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Simulação da reunião plenária

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Page 1: Simulação da reunião plenária. A vossa missão em 6 etapas 1.Examinar o parecer 2.Escolher o grupo (1 aluno por grupo), redigir e enviar propostas de alteração

Simulação dareunião plenária

Page 2: Simulação da reunião plenária. A vossa missão em 6 etapas 1.Examinar o parecer 2.Escolher o grupo (1 aluno por grupo), redigir e enviar propostas de alteração

A vossa missão em 6 etapas

1. Examinar o parecer2. Escolher o grupo (1 aluno por grupo), redigir e

enviar propostas de alteração3. Preparar a reunião de grupo e a plenária4. Tornar-se «conselheiro» no CESE5. Bruxelas: reunir-se por grupo 6. Bruxelas: debater e votar em reunião plenária

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1. Examinar o parecer

«Juventude em movimento»

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Estrutura de um parecer

• Tema do parecer• Preâmbulo• Síntese• Contexto• Observações na generalidade• Conclusões e recomendações

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2. Escolher o grupo, redigir e enviar as propostas de alteração

• Cada aluno escolhe o grupo do CESE que representará: Grupo I, Grupo II ou Grupo III

• Mínimo 1, máximo 3 propostas de alteração por escola (na língua da vossa escolha)

• Prazo de envio das propostas e da repartição por grupos: 31 de Março de 2011

• E-mail: [email protected]

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Como apresentar uma alteração?Acções possíveis

• Suprimir• Alterar• Suprimir e alterar em todo o texto• Suprimir ponto• Substituir uma palavra • Aditar um novo ponto

+ uma pequena «justificação» explicando a razão da proposta de alteração

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SuprimirTexto original:1.3 O CESE entende que a UE deveria

definir uma meta intermédia ambiciosa de 30% de redução, até 2020, das emissões globais de gases com efeito de estufa (GEE) relativamente aos níveis de 1990, contanto que outros países desenvolvidos e os economicamente mais avançados de entre os países em vias de desenvolvimento adoptem metas semelhantes.

Suprimir1.3 O CESE entende que a UE deveria

definir uma meta intermédia ambiciosa de 30% de redução, até 2020, das emissões globais de gases com efeito de estufa (GEE) relativamente aos níveis de 1990, contanto que outros países desenvolvidos e os economicamente mais avançados de entre os países em vias de desenvolvimento adoptem metas semelhantes.

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AlterarTexto original:1.3 O CESE entende que a UE deveria

definir uma meta intermédia ambiciosa de 30% de redução, até 2020, das emissões globais de gases com efeito de estufa (GEE) relativamente aos níveis de 1990, contanto que outros países desenvolvidos e os economicamente mais avançados de entre os países em vias de desenvolvimento adoptem metas semelhantes.

Alterar1.3 O CESE entende que a UE deveria

definir uma meta intermédia ambiciosa de 20% 30% de redução, até 2020, das emissões globais de gases com efeito de estufa (GEE) relativamente aos níveis de 1990, contanto que outros países desenvolvidos e os economicamente mais avançados de entre os países em vias de desenvolvimento adoptem metas semelhantes.

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Suprimir e alterar em todo o texto

Texto original:1.3 O CESE entende que a UE deveria

definir uma meta intermédia ambiciosa de 30% de redução, até 2020, das emissões globais de gases com efeito de estufa (GEE) relativamente aos níveis de 1990, contanto que outros países desenvolvidos e os economicamente mais avançados de entre os países em vias de desenvolvimento adoptem metas semelhantes.

Suprimir e alterar em todo o texto

1.3 O CESE entende que a UE deveria definir uma meta intermédia ambiciosa de 30% de redução, até 2020, das emissões globais de gases com efeito de estufa (GEE) relativamente aos níveis de 1990, contanto que outros países desenvolvidos e os economicamente mais avançados de entre os países em vias de desenvolvimento adoptem metas semelhantes.

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Suprimir pontoTexto original:1.3 O CESE entende que a UE deveria

definir uma meta intermédia ambiciosa de 30% de redução, até 2020, das emissões globais de gases com efeito de estufa (GEE) relativamente aos níveis de 1990, contanto que outros países desenvolvidos e os economicamente mais avançados de entre os países em vias de desenvolvimento adoptem metas semelhantes.

Suprimir ponto1.3 O CESE entende que a UE deveria

definir uma meta intermédia ambiciosa de 30% de redução, até 2020, das emissões globais de gases com efeito de estufa (GEE) relativamente aos níveis de 1990, contanto que outros países desenvolvidos e os economicamente mais avançados de entre os países em vias de desenvolvimento adoptem metas semelhantes.

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Substituir uma palavraTexto original:1.3 O CESE entende que a UE deveria

definir uma meta intermédia ambiciosa de 30% de redução, até 2020, das emissões globais de gases com efeito de estufa (GEE) relativamente aos níveis de 1990, contanto que outros países desenvolvidos e os economicamente mais avançados de entre os países em vias de desenvolvimento adoptem metas semelhantes.

Substituir uma palavra1.3 O CESE entende que a UE deveria

definir uma meta intermédia concreta ambiciosa de 30% de redução, até 2020, das emissões globais de gases com efeito de estufa (GEE) relativamente aos níveis de 1990, contanto que outros países desenvolvidos e os economicamente mais avançados de entre os países em vias de desenvolvimento adoptem metas semelhantes.

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Aditar um novo pontoTexto original:1.3 O CESE entende que a UE deveria

definir uma meta intermédia ambiciosa de 30% de redução, até 2020, das emissões globais de gases com efeito de estufa (GEE) relativamente aos níveis de 1990, contanto que outros países desenvolvidos e os economicamente mais avançados de entre os países em vias de desenvolvimento adoptem metas semelhantes.

Aditar um novo ponto1.3 (novo) O Comité apela a que

todos os cidadãos sejam informados sobre os objectivos fixados em matéria de redução das emissões globais de gases com efeito de estufa e insta ao lançamento de uma ampla campanha de comunicação, nomeadamente em locais e transportes públicos.

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3. Preparar a reunião de grupo e a plenária

• O CESE vai enviar-vos um documento com todas as propostas de alteração apresentadas

• Devem examinar esse documento antes da deslocação a Bruxelas para poderem debatê-lo na reunião de grupo e na plenária

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4. Tornar-se «conselheiro» no CESE

• 3 alunos tornam-se «conselheiros» do CESE e representam a sua turma em Bruxelas

• Cada aluno representa o grupo do CESE que tenha escolhido anteriormente: Grupo I, Grupo II ou Grupo III

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5. Bruxelas: Reunião de grupo

• Cada grupo deve chegar a acordo quanto a 5 propostas de alteração a apresentar na plenária

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6. Bruxelas: Reunião plenária

• Debate e votação do parecer, tendo em atenção o interesse geral dos cidadãos

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Agora é a vossa vez!