SISTEMA EDUCACIONAL DA FINLÂNDIA: CURRÍCULO, PROFISSIONAIS E AVALIAÇÃO

FINLÂNDIA - O PAÍS

• 338,000 km2

• 5,3 milhões de habitantes

• Capital: Helsinque

• 2 idiomas oficiais:

– finlandês

– sueco Helsinki

FINLÂNDIA - DADOS BÁSICOS

• PIB per capita 2007

€ 34,000

• Membro da União Europeia

• 74,6 % da população (entre 25 e 64 anos) completaram ensino médio ou superior

• 33,2 % completaram o terceiro grau de ensino

DE UM PAÍS AGRÁRIO ...

• Há cem anos a Finlândia era um país periférico, agrário e subdesenvolvido

• A indústria florestal era o ramo principal da indústria finlandesa até a II Guerra Mundial

• A indústria metalúrgica e mecânica ganhou força apenas após a II Guerra Mundial

... A SOCIEDADE DE CONHECIMENTO

• Investimento em educação e saúde pública começou na segunda metade do século XIX > desenvolvimento social antecedeu o econômico

• Hoje Finlândia investe fortemente em ciência e tecnologia -> é uma das sociedades de conhecimento mais avançadas do mundo

Educação Fundamental

E.médio científico E.médio vocacional

Universidade Politécnica

SISTEMA EDUCACIONAL

SISTEMA EDUCACIONAL

• Educação básica abrangente

• Ensino médio: as preferências dos alunos são respeitados e as matérias podem ser cursadas de maneira flexível

• Interação entre ensino médio científico e técnico

• Rankings entre escolas não prioridade: dar a mesma educação a todos

EDUCAÇÃO BÁSICA

• as crianças finlandesas entram na escola aos sete anos de idade

• ensino fundamental tem duração de nove anos

• educação obrigatória até os 17 anos de idade

SERVIÇOS OFERECIDOS PELA ESCOLA

• ensino é gratuito desde ensino fundamental até o doutorado

• incl. material escolar para o ensino fundamental

• uma refeição quente

• assistência à saúde e serviços odontológicos na escola

• transporte gratuito para as crianças que moram muito longe da escola para ir a pé ou utilizar o transporte público

ENSINO FUNDAMENTAL

• igualdade de oportunidades de aprendizagem

independentemente da classe social, local de moradia, idioma materno, religião ou etnia

• grupos de aprox. 30 alunos por faixa etária • pouquíssimas crianças repetem as séries

CURRÍCULO

• Diretrizes curriculares centralizadas >adaptadas a realidade local

• As matérias: o idioma e literatura finlandeses, outros idiomas, estudo ambiental, educação cívica, religião ou ética, história, estudos sociais, matemática, física, química, biologia, geografia, educação física, música, artes, trabalhos manuais e economia doméstica

• Todas as escolas são iguais em termos de oferta de oportunidades

AVALIAÇÃO DOS ALUNOS

• avaliação visa desenvolvimento e compreensão do conhecimento do aluno, não rankings ou competições

• as diretrizes curriculares definem os princípios de avaliação por matéria

• o aluno e os seus pais tem acesso as diretrizes de avaliação

O QUE É AVALIADO

Capacidade de cooperação e interação

Capacidade de coletar e

utilizar informação

Habilidades práticas

AVALIAÇÃO INTERNACIONAL

• habilidades dos adolescentes finlandeses em matemática, ciências e leitura são classificadas como as melhores nas pesquisa de PISA (2000, 2003,2006).

• compreensão de texto: 1° em 2000 e 2003

• matemática: 1° em 2006 • ciências: 1° em 2003 e 2006

OS PROFISSIONAIS

• Escolas são administradas pelos municípios

• Seis primeiros anos um único professor de classe ministra praticamente todas as matérias > aumenta segurança e motivação

• Os últimos três anos professores de matérias específicas

• Os professores planejam seu trabalho de forma independente: o sistema educacional finlandês baseia-se em uma cultura de confiança, não de controle

CARREIRA DE PROFESSOR

• Carreira de professor altamente respeitada

– todos os professores tem, no mínimo, mestrado incl. amplos estudos pedagógicos e qualificação em matérias específicas

– alta concorrência para estudar pedagogia (professor de classe: 1 vaga para cada 10 candidatos; professor de matemática: 4 vagas para cada 10 candidatos);

– curso de pedagogia fortemente voltado a prática de ensino

– não tem plano de carreira, salário entre 2100-3300 euros por mês (aprox. R$5670,00-8910,00)

UM DIA TÍPICO EM UMA ESCOLA FINLANDESA

• as aulas começam geralmente por voltas das 8:00 e terminam às 14:30 (dependendo do dia)

• os professores são chamados pelo primeiro nome

• cada criança tem a sua turma, que engloba alunos de diferentes origens sociais e culturais

AS ESCOLAS

• a arquitetura tipicamente nórdica significa escolas iluminadas, espaços, materiais duráveis e cores aconchegantes

• geralmente há salas comuns, oficinas para artes manuais, música, teatro, ciências, ginásio e biblioteca, jardim, cantos para leitura e mesas para jogos e conversas

AS AULAS

• alunos determinam metas semanais com seus professores e escolhem as tarefas que conseguem realizar no seu próprio ritmo

• alguns alunos ficam nas oficinas aprendendo por meio de treinamentos práticos

• uma aula tem duração de 90 minutos e o intervalo de 30 minutos é no pátio, não importa o clima

PEDAGOGIA

• as aulas não são utilizadas, de forma alguma, para memorização silenciosa: – o aluno anda pela sala,

colhe informações, pede ajuda ao professor, coopera com os outros e ocasionalmente descansa no sofá

• sala de aula é ativa e supervisionada pelo professor que tem autoridade, porém não usa métodos autoritários

• princípios pedagógicos de Célestin Freinet

ENSINO NÃO SE LIMITA AO CURRÍCULO OFICIAL

• aprender a realizar tarefas: responsabilidade de cuidar das plantas das escolas, da biblioteca, da coleta seletiva, do jardim e dos animais, ajudar na cozinha

• as tarefas não são orientadas pelo professor mas pelos outros adultos da escola: faxineiras, cozinheiras, secretários e atendentes >responsabilidade de educar as crianças é dividada igualmente por todos, evitando esturuturas hierárquicas desnecessárias

CHAVES DE SUCESSO I

• Cultura: atitude positiva em relação a escola e educação

• Os profissionais: reconhecimento público, alto nível educacional (mestrado), salário, férias

• Cooperação interdisciplinar

• Ensino fundamental totalmente gratuito e obrigatório

CHAVES DE SUCESSO II

• Acesso igual ao ensino independente de local de residência, situação financeira, gênero ou etnia

• Foco no aprendizado e bem-estar individuais

• Currículo-base nacional, aplicação local

• Rede ampla de bibliotecas públicas totalmente gratuitas

LINKS

Em inglês:

• Sistema educacional: www.edu.fi/english

• Oportunidades de estudo na Finlândia: http://finland.cimo.fi/

• Informações gerais sobre a Finlândia: http://finland.fi/

• Tecnologia: http://www.sanako.com/

Em português:

• Site da Embaixada da Finlândia: http://www.finlandia.org.br/ (seção InfoFinlândia contém muita informação sobre educação em português)

• Perguntas e comentários por e-mail: sanomat.bra@formin.fi