serviÇos e ferramentas web 2.0 ao serviÇo da universidade eduardo mondlane - um projecto de...

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O uso de ferramentas Web 2.0 em educação, concretamente em contexto universitário, tem crescido de forma generalizada impulsionado por benefícios nas áreas pedagógica, científica e mesmo de administração universitária. Estas ferramentas caracterizam-se por serem de uso livre, de manipulação facilitada, e pela disponibilidade em diversos meios ou suportes e por não precisarem (a maioria delas) de elevada largura de banda, fator decisivo para os públicos dos países em desenvolvimento como Moçambique.

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VII Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2011 | VII International Conference on ICT in Education – Challenges 2011

SERVIÇOS E FERRAMENTAS WEB 2.0 AO SERVIÇO DA UNIVERSIDADE

EDUARDO MONDLANE UM PROJECTO DE DISSEMINAÇÃO

Luís Neves C. Domingos

Pedro Almeida

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VII Conferência Internacional de TIC na Educação - Challenges 2011 | VII International Conference on ICT in Education – Challenges 2011

SOBRE MOÇAMBIQUE & UEM

Taxa de alfabetização: 47,8% (63,5% homens; 32,7% mulheres)

Instituições de