sugestões de atividades para a oficina de pintura

Sugestões de atividades para a oficina de pintura

Dia 14/03/2011Turma A – segunda-feiraPintura mágica

- Assistir o vídeo do Arte e Ataque com os alunos;- entregar para as crianças ¼ de cartolina para cada uma;- com o giz de cera, cobrir toda a superfície da cartolina de forma que fique bem colorido;- depois que todos terminarem, cobrir a pintura de giz de cera com uma mistura de tinta preta e detergente; Deixar secar;- Propor que façam um desenho bem bonito em uma folha de sulfite, podem desenhar o que quiserem, mas precisa ser caprichado;

Dia 17/03/2011Quinta-feira

- Retomar o trabalho feito na aula anterior;- pintar os palitos para fazer a moldura, cada criança deverá pintar 15 palitos de sorvete com cores variadas;- entregar a atividade e os desenhos feitos na aula anterior. Pedir para que, com o palito de churrasco e pedir para que façam na cartolina o mesmo desenho que fizeram na folha sulfite.

Dia 21/03/2011Segunda-feira- Entregar o trabalho feito na aula anterior para que façam a moldura;- Colar os palitos de sorvete pintados na aula anterior fazendo uma moldura para a pintura;- colocar um barbante para pendurar;


Dia 28/03/2011Segunda-feira


TURMA B – VIDROS COM BISQUI

Turma B Dia 14/03/2011 Segunda-feira

-Contar a história da formiguinha e a neve;- Conversar sobre a história destacando a personagem principal “a formiga”.Quem já viu uma formiga?Onde a formiga mora?O que a formiga come?Na casa de quem que tem formiga? Etc...Sair com as crianças para procurar uma formiga , voltar para a sala e observá-la com a lupa e depois no microscópio.- Pedir pra eles fazerem um desenho da história: não esquecer de desenhar a formiga com os detalhes observados;- Mandar um bilhete pedindo para que tragam vidros de azeitona, maionese, para enfeitarem com bisqui; Explicar que farão a formiga comendo açúcar.- Mostrar para as crianças alguns trabalhos feitos com bisqui;- Explicar como se faz a massa de bisqui;


- Ver quem trouxe os vidros e dizer que só vai fazer quem trouxe, quem não trouxe vai observar os colegas;- Deixar que manipulem um pedacinho da massa de bisqui para que a conheçam;- Cada um escolherá a cor para tingir a massa para forrar a tampa do vidro,- Com o cano de PVC, abrirão a massa sobre a mesa;- passar o rolo para enfeitar a massa antes de colocar na tampa- forrar a tampa;

Dia 21/03/2011Segunda-feira

- Tingir a massa para confeccionar os torrões de açúcar;- Fazer rolinhos com a massa na mão, cortar em quadradinhos e passar cola e na areia de passarinho; Colar os torrões de açúcar feitos na tampa.


- Tingir a massa para fazer a formiga;- confeccionar a formiga na forminha;- cortar o pelo da vassoura para fazer as perninhas da formiga;- colar a formiga na tampa;

Dia 28/03/2011Segunda-feira(Repetir a aula anterior pois não dará tempo de todos fazerem).

- Tingir a massa para fazer a formiga;- confeccionar a formiga na forminha;- cortar o pelo da vassoura para fazer as perninhas da formiga;- colar a formiga na tampa;


- Envernizar os vidros já prontos.

TURMA G – MOSAICO COM GARRAFAS PET

Dia 14/03/2011 Segunda-feira-Apresentar aos alunos a técnica do mosaico, para isso trazer para a sala imagens de artesanatos feitos com essa técnica.- explicar a eles o trabalho que será desenvolvido nas próximas aulas;- cortar as garrafas, mostrando como é que se faz.

Dia 21/03/2011Segunda-feira- Apresentar o desenho que será riscado na madeira;- Entregar uma madeira para cada aluno, pedir para que escrevam seu nome atrás;- pintar o fundo, eles podem escolher se querem fazer o fundo preto ou branco.- Esperar secar, enquanto isso cortar mais garrafas.

Dia 28/03/2011

Segunda-feira

- Entregar a cada aluno a sua madeira e uma folha de carbono

- Fazer os riscos na madeira;

- iniciar o mosaico pela vela

- Fazer somente a vela neste dia;

Dia 04/04/2011

Segunda-feira

- Dar continuidade ao trabalho fazendo o restante do barco e os mastros.

- Se der tempo iniciar o mar.

Dia 11/04/2011

Segunda-feira

- Terminar o mosaico do mar e envernizar.

