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Projeto Literatura de Cordel desenvolvido com os alunos do 5TRANSCRIPT
CURSO DE INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL
PROJETO DE PESQUISA E APRENDIZAGEM
LITERATURA DE CORDEL
Autores: Ivanete Silva Ferreira;
Veronice Maria Dias;
Vânia Maria T. Cardoso
Olhos D’Água, maio de 2012
OBJETIVOS
OBJETIVO GERAL
Conhecer a literatura de cordel e suas especificidades
contribuindo para o hábito de leitura e produção textual.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Despertar o interesse pela leitura com ritmo e pela aptidão
de redigir textos;
Destacar curiosidades da literatura de cordel através de
pesquisas e discussão;
Explorar a poesia como meio de expressão de sentimentos,
anseios etc.
JUSTIFICATIVA
O interesse pelo tema surgiu pela oportunidade de inserir o cordel
na sala de aula. É um meio por onde os alunos poderão ter acesso a escrita
popular, cultura de massa, costumes e crenças. Hoje a despeito de seu
valor, muitas pessoas nunca tiveram contato com poemas de cordel e nem
mesmo sabem o que é. A sala de aula pode, então, servir de cenário para
iniciar as crianças na leitura de poesias de origem popular e para que o
interesse e o gosto por ouvir/ler poemas de cordel possam ser cultivados.
Espera-se que os alunos envolvidos neste projeto desenvolvam a
leitura e produção de textos diversos a partir do cordel expressando-se
através de criação, produção, ilustração e exposição uma vez que o mesmo
propicia tais ações bem como desenvolvimento da oralidade para exposição
dos trabalhos realizados.
DESENVOLVIMENTO
Apresentações de cordéis;
Conversa informal sobre os aspectos importantes do cordel;
Pesquisas sobre o cordel e os cordelista mais famosos;
Leitura e discussão dos textos “Combate e Morte de
Lampião”, “Cordel, a Palavra Encantada” do Livro adotado
Coleção Conhecer e Crescer 5º ano”.
Assistir o filme “o auto da compadecida” e discussão sobre os
elementos do cordel presente na história;
Produções de cordéis na sala de aula e em casa.
IMAGENS
Assistindo o filme “O Auto da Compadecida”
Pesquisando Sobre o Cordel no laboratório de Informática da escola.
Elaboração e apresentação de trabalhos com o tema “Cordel”
CONCLUSÃO
O desenvolvimento do projeto permitiu-nos concluirque a sequencia didática de leitura, o filme, as pesquisas e asdiscussões realizadas no desenvolver do projeto contribuírampara que os alunos se apropriassem gradativamente dasprincipais características do gênero discursivo, o cordel.
Observou-se que o que mais se destacou neste projetofoi o interesse dos alunos por temas que envolvessecangaceiros.
E o que mais mereceu atenção foi a produção depoemas em cordel, pois com o pouco costume com tal gênerotextual, fez com que os mesmos encontrasse dificuldades,principalmente com as suas características, como, rimas,quantidades de estrofes e versos poéticos.
Em resumo, o projeto desenvolvido trouxe grandeconhecimento e interesse aos alunos, contribuindo para umamelhor interpretação e leitura pelos mesmos.
REFERÊNCIAS
“Série do Professor - Gente Brasileira - Programa 07: "Literatura popular em versos - Os folhetos de cordel” disponível em: http://www.dominiopublico.gov.br/pesquisa/DetalheObraForm.do?select_action=&co_obra=20591. Acesso em: 24 abr. 2012
O Cordel na sala de aula Disponível em: www.google.com.br. Acesso em: 20 abr. 2012
WWW.revistanovaescola.com.br
WWW.educarparacrescer.com.br.
BURANELLO, Cristiane. Língua Portuguesa, 5º ano. 2ª ed. São Paulo: Escala Educacional, 2008. (Coleção Conhecer e Crescer).
Literatura de Cordel
É poesia popularÉ historia contada em versosEm estrofes a rimarEscrita em papel comumFeita pra ler ou cantar.
A capa é em xilogravuraTrabalho de artesãoQue esculpe em madeiraUm desenho com poçãoPreparando a matrizPra fazer reprodução.
Os folhetos de cordelNas feiras eram vendidosPendurados num cordãoFalando do acontecido,De amor, luta e mistério,De fé e do desassistido.
A minha literaturaDe cordel é reflexãoSobre a questão socialE orienta o cidadãoA valorizar a culturaE também a educação.
Mas trata de outros temas:Da luta do bem contra o mal,Da crença do nosso povo,Do hilário, coisa e talE você acha nas bancasPor apenas um real.
O cordel é uma expressãoDa autêntica poesiaDo povo da minha terraQue luta pra que um diaAcabe a fome e misériaHaja paz e harmonia.
Francisco Ferreira Filho Diniz