SUMÁRIOFormação pessoal, Social, Identidade e Autonomia Conhecimento de mundo, Natureza e Sociedade

Quem sou eu? 09Escrita do Nome 11A Família 12Coordenação Motora 14Meninos e Meninas 18As plantas 19Nosso Planeta 20Animais Terrestres, Aquáticos e Voadores 23Hábitos de Higiene 25Minha Escola 27Onde moro / A rua 28

Movimento, Música, Artes visuais, Linguagem oral e escrita

Contando história: Vogal A 29Vogal E 32Percepção visual 34Vogais e Numerais 35Linguagem Oral 36Vogais A/E 37Cores primárias: vermelho / azul / amarelo 38Percepção visual: cores primárias 40Cor secundária: verde 41Vamos revisar! 42Cores primárias e secundárias 43Percepção visual 44Revendo as vogais A/E 46Vogal I 48Vamos revisar! 49Vogal O 50Vogal U 52As vogais 56Apresentação dos encontros vocálicos 57Leitura e interpretação de imagens 59Apreciação de obras de arte 60Interpretação de poemas, textos e músicas 62Cor secundária: laranja 63Cor secundária: roxa 64Vamos revisar! 66Percepção visual 67Cores primárias e secundárias 68As vogais / Encontros vocálicos 69Vamos revisar! 70

Matemática

Noções de grandeza: mais alto / mais baixo 71Noções de posição: dentro / fora 73Noções de posição: abaixo / acima 74Numeral 0 75Numeral 1 77Numeral 2 79Numeral 3 80Numeral 4 82Numeral 5 85Sequência lógica 87Curvas linha e retas 89Revendo os numerais de 0 a 5 90Noções de comprimento: curto / comprido 91Iniciação a adição 92Iniciação a subtração 95Revendo maior e menor 99Vamos revisar! 100

Datas Comemorativas

Carnaval 102Páscoa 103Outono 104Dia do circo 105Dia do livro 106Dia do índio 107Dia do trabalho 108Dia das mães 109Dia mundial do meio ambiente 110Inverno 111Festa Junina 112

Olá querida criança! Estamos aqui para viver com você, de página em página, uma bela amizade que se estenderá por todo o ano. Queremos ver você crescer feliz, aprendendo o que há de mais importante para o seu desenvolvimento. Por isso, nosso material didático foi elaborado com o maior carinho, pensando especialmente em você, que deseja

aprender e ampliar seu conhecimento.

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TURMINHA DO PECOLÁ PESSOAL! SOMOS A TURMA DO PEC E VAMOS NOS DIVERTIR BASTANTE ATRAVÉS DE HISTÓRIAS, ATIVIDADES CRIATIVAS E, PRINCIPALMENTE, MUITA

ALEGRIA E DIVERSÃO! VAMOS ENTÃO, JUNTO COM A NOSSA TURMA, ABRIR O NOSSO QUERIDO MATERIAL DIDÁTICO E, EM CADA

PÁGINA, APRENDER E CRIAR DE MONTÃO!

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Eu sou a D. Bela, mãe do Vitor,Bruno, Isabela e Hugo. Adoro cozinhar,

inventar receitas novas e cuidar da minha família.

Sou o sr. Jurandir, marido de D. Bela e paido Vitor, Bruno, Isabela e Hugo. O que eu mais

gosto de fazer é passear com minha família.

Sou irmão de sr. Jurandir, sou militar doexército, gosto de praticar esporte e ler muitos

livros, por conta disso, os meus sobrinhossempre pedem uma ajudinha quando estãocom alguma dúvida nos deveres de casa.

Meu nome é Tales e estudamos todos na mesmaescola, às vezes, pareço meio zangado,

mas é o meu jeito de ser e os meus amigosme respeitam assim como sou.

Sou o filho mais velho da família, gostomuito de ajudar meus amigos e irmãos.

Olá, sou o Bruno. Tenho muitos amigos comquem gosto de conversar,

me divertir e fazer passeios.

Sou o filho caçula da família. Adoro ir para aescola aprender com a professora Estela e

brincar com meus coleguinhas. Sou ummenino muito obediente e carinhoso.

Sou a única menina da família, depois damamãe, gosto de dançar, ouvir música, ir ao

shopping e me divertir com a Clara e a Samanta.Sou muito alegre e carinhosa.

