O grande desafio consiste em uma nova pedagogia para incentivar novas

linguagens. Os professores e a escola devem propiciar um ambiente no qual os

alunos se comuniquem de modo alternativo. É interessante que os

alunos estejam envolvidos em projetos interdisciplinares, cuja participação

seja incentivada por meio de um blog.

Deve-se investir na formação continuada do professor, com incentivos para participar de eventos científicos, mantendo um processo permanente de reconstrução.

É interessante que o professor produza o próprio material , com o qual vai trabalhar.