio o texto a seguir:

“O fato marcante da Revolução Industrial foi o de ela ter iniciado uma era de produção em massa para

atender às necessidades das massas. Os assalariados já não são mais pessoas trabalhando exaustivamente

para proporcionar o bem-estar de outras pessoas; são eles mesmos os maiores consumidores dos produtos

que as fábricas produzem. A grande empresa depende do consumo de massa. Em um livre mercado, não

há uma só grande empresa que não atenda aos desejos das massas. A própria essência da atividade

empresarial capitalista é a de prover para o homem comum. Na qualidade de consumidor, o homem

comum é o soberano que, ao comprar ou ao se abster de comprar, decide os rumos da atividade

empresarial.”

(MISES, L. Von. Fatos e mitos sobre a Revolução Industrial.)

De acordo com o economista austríaco, L. Von Mises, a importância das massas de trabalhadores assalariados para a consolidação da Revolução Industrial consiste em, assinale a alternativa correta:

a) no fato de terem sido explorados pelos industriais capitalistas que compravam sua força de trabalho e não pagavam o que era proporcional a essa força.

b) no caráter defensivo dos sindicatos que essas massas de trabalhadores formaram nesta época.

c) no caráter inexpressivo do consumo dos trabalhadores, já que a indústria não precisava, na Inglaterra do século XIX, de seu mercado consumidor interno.

d) no fato de ser a própria massa de trabalhadores, que também era o contingente populacional dos grandes centros urbanos, a massa de consumidores que demandavam os produtos industrializados.

e) no fato de o homem comum, apontado no texto, ter ser tornado soberano e instituído um regime político anarquista após a Revolução Industrial

QUESTÃO 11

(UDESC – com adaptações) - A União Europeia é formada por 27 países que foram aderindo aos poucos

aos países fundadores: Alemanha, Bélgica, França, Itália, Luxemburgo e Holanda. Essa organização tem por

objetivo propiciar a cooperação econômica e política dos seus membros. Analise as afirmativas que

apresentam os objetivos da União Europeia.

I – Integrar as políticas relativas ao sistema judiciário e aos impostos sobre importação e exportação;

II – Aperfeiçoar as condições de livre comércio entre os países-membros;

III – Reduzir as desigualdades sociais e econômicas entre as regiões;

IV – Fomentar o desenvolvimento econômico dos países em fase de crescimento.

Assinale a alternativa correta.

a) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.

b) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

c) Somente as afirmativas II e III são verdadeiras.

d) Somente a afirmativa III é verdadeira.

e) Todas as afirmativas são verdadeiras.

QUESTÃO 12

Leia o texto e, a seguir, aponte a alternativa que se adeque à sua interpretação:

“A máquina a vapor, tornando possível o uso da energia em todos os artifícios mecânicos, em quantidades

maiores do que qualquer outra coisa conseguiria realizar no passado, foi a chave para tudo o que ocorreu

em seguida, sob o nome de Revolução Industrial. A face do mundo mudou mais drasticamente (e mais

rapidamente) do que em qualquer outra época desde a invenção da agricultura, cerca de 10 mil anos antes

(ASIMOV, I. Cronologia das Ciências e das Descobertas. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1993, p. 395).

a) O autor acentua o caráter prejudicial da máquina a vapor para a agricultura.

b) Segundo o texto, a máquia a vapor foi decisiva para o advento da Revolução Industrial, já que este foi o primeiro dispositivo tecnológico que realizou uma transformação profunda no âmbito da produção.

c) O autor aponta o caráter negativo da mudança drástica e rápida que a Revolução Industrial provocou no mundo contemporâneo.

d) Segundo o texto, a máquina a vapor era eficiente porque funcionava à base de eletricidade.

e) O texto indica que a agricultura, durante 10.000 anos, impediu que a indústria se desenvolvesse.

QUESTÃO 13

Em qual ano o euro passou a ser a moeda oficial de 11 países-membros da União Europeia?

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QUESTÃO 14

Assinale qual alternativa a seguir não apresenta as características da União Europeia.

a) Tem livre circulação de pessoas, bens e mercadorias entre os países-membros.

Atualmente é o maior bloco econômico do mundo em valor financeiro.

O euro é a sua moeda oficial, permitindo mais trocas comerciais devido à ausência de taxas de câmbio.

É um país unificado e soberano sobre todo o continente europeu.

QUESTÃO 15

Quais são os quatros grandes conjuntos geomorfológicos que ocorrem na Europa?

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QUESTÃO 16

Do ponto de vista geológico como podemos conceituar a Europa?

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QUESTÃO17

Leia a notícia a seguir e indique a qual rio europeu ela se refere.

[...] No século 19, o rio era conhecido como “O Grande Mau Cheiro”. Eram comuns as epidemias de cólera. Em

pleno reinado da Rainha Vitória, as sessões do Parlamento, que fica bem na margem do rio, tinham que ser

suspensas quando o vento levava o odor para dentro do prédio. Primeiro, foi construído um sistema de captação

de esgoto, em 1958. A solução não resistiu ao crescimento da população. E na década de 50 do século 20, vieram

mais estações de tratamento. Hoje, a empresa de saneamento de Londres continua a investir na infraestrutura.

Dois barcos percorrem o _______de segunda a sexta e retiram 30 toneladas de lixo por dia. Todos os detritos são

coletados por grades instaladas na proa e por esteiras que varrem o leito do rio. Câmeras de vídeo, radares e

sonares informam a localização do lixo. O sistema funciona. Hoje, existem 121 espécies de peixes no ______ e

mais de 400 espécies de invertebrados. [...] Disponível em: <http://g1.globo.com/bom-dia-brasil/noticia/2012/05/despoluicao-do-rio-tamisa-em-londres-e-seguida-por-varias-

cidades.html>. Acesso em: 2 mar. 2017. Adaptado.

a) Rio Danúbio.

b) Rio Sena.

c) Rio Elba.

d) Rio Tâmisa

e) Rio Reno.

Observe o mapa físico da Europa e responda as questões que seguem (18, 19, 20)

Europa: físico

Fonte: CHARLIER, Jacques. Atlas du 21.e siècle. Paris: Nathan, 2010. p. 17 e 46. Adaptação.

QUESTÃO 18

A Europa encontra-se nos hemisférios ________________, __________________ e __________________.

QUESTÃO 19

A Linha do Equador não passa pela Europa, mas o continente é cortado pelo

_______________________________________________________________________________________

QUESTÃO 20

Ela é delimitada

A oeste pelo __________________________________________,

Ao sul pelo ___________________________________________,

Ao norte pelo _________________________________________,

A leste pelos _________________________________________.