Olá, sou o colega da turminha mais animado!Meu nome é Gustavo e não resisto a uma

atividade física. Sou um cadeirante e isso nãome impede de fazer tudo aquilo que as outraspessoas fazem. Só me incentiva mais e mais.

Olá turma, meu nome é Gabriel e não resistoa um lanchinho, meus amigos dizem que

adoro uma festa e, na verdade, gosto mesmo,pois assim eu posso ficar mais com

meus amigos.

Olá, eu sou a Samanta. Clara, Isabelae eu somos grandes amigas. Gostamos muitode ir ao shopping, passear e estudar juntas.

Tudo bem? Sou a Clara. Gosto muito de estarcom a turminha e também de estar com as

minhas amigas do coração, Samanta eIsabela. Nos divertimos muito.

Sou o pai da D. Bela, meu nome é Jorge. Gosto muito de aconselhar quem precisa,afinal, já vivi muitos anos e tenho muita experiência para dividir com as pessoas.

Bem como ser solidário àqueles que necessitam de ajuda.

Sou a professora Estela e dou aula naescola das crianças da turminha. Amo a

minha profissão e ensino cada criança com muitadedicação, assim como sua professora faz.

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A professora Estela explicou que cada pessoa é única e especial do seu jeitinho. E que devemos respeitar as diferenças entre nós.

Na atividade a seguir, queremos conhecer um pouco de você.

Eu sou ... ( ) MENINO ( ) MENINA

Qual é a sua idade? Pinte, para cada ano da sua vida, um quadradinho.

Pinte o mês em que você nasceu.

Escreva o seu nome.SUA FOTO

JANEIRO FEVEREIRO MARÇO

ABRIL MAIO JUNHO

JULHO AGOSTO SETEMBRO

OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO

SOMOS DIFERENTES

Cada um é diferenteDe uma maneira sem igualNinguém é igual a ninguém

Venha ser o meu amigo tambémVocê pode ser loiro, negro ou chinês,

alto ou baixo, não importa o que..Mas a certeza que eu tenho é que

a nossa amizade vai durar. Por que o importante é amar.

Jaqueline Cidrão de Medeiros

QUEM SOU EU?

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O tempo passa e podemos perceber isso através das fotos de família. Cole, no espaço abaixo, a sua foto da época em que era bebê. Mostre para os seus

colegas de turma.

Desenhe como você é atualmente.

QUANDO EU ERA...

Quando eu era neném (2x)Eu era asssim (2x)

Quando eu era criança (2x)Eu era assim (2x)

Quando eu era adulto (2x)Eu era asssim (2x)

Quando eu era velhinho (2x)

Eu era assim (2x)Cantiga Popular

QUEM SOU EU?

ESCRITA DO NOME

A B C D E F G H I J

K L M N O P Q R

ZYXWVUT

S

1) Hugo pensou em várias letras. Agora, acompanhe a leitura com a sua

professora. As letras que você acabou de ouvir são chamadas de ALFABETO.

6) Pesquise em jornais, revistas ou encartes de mercado as letras do seu

nome e cole-as abaixo.

2) Organize as letras e escreva o seu nome do seu jeitinho no espaço abaixo.

3) Quantas letras têm o seu nome? Faça um / para cada letrinha do seu nome.

4) Com que letra o seu nome começa?

5) Com que letra o seu nome termina?

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Todos nós temos uma famíla. As famílias podem ser formadas de modo muito diferente umas das outras, sendo que o mais importante é que as pessoas que fazem parte da família se amem, se respeitem e vivam em harmonia.

Quem são as pessoas que fazem parte da sua família? Desenhe-as no espaço abaixo.

A FAMÍLIA

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Conhecendo um pouco mais da sua família... Responda com a ajuda de um adulto.

NOME DA SUA MÃE.

NOME DO SEU PAI.

NOME DOS SEUS AVÓS MATERNOS.

NOME DOS SEUS AVÓS PATERNOS.

PINTE UM QUADRADINHO PARA CADA PESSOA QUE MORA NA SUA CASA.

A FAMÍLIA

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COORDENAÇÃO MOTORADurante o passeio, Hugo viu uma linda borboleta colorida, ela fazia diversos

movimentos pelo ar, pegue o seu lápis e contorne os movimentos que a borboleta fez.

A seguir, faça sozinho o movimento da borboleta.