sistema de progresso - agr1128.cne-escutismo.pt de progresso.pdf · inclinações natas do...
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O Sistema de Progresso da II Secção está dividido em dez áreas:
Saúde / Socorrismo Prevenção e Segurança
Desenvolvimento Físico Arte e Expressão
Cultura / Comunidade Os outros e a B.A.
Natureza / Vida em Campo Vida da Associação / Patrulha
Técnica Vivência da Fé
SISTEMA DE PROGRESSO
Desenvolve-se ao longo da permanência na Secção nas seguintes fases:
Fase de Adesão ao Movimento e à Secção
1ª Etapa – Insígnia de Bronze / Autonomia
2ª Etapa – Insígnia de Prata / Responsabilidade
3ª Etapa – Insígnia de Ouro / Animação
SISTEMA DE PROGRESSO
Todas estas Fases de Progresso têm como suporte:
Lei Promessa
Princípios Lema
E têm como complemento o programa das Insígnias de Competência
SISTEMA DE PROGRESSO
FASE DE ADESÃOAO MOVIMENTO E A SECÇÃO
Com a Fase de Adesão pretende-se que oAspirante/Noviço venha a conhecer o Movimento e aSecção em que se insere, assumindo a responsabilidadedesta inserção.
Deverá, pois, no final destas provas realizar-se aPromessa/Compromisso, cujo significado será o docomprometimento voluntário com o Movimento e aSecção.
Recomenda-se que os Aspirantes adquiramconhecimentos básicos da Secção anterior de forma aequipararem-se aos Lobitos/Noviços que transitam.
1ª etapainsígnia de bronze / autonomia
A Autonomia é a etapa do aprofundar e alargar os
conhecimentos individuais:
O campo de acção é o próprio Explorador
A capacidade visada é a autonomia numa tarefa
A atitude a desenvolver é a de saber estar na Patrulha
2ª etapainsígnia de prata / responsabilidade
A etapa seguinte, Responsabilidade, caracteriza-sepelo assumir de funções no interior da Patrulha e dasequipas de trabalho, cujo desempenho correcto é osinal da aceitação da responsabilidade e dascompetências adquiridas.
O campo de acção é a Patrulha
A capacidade visada é a responsabilidade por uma
tarefa em grupo
A atitude a desenvolver é a de fazer com os outros
para os outros
3ª etapainsígnia de ouro / animação
Na última etapa, Animação, dá-se ênfase à capacidadeque o Explorador demonstra ao colocar os seusconhecimentos aos serviços dos outros, para lhesproporcionar uma melhor progressão, isto é, acapacidade de os conduzir e de os auxiliar em seudesenvolvimento, na sua vivência ao longo do percursoproposto pela secção.
O campo de acção é a Unidade, o Agrupamento e a
comunidade em que está inserido
A capacidade visada é a animação de uma tarefa
A atitude a desenvolver é a de fazer, partilhando os
seus conhecimentos com os outros
etapas de progressoProvas teóricas / práticas
Desde o início do ano escutista cada elemento
tem como objectivo alcançar a etapa em que se
insere.
Mas para que isso aconteça tem que realizar
algumas provas teóricas e práticas.
Provas essas que serão entregues pela chefia
para que os elementos se possam ir preparando.
insígnias de competênciaAs insígnias de competência são a segunda componentedo sistema de progresso. Esta componente temsubjacente duas grandes finalidades.Por um lado, destina-se a estimular as tendências einclinações natas do Explorador, proporcionando-lhe umaprofundamento de competências que lhe são “naturais”.Por outro, vai permitir a correcção de tendênciasdemasiado focalizadas num sector do desenvolvimento doJovem.Em qualquer destas duas vertentes, as insígnias decompetência são sempre um complemento das etapas deprogresso, permitindo ao Explorador um espaço maisamplo para que a sua progressão seja ainda maispersonalizada
insígnias de competênciafuncionamento ano 2007.2008
As competências vão funcionar da seguinte forma:
Vai estar afixado na cabana um quadro com as competências, e cada elemento só
tem que se candidatar colocando um X na respectiva competência a que se propõe.Essa candidatura realizar-se-á entre os dias 10 de Novembro e 1 de Dezembro.Durante todo o ano só puderam realizar provas para as competências que estão em“vigor”, quer se tenha candidatado ou não.
As provas para as competências têm de ser marcadas antecipadamente para que se
possa tratar de locais de provas e matérias (caso seja necessário). Todas as provas etrabalhos teóricos têm de ser entregues até ao dia 21 de Junho de 2008. Casoestes prazos não sejam cumpridos não serão entregues as respectivas competências.
Incentivem os vossos elementos a candidatarem-se nas áreas em que se sentem
mais à vontade e que cumpram os prazos!!
insígnias de competênciavermelho – socorrismo / serviço aos outros
Guia de Região Mensageiro Nadador-Salvador Observador
Protecção Civil Sinaleiro Socorrista
insígnias de competênciaLaranja – comunicação / animação / informação / relacionamento
Actor Bom Cidadão Bom Consumidor Cantor
Comunitário Fotógrafo Informático Investigador/Detective
Músico Repórter/Jornalista Saltimbanco
insígnias de competênciaAmarelo – desporto / desenvolvimento físico
Andarilho Arqueiro Atleta Cavaleiro
Ciclista Corredor de Orientação Desportista Esgrimista
Judoca Patinador Nadador Xadrezista
insígnias de competênciaVerde – natureza / vida em campo / agricultura / solo / ambiente
Agricultor Ambientalista Amigo dos Animais Apicultor
Botânico Campista Cozinheiro Jardineiro
Naturalista Protector da Natureza Sapador
Amigo das Plantas
Intendente
Jovem URE
insígnias de competênciaAzul – céu / ar / mar / água
Aeronauta/Aeromodelista Aquólogo Astrónomo Barqueiro/Canoeiro
Meteorologista Navegador Pescador Velejador
insígnias de competênciaAnil - habilidade manual / criatividade / vida profissional
AlfaiateModista
ArtistaDesenhador Bibliotecário Carpinteiro Naval
Cesteiro Coleccionador CorreeiroSapateiro Electricista
Faz-TudoBricolage
MetalúrgicoMecânico
PedreiroTrolha
CarpinteiroMarceneiro
DomésticoDecorador
Tecelão
CeramistaOleiro
Encenador
insígnias de competênciaVioleta - vida religiosa / animação da fé
Acólito Animador da Fé Biblista Cantor Litúrgico
Animador Comunitário Músico Litúrgico
A Insígnia de Mérito é atribuída ao escuteiro que tenha obtido, no mínimo, uma competência de cada uma das 7 áreas.
insígnias de competênciaInsígnia de mérito
BOM
TRABALHO
EXPLORADORES