sociedade, tecnologia e ciência

Sociedade, Tecnologia e Ciência

Os Meios de Comunicação de Massa

O que são Meios de Comunicação em Massa?

•Entende-se como comunicação de

massa a disseminação de informações

através de jornais, televisão, rádios,

cinema e também pela Internet, os quais

se reúnem em um sistema denominado

média ou mídia.

Principal característica da Comunicação em Massa

•A comunicação de massa tem a

característica de chegar a uma grande

quantidade de recetores ao mesmo

tempo, partindo de um único emissor.

Evolução histórica dos meios de Comunicação

• Arte Rupestre ( 40.000 anos A.C. )

– A arte rupestre é o nome dado a gravuras presentes

em grutas e cavernas onde o homem expunha

principalmente, as suas caçadas e conquistas.

– Esta seria uma forma de manifestação simbólica mas

também um modo de assegurar a sobrevivência

das futuras gerações.


• O Papiro (2500 A.C.)

–Após a invenção da escrita, os egípcios

desenvolveram a técnica de produzir folhas

de papiro a partir da planta de papiro. A folha

de papiro era obtida utilizando a parte interna,

branca e porosa do caule do papiro.


• O Correio (2400 A.C.)

– O Correio é um meio de comunicação que começou

– ainda no Antigo Egipto – por permitir aos Faraós o

envio de cartas ou documentos por toda a extensão

do seu Império. Essas cartas eram expedidas pelos

seus mensageiros que realizavam diariamente

dezenas de quilómetros, de modo a permitir a

entrega ao destinatário sem muita demora.


• O Telégrafo

– Telégrafo de Tochas (1300 A.C.)

• O telégrafo de tochas tinha como principal objetivo

o envio de mensagens codificadas por emissão de

luz proveniente de tochas.


• O Telégrafo

– O Telégrafo de Tambores (529 A.C.)

• O telégrafo de tambores era utilizado

principalmente para o envio de mensagens

utilizando tambores. Estes tinham uma caixa-de-

ressonância que permitia propagar o som a longas

distâncias.


• O Telégrafo

– O Telégrafo de Fumo (150 D.C.)

• O telégrafo de fumo teve como objetivo primordial

a transmissão de mensagens utilizando sinais de

fumo. Essa informação depois de recebida pelo

destinatário era interpretada e descodificada para

posterior leitura e análise.


• O Jornal (Séc. XVII)

– Um jornal é uma publicação que contém notícias e

artigos, normalmente impressa em papel de custo

relativamente baixo.

– Embora no ano 713 tenha sido publicado um

manuscrito em Pequim que dava os primeiros passos

numa indústria de tanto sucesso nos anos vindouros,

o termo só se tornou comum no séc. XVII.


• Telégrafo Elétrico (Séc. XIX)

– O telégrafo elétrico foi inventado por Samuel Morse,

célebre inventor e pintor do séc. XIX pelo trabalho no

campo das telecomunicações.

– Samuel Morse, inventor do código Morse, criou este

código de modo a permitir o envio de mensagens

codificadas a longas distâncias utilizando apenas

som.


• O Rádio (Séc. XIX)

– A criação do rádio foi atribuída a Nikola Tesla que,

no final do séc. XIX, desenvolveu a tecnologia que

possibilita a transmissão de ondas de rádio.

– Estas ondas são refratadas na camada mais

baixa da atmosfera, a troposfera, a mais indicada

para a transmissão de ondas eletromagnéticas.


• O Telefone (Séc. XIX)

– Apesar de existir alguma controvérsia em torno da

questão de quem inventou o primeiro telefone, Antonio

Meucci foi segundo o congresso dos EUA, o

"verdadeiro" inventor do telefone.

– Esta polémica deve-se ao facto de Meucci ter vendido,

em 1870, a patente da sua criação a Alexander Graham

Bell, considerado por muitos o verdadeiro inventor.


• A Televisão (Séc. XX)

– A televisão é um sistema de receção de imagens e

som desenhado para transmitir informação a

qualquer ponto do globo sem perda de informação e

qualidade.

– Este dispositivo funciona a partir da conversão de

som e luz em ondas eletromagnéticas que,

posteriormente, serão transmitidas para outro recetor.


• A Internet (Séc. XX)

– A Internet é definida como uma rede que reúne todos os dispositivos ligados a esta.

Este mecanismo permite que estes aparelhos comuniquem e partilhem informação

entre eles.

– A Internet é o meio de comunicação mais utilizado e mais conhecido

atualmente. Isto deve-se ao facto de, através de qualquer computador ou

dispositivo móvel ser possível acedera "todo o Mundo".

