História

2010/2011

Joana Vale nº10

Margarida Beiral nº14

Raquel Reis nº21

Rita Duque nº22

SurrealismoEscola de ChicagoEscola de Bauhaus

Surrealismo

Surrealismo

Surgiu em Paris por volta de 1924.

Influenciado pelas teorias psicanalíticas

de Freud, o surrealismo pretende descrever

o surreal, ou seja, o inconsciente, e

perceber o mundo dos sonhos. Estes

quadros, muitas vezes difíceis de

interpretar, representam cenas provocantes

e sem lógica. Misturam personagens

estranhas e fantasmagóricas, com um

conjunto de objectos do quotidiano.

Surrealismo

Max Ernst, René Magritte e Salvador Dalí,

representaram muitos quadros surrealistas.

As suas imagens vão da serenidade do sonho

à inquietação dos pesadelos.

Alguns artistas, influenciados por certos

movimentos, não se restringiram a nenhum

movimento em especial, seguindo diversos

caminhos. Foi o caso dos artistas Chagall,

Miró e Picasso que ao longo das suas

vidas, atravessaram diversas fases..

Max Ernest

Nasceu a 2 de Abril de 1891 e Bruhl, na Alemanha. Foi um pintor alemão, neutralizou-se norte-americano e depois francês. Praticou a poesia entre os surrealistas, um movimento do qual fez parte.Nos seus quadros de cores brilhantes, associou

imagens de elementos demoníacos e absurdos com outros

eróticos e fabulosos. Unia esses elementos para expressar o

seu subjectivismo. Nas suas colagens, as esculturas eram uma mistura de objectos do quotidiano, como peças de automóvel, garrafas de leite, blocos de cimento, que depois fundia em bronze. Morreu em 1976, em Paris.

Surrealismo

Figura 1 http://www.google.pt/imgres?imgurl

http://www.google.pt/imgres?imgurlFigura 2

http://franciscorfernandes.blogspot.com/2010/10/vida-e-obra-do-famoso-artista-espanhol.html

Figura 3:O elefante Célebes

Réne Magritte

Nasceu na Bélgica, em 1898.

Trabalhou numa fábrica de papel de

parede onde foi designer de cartazes

e anúncios de 1922 a 1926, quando um

contracto com a Galerie la Centaure,

na capital belga, fez da pintura a sua

principal actividade. Em 1926,

produziu a sua primeira pintura

surrealista, Le jockey perdu.

http://www.google.pt/imgres?imgurl http://www.google.pt/imgres?imgurl http://www.google.pt/imgres?imgurl http://www.google.pt/imgres?imgurl

http://blogdofavre.ig.com.br/2008/02/invencao-coletiva-de-rene-magritte/ http://www.callihan.com/art/magritte.html

Figura 4: Invenção colectiva Figura 5: The son of man

http://odisseus.blogs.sapo.pt/arquivo/429830.html

Figura 6: Os amantes

http://bethccruz.blogspot.com/2008/11/ren-magritte-surrealismo-e-metforas.html

Figura 7: The humancondition

Réne Magritte

René Magritte praticava o surrealismo realista ou “realismo mágico”. Começou por editar a vanguarda, mas necessitava de uma linguagem mais poética, veio a influenciar-se pela pintura metafísica de Giorgio de Chirico.A sua arte era tão nítida que parecia muito realista, caracterizava o amor surrealista aos paradoxos visuais, ou seja, anomalias por toda

a parte.Magritte morreu de cancro e foi sepultado em Bruxelas.

Bauhaus

http://www.trexle.net

Figura 8: Símbolo

da Bauhaus

História

A Bauhaus foi fundada a 25 de Abril de 1919, na Alemanha por Walter Gropius. Resultou da fusão da Escola Superior de Artes Plásticas e da Escola de Artes e Ofícios.

http://geekado.blogspot.com/

Figura 9: Walter Gropius – Fundador da Escola de Bauhaus

HistóriaFoi uma escola de arquitectura, arte e desenho e pretendia dar aos alunos uma boa preparação num ofício, dando-lhes possibilidade de conhecerem e utilizarem diversos materiais.Os estudos duravam três anos e meio. Haviam diversos ateliers: Atelier de Madeira, de Metal, de Tecido, de Cor, de Impressão e Tipografia, de Arquitectura e Construção, de Publicidade, de Fotografia e de Artes Plásticas. Bauhaus ganhou sede própria na cidade de Dessau em 1925. Mas, em 1933, por defender a criação livre e democrática, foi fechada pelo governo hitleriano.

Objectivo

A ideia principal era fazer da Bauhaus uma escola combinada de arquitectura, artesanato, e uma academia de artes. Os fundadores declaravam que pretendiam construir algo de novo sobre as ruínas deixadas pela Grande Guerra, oferecendo aos

jovens a possibilidade de realizar os seus ideais e de criar uma nova sociedade.A Bauhaus procurou unir a arte e a indústria.

