karoline e isabela 601

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TERRA E UNIVERSO Karoline Dias e Isabela Mello CIEP 468 Brizolão Olga Thurller Mendonça da Fonseca 6° ano da escolaridade Professora: Jamille Muniz Rodrigues

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Page 1: Karoline e Isabela 601

TERRA E UNIVERSO

Karoline Dias e Isabela MelloCIEP 468 Brizolão Olga Thurller Mendonça da Fonseca 6° ano da escolaridade Professora: Jamille Muniz Rodrigues

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PLANETA TERRA

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TERRA E UNIVERSO

Você provavelmente já deve ter observado que, as vezes, durante o dia há dificuldade em assistir a televisão porque a luz do sol atinge diretamente a janela da sala ou, ainda, que há épocas do ano em que o sol não chega a determinado cômodo da casa, a área de serviço, por exemplo.

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ORIENTAÇÃO DURANTE O DIA

Como encontrar as regiões norte, sul, leste e oeste ? Então, ao apontar seu braço direito, o nascente, você obtém a região leste, o esquerdo o poente, você obtém a região oeste, a sua frente a região norte, atrás a região sul.

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AS ESTAÇÕES DO ANO

Você já deve ter notado que algumas vezes as condições do tempo de uma região viram notícias

de TV , jornal ou revista.

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O MOVIMENTO DOS CORPOS CELESTE E AS MEDIDAS DE TEMPO.

Você conhece a história de Robinson Crusoé, personagem de Daniel Defoe, que sobreviveu a um naufrágio e foi parar em uma ilha deserta?Crusoé sabia que o naufrágio tinha ocorrido em 30 de setembro de 1659.

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ESTAÇÕES DO ANO

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A BÚSSOLA Além de nos orientarmos na superfície da terra com a ajuda do sol e das estrelas, podemos utilizar instrumentos facilitam essa orientação. A bússola é um deles e f foi desenvolvida há muitos séculos, contribuindo para a produção de mapas e para navegação.

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LOCALIZAÇÃO E ORIENTAÇÃO

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A bússola é constituída por uma agulha imantada que sempre e até alinhada com a direção norte / sul, por conversão , a extremidade da da agulha da bússola que aponta para o norte é sempre pintada de alguma cor, em geral, de azul ou vermelho.

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DIA E NOITE

A Luz solar influencia as atividades do ser humano, bem com da maioria dos outros seres vivos. Grande parte dos seres vivos responde a estímulos luminosos. Alguns procuram se aproximar dos locais mais iluminados e outros procuram se proteger dessa mesma luz. Entre o amanhã e o entardecer percebemos mudanças na posição do sol que nos dão a impressão de que ele gira ao redor da Terra. Essa impressão é tão forte que a incorporamos até na maneira de nos expressarmos: o sol nasce atrás daquela montanha; o sol está alto no céu; o sol se põe daquele lado.

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BIBLIOGRAFIA

Livro: Ciências, Natureza e Cotidiano

Editora: FTDAno:6°ano 5°sérieAutores: José Trivellato,Silvia, Trivallato, Marcelo Motokane, Júlio Foschini Lisboa e Carlos kantor.