– A Internet começou por ser, no seu nascimento, uma rede virtual que interligava

dezenas de computadores. Nasceu com o principal objetivo de tornar o trabalho nas

empresas mais facilitado pela capacidade de comunicação entre os seus

funcionários.

Meios de Comunicação em Massa

• Jornais

• Revistas

• Rádio

• Televisão

• Internet

• Cinema

• Livros

• Teatro

• Entre outros tipos de arte.

Podem os novos Meios de Comunicação influenciar a formação?

•Nos tempos atuais, os média fazem já parte da cultura,

elaborando e criando as identidades do novo ser humano.

•Os média possuem características que influenciam os

processos de maturação do individuo, ela tem

desenvolvido papéis fundamentais na sociedade

contemporânea, tanto na transmissão da informação,

como também na construção social da realidade, de forma

bem convincente.


•Hoje os meios de comunicação, atingem

praticamente todos os segmentos sociais

•Esses meios têm a função de transmitir

conhecimento, informação, entretenimento,

opinião, publicidade e propaganda.


• Atuam também na formação da opinião

pública e no desenvolvimento pessoal do

ser humano.

•Nos dias de hoje a vida da criança está

muito distante daquela em que se podia

aprender o necessário sem sair de casa.


• Atualmente ela necessita de toda a informação a que

tenha acesso, tanto de maneira informal quanto

formal.

• Porém, apesar de todo esse progresso, todas as

crianças, desde as que usufruem todas as facilidades

até aquelas que vivem em condições sub-humanas,

ainda têm várias formas de aproveitar a infância.


• A cultura de massa é um desafio social. Cada vez mais, os meios de

comunicação possibilitam uma maior participação cultural. Até à bem

pouco tempo, as elites eram círculos impenetráveis

• Hoje, não existe mais uma civilização de privilegiados mas sim uma

civilização de massas, que tende a transformar-se em uma cultura

popular. Essa universalização torna-se possível a partir do momento

em que a cultura popular nivela todos os gostos culturais, ou seja,

todas as camadas sociais passam a receber os mesmos produtos

culturais.


•Os programas de TV, o cinema e a imprensa chegam até

às pessoas sem nenhuma distinção de classe social ou

nível cultural.

•Por outro lado, o fato de ter uma cultura mais acessível

provoca nas camadas populares um grande apetite por

informações, despertando nelas o desejo de não serem

taxadas como uma classe inferior às demais.


•Com as novas tecnologias desenvolvidas nos últimos anos (o

computador, a televisão e a internet, por exemplo) surgiram

novas formas de comunicação fundamentais para a

aprendizagem e a inserção do indivíduo na sociedade de

maneira mais crítica, participativa e atuante.

•A utilização desses meios como uma alternativa educacional

torna-se mais viável à aprendizagem das crianças desta nova

era, que já crescem adaptando-se naturalmente a estes novos

instrumentos.


• Os meios de comunicação criaram um mundo que ultrapassa os

muros da escola, ou melhor, muitas vezes acabam por deslocar

totalmente o estudante do ambiente escolar. Não existem mais limites

geográficos.

• Com o uso do telefone, por exemplo, podemos comunicar onde

quisermos e quando quisermos.

• O estudante de hoje, não é aquela criança ou aquele adolescente

tímido cuja visão corresponde aos horizontes do seu bairro, mas sim,

a de um cidadão do mundo com um habitat cultural diferente.


•Mesmo não podendo escapar de todas essas

influências, é preciso gerar novos procedimentos e

metodologias para integrar os meios de comunicação

à educação atual.

•Nas proximidades do terceiro milénio os estudantes

não poderão chegar a uma mínima culturalização sem

terem, pelo menos, um conhecimento básico sobre as

linguagens dos meios de comunicação.


•O homem do século XX é diferente dos homens de outras épocas mesmo quando,

essencialmente, continua sendo o mesmo.

•Este novo “habitat” proporciona ao homem uma rede extraordinariamente densa de

estímulos, condicionamentos e provocações sensoriais.

•O homem muda porque tudo muda em seu redor.

•Criou-se e continuamos a criar um meio (habitat) muito distinto.

•A civilização moderna, com seus meios técnicos de transporte (comboios,

automóveis, aviões), meios de comunicação (imprensa, rádio, cinema, TV), enfim,

com os seus meios mecânicos e até eletrónicos de interelação, estão a oferecer ao

homem novas formas de perceber, de intuir, sentir e pensar.

Trabalho realizado por:

Fábio Simões

Técnico Auxiliar de Saúde

Aprendizagem

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