TURMA H – PINTURA EM TELA

Data: 14/03/2011Turma H – segunda-feira- Propor aos alunos a pintura de uma imagem ....- Apresentar para eles os materiais que serão utilizados e os cuidados que deverão ter, ensinar todos os procedimentos, antes de começar a pintura e na hora de guardar os materiais.- distribuir as telas, entregando uma pra cada aluno. Pedir para que escrevam seus nomes atrás da tela. - apresentar para eles o desenho que irão fazer- fazer os ricos;

Dia:21/03/2011

Segunda-feira

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TURMA E – PINTURA COM MASSA CORRIDA – TULIPA – TECNICA MISTA EM PAINEL

Dia 16/03/2011Quarta-feira

- Apresentar aos alunos a técnica da pintura usando a massa corrida trazendo algumas telas para que possam conhecer esse tipo de trabalho;- Mostrar a eles a imagem do trabalho que irão desenvolver nas próximas aulas;- entregar a madeira que servirá como base para o trabalho para que coloquem seus nomes na parte de trás.- apresentar aos alunos os materiais que serão utilizados no decorrer das aulas:• Massa Corrida; • Tinta para tecido nas cores: verde pistache, verde oliva, marfim, branco, amarelo ouro, amarelo limão, sépia, lilás e violeta; • Pincéis (tamanhos variados); • Colher (das de sopa); • Espátula pequena (ou uma colherinha); pedir pra cada aluno trazer a sua de casa.• Lápis e borracha; • Paninhos para limpeza dos pincéis; • Água; • Potinhos / pires; • Cola branca; • Tesoura / papel ou papelão para o molde; • Régua; • Fita crepe. - pedir para que façam pontinhos, com um lápis, marcando a margem de 4 cm nos quatro lados do painel. Cole fita crepe para delimitar as margens. - Vá colocando massa corrida, ao poucos, fazendo uma textura como se fosse a moldura. Para isso utilize uma colher (das de sopa ou de chá). Aguarde secagem.

Dia 23/03/2011

Quarta-feira

- Retomar a atividade da aula anterior observando o resultado do que fizeram;

- Cada aluno irá confeccionar o seu molde da flor.

- Posicionar o molde da flor e fazer o contorno, na base . Complete os detalhes das pétalas.

- Pintar de branco a moldura feita na aula anterior.

Dia 30/03/2011

Quarta-feira

- Entregar aos alunos os seus trabalhos;

- Feito o desenho, é hora de preencher toda a flor com massa corrida. Comece pelas duas pétalas que ficam na parte de cima e para isso, pegar um pouco de massa corrida com a parte de trás da colher e faça movimento em semicírculo acompanhando o formato das pétalas; uma de cada vez!

- Agora, as pétalas da frente: começar pela 3ª, à direita trazendo a massa até a parte baixa da flor; depois a do meio e por último a 1ª, à esquerda para que fiquem sobrepostas.

- Com a ponta da espátula ou colherinha, faça três bolinhas que formarão os pistilos (miolinhos). Se necessário, retire as rebarbas com a espátula para um melhor acabamento. Aguarde secagem.

Dia 06/04/2011

Quarta-feira

- Pintura: Passar mais uma demão de branco na moldura. Em seguida, duas de marfim no restante, inclusive na flor. Agora, pinte a flor de lilás. Passe cor violeta nas duas pétalas de trás, para dar profundidade. - Nas extremidades de todas as pétalas colocar um pouco da cor marfim para efeito de luz. Pintar, então, os pistilos de amarelo ouro e limão com toques de branco. - Agora, pintar o caule e as folhas com verde pistache. Fazer sombra com verde oliva e sépia. Acrescentar um pouco de amarelo limão e marfim.

- aguardar a secagem;

Dia 13/04/2011

Quarta-feira

- Depois de bem seco o trabalho realizado na aula anterior, para dar um pouco de brilho, passar cola branca.- Finalizar colocando a assinatura com caneta de retroprojetor.

TURMA F – TÉCNICA DA DECOUPAGÉ


- Conversar com os alunos explicando o trabalho que desenvolverão nas próximas aulas. Para isso trazer para a sala alguns materiais feitos com a técnica da Decoupagé.Apresentar aos alunos a proposta de trabalho para as próximas aulas;- Apresentar também os materiais que irão utilizar na realização do trabalho:Tela de pintura de 20x20cm• guardanapo para découpage• goma para découpage • tinta • verniz • tinta dimensional com glitter • Pincel

- Entregar as telas para os alunos para que coloquem os seus nomes na parte de traz.- Mostrar a eles os guardanapos com as imagens para que escolham aquela que mais lhe agradem;- Fazer o fundo da tela, usando o rolinho de pintura e tinta guache;- recortar as imagens do guardanapo com muito cuidado para não estraga-lo. Guardar essas imagens em um envelope para serem utilizadas na próxima aula.


- Retomar o trabalho iniciado na aula anterior entregando a todos os seus materiais;- Posicionar todas as figuras antes de colar, para ver se ficou do seu gosto;- tirar a película protetora do guardanapo- Depois de posicionar as figuras, colar uma de cada vez, passando a goma e espalhando com o dedo

.

4. Pressione levemente a figura contra o E.V.A.

Opcional: Passe a cola sobre o guardanapo já colado no EVA (Ajuda a fixar a figura, se percebeu que o guardanapo não ficou muito firme)

Dica: acelere a secagem com secador (só o vento, sem calor para não empenar as Figuras

omo fazer a montagem da Tela em E.V.A: Parte Final

5. Recorte as figuras pequenas desejadas e cole da mesma forma anterior.

6. Por ultimo, depois da tela seca, cole a figura grande do rodapé com

cola de contato. 7. Com todas as peças coladas, realce as cores dos peixes com as tintas cristal e framboesa.

Faça bolinhas perto do peixe maior com a tinta azul com glitter.

8. Espere secar por 72 horas e aplique o verniz fixador brilhante. clique para ampliar

Está pronta a obra prima cheia de originalidade !!!

http://www.momentodaarte.com.br/cursos/eva/08.jpg

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