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SOCIOLOGIA PROF. JOSINO DA SILVA PROF. DARIO PINHEIRO 2° ANO ENSINO MÉDIO

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SOCIOLOGIAPROF. JOSINO DA SILVAPROF. DARIO PINHEIRO

2° ANOENSINO MÉDIO

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Unidade IVMovimentos Sociais - a sociedade em ação

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CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 7.1ConteúdoMovimentos sociais - em busca de uma definição

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HabilidadeIdentificar as transformações conceituais e concretas dos movimentos sociais.

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Democracia, Cidadania e direitos humanosOs conceitos de Democracia, Cidadania e direitos humanos estão diretamente relacionados.

DemocraciaA democracia é um regime político que pressupõe a existência de um governo direto ou indireto da população, mediante eleições regulares para os cargos administrativos do país, estado ou do município.

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O que é cidadania? • A cidadania é o conjunto de direitos e deveres exercidos

por um indivíduo que vive em sociedade. • Três estágios históricos de cidadania por Thomas

Humphrey Marshall: 1. Direitos civis; 2. Direitos políticos e 3. Direitos sociais.

• A Declaração Universal dos Direitos Humanos, de 10/12/1948.

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Políticas Públicas, o que são?São conjuntos de programas, ações e atividades desenvolvidas pelo Estado diretamente ou indiretamente, com a participação de entes públicos ou privados, que visam assegurar determinado direito de cidadania.

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• O conceito possui dois sentidos: Político e Administrativo • Diferença entre política pública de Estado e de governo • A formulação de políticas públicas: podem ser formuladas

principalmente por iniciativa dos poderes executivo, ou legislativo.

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Os diversos tipos de políticas públicas • Políticas Distributivas • Políticas Constitutivas ou de infraestrutura • Políticas Regulatórias • Políticas Redistributivas

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• Políticas públicas - atores envolvidos: Públicos e Privados

• Cidadania no Brasil • Brasil atual: desmonte do Estado e dos direitos sociais

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• Significado da participação política: atuação dos indivíduos (incluindo-se a sociedade) ou grupos intermediários entre sociedade e Estado nos processos decisórios deste último.

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Três níveis de participação política (por Giacomo Sani) 1º. Participação de presença2º. Participação de ativação3º. Participação pelo Termo Decisão

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Exercício de cidadania: algumas formas de exercer a cidadania além do votoIdeal Democrático: ele existe?

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Depois de assistir atentamente ao vídeo, responda:Qual o papel dos movimentos sociais na transformação política e a ampliação e manutenção dos direitos de cidadania da população?

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DESAFIO DO DIA

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Greenpeace

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DESAFIO DO DIA

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Movimentos sociais, o que são? • São fenômenos que envolvem

forças sociais e se formam no interior da estrutura social;

• São explicados pelos comportamentos coletivos, isto é, pelo conjunto de ações espontâneas de muitos indivíduos e grupos com o objetivo de transformar a realidade;

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AULA

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• Forma de luta política organizada para manter ou mudar uma situação; para construir direitos dos cidadãos.

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AULA

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Movimentos sociais na visão de alguns sociólogos Os movimentos sociais tiveram interpretações e estudos diferenciados ao longo da história.

• Talcott Parsons - dispensava a análise histórica; afirma que qualquer tipo de greve, manifestação ou protesto perturbaria a ordem pública e o equilíbrio da sociedade.

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AULA

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Movimentos sociais na visão de alguns sociólogos

• Alain Touraine - se afirma por mobilizar um grupo ou uma coletividade em uma luta contra um adversário e pelo controle da mudança social;

• Os conflitos de classe e acordos políticos constituem o fermento da ação social.

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AULA

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O que classifica um movimento como “social”Deve ter por objetivo alcançar um fim específico com intenção de transformar a realidade.

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AULA

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Classificação dosMovimentos sociais

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AULA

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O que classifica um movimento como “social”A ação deve visar, por exemplo, combater as desigualdades e a discriminação relacionadas às diferenças de renda, gênero, etnia ou país de origem.

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AULA

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Movimentos deestudantes

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AULA

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Karl Marx e os movimentos sociais

• Um dos autores que mais influenciaram os movimentos sociais na história;

• Marx não discute esse tema, porém, muitos dos conceitos desenvolvidos pelo autor fundamentam as análises dos movimentos sociais, sobremaneira o da transformação social;

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AULA

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• Sua contribuição está, sobretudo, no método desenvolvido para pesquisar a sociedade capitalista, que é o materialismo histórico dialético.

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AULA

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Diferença entre Movimento Operário e Movimentos sociais (Jensen, 2014, p. 134) Os movimentos sociais possuem como base grupos sociais e não classes sociais;A luta de classes gira em torno das relações de produção e as lutas dos movimentos sociais giram em torno de questões específicas.

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AULA

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Movimento Operário

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AULA

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Movimentos sociais - sua classificação (VIANA, 2015) Podem ser conservadores, reformistas e revolucionários.Conservadores - são aqueles que buscam a manutenção da sociedade capitalista tal qual está apresentada, é, em sua maioria, monoclassista, composto de membros das classes privilegiadas pela hegemonia burguesa.

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AULA

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Movimentos sociais - sua classificação (VIANA, 2015) Reformistas

• Não buscam nem a manutenção das relações sociais (tal qual estão postas) nem a sua extinção, mas sim, que sejam realizadas reformas;

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AULA

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• São policlassistas, e não buscam combater ou refutar o aparato estatal e o capital, mas sim pequenas melhorias dentro da conjuntura existente.

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AULA

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Movimentos sociais - sua classificação (VIANA, 2015)Revolucionários Têm como objetivo a transformação radical das relações sociais, e para esse projeto é necessário a participação do proletariado, uma vez que só se é possível transformar a sociedade capitalista alterando os meios de produção.

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AULA

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Questão 01A partir do que foi desenvolvido em aula e de seus conhecimentos, apresente a diferença entre movimento operário e movimentos sociais.

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Questão 02Na aula apresentamos o que é necessário para que um movimento seja classificado como “social”. De acordo com o que foi desenvolvido em aula sobre a classificação dos movimentos, é correto dizer que,I. é preciso que seja composto por um grande número de categorias da sociedade civil.II. deve ser composto por apenas um grupo social, como exemplo os trabalhadores.III. deve ter por objetivo alcançar um fim específico com intenção de transformar a realidade. 33

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Podemos assinalar como correto/os,a) ( ) apenas o item I.b) ( ) os itens II e III.c) ( ) apenas o item II.d) ( ) apenas o item III.e) ( ) os itens I e III.

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