Figura 10: Livro sobre a Bauhaus

http://www.mitologica.com.br

O Estilo

Gropius pressentiu que começava um novo período da história com o fim da Primeira Guerra Mundial e decidiu que a partir daí dever-se-ia criar um novo estilo arquitectónico que reflectisse essa nova época. O seu estilo tanto na arquitectura quanto na criação de bens de consumo distinguia-se pela funcionalidade, custo reduzido e orientação para a produção em massa, sem nunca limitar-se apenas a esses objectivos.

O Estilo

A Escola demonstrou que o desenho de um objecto elaborado por um artista podia ser simultaneamente artístico e industrial, desde que houvesse uma perfeita articulação entre a forma e a função desse objecto.

http://viagenscia.blogspot.com/2010/05/bauhaus.html

Figura 11: Bauhaus

Características fundamentais

-Ausência de elementos decorativos, considerados secundários: exige-se a maior pureza na composição arquitectónica;

-Materiais prefabricados, como o betão, o aço e o vidro, são considerados nobres e profusamente utilizados;

-Nitidez das formas, pureza das superfícies (linhas direitas, ângulos rectos, formas elementares austeras e lisas, coberturas planas);

Características fundamentais

-Edifícios quase sempre paralelepipédicos e rebocados de branco;-Pilotis - estacas sobre as quais as casas parecem pairar acima do solo;

Características fundamentais

-Assimetria equilibrada (em vez da simetria, tradicional desde o período do Renascimento);

-Bandas de janelas que estruturam a fachada ou fachadas-cortina em vidro, que garantem ampla luminosidade e a ligação entre o interior e o exterior do edifício;

http://historiadomobiliario.blogspot.com

Figura 12: Cadeira Construída na Escola de Bauhaus, com características do estilo Bauhaus

A maior parte dos trabalhos feitos pelos alunos nas aulas-oficina foi vendida durante a Segunda Guerra Mundial.

http://www.arteduca.unb.br

Figura 13: Trabalho elaborado por aluno na Escola de Bauhaus

A Bauhaus foi uma das maiores e mais importantes expressões do que é chamado Modernismo no design e na arquitectura, sendo a primeira escola de design do mundo, deixando marcas e movimentos que chegaram aos nossos dias.

Em 2009 voltou a abrir, e actualmente a Bauhaus de Weimar mantém a sua liderança como uma das melhores universidades na Alemanha, leccionando sobretudo o ramo da arquitectura.

http://www.mitologica.com.br

Figura 14: Bauhaus actualmente

Escola de Chicago

Arquitectura funcional

A escola de Chicago é uma obra arquitectónica de carácter unitário e progressivo.Baseia-se numa arquitectura nova e que tirasse o melhor partido dos novos materiais de construção, concentrando-se na utilidade dos edifícios (construção unicamente às funções a que se destinava). Foi assim que se surgiram os grandes arranha-céus.

Frank Lloyd Wright

Foi um arquitecto , escritor e educador estadunidense (que era oficialmente dos Estados Unidos da América). No inicio da sua carreira, trabalhou com o LouisSullivan, um dos primeiros homens a construir arranha-céus da Escola de Chicago. Wright é considerando um dos arquitectos mais importantes do século XX. Foi, também, o pilar principal da arquitectura orgânica.

Figura 15: Frank Llyod Wright

http://www.bolender.com/Frank%20Lloyd%20Wright/Frank%20Lloyd%20Wright.htm

Arquitectura Orgânica

A arquitectura orgânica é um desenvolvimento da arquitectura moderna, que se comparava ao International style europeu, ou seja, não aderia a nada do que fora feito no passado.

Escola de Chicago

Esta é sem dúvida a melhor obra que representar a Escola de Chicago.

A originalidade está na fachada, que é constituída por uma reticula esticada de horizontais e verticais que destaca a estrutura do edifício criando os padrões de composição de fachada mais característicos.

Figura 16: Edíficio Carson, Pirie, Scott & Co. de Louis, Sullivan.

http://www.prairiestyles.com/images/architects/sullivan_l/auditorium.jpg

Webgrafia

http://www.esfcastro.pt

http://tipografos.net

http://pt.wikipedia.org/wiki/Bauhaus

http://pt.shvoong.com

http://www.esec-tomas-cabreira.rcts.pt

http://www.pitoresco.com.br

http://www.infoescola.com

Webgrafia

http://pt.wikipedia.org/wiki/Frank_Lloyd_Wright

http://coisasdaarquitetura.wordpress.com/2010/06/16/escola-de-chicago/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_de_Chicago

Webgrafia

www.wikipedia.comwww.odisseus.blogs.sapo.ptwww.botecodesign.orgwww.blogdofavre.ig.com.brwww.rcs.k12.va.uswww.reporterdiario.com.brwww.cafedevir.blogspot.comwww.blogdofavre.ig.com.br

Bibliografia

• Novo História 9

• Grande Enciclopédia Universal Volumes 3, 5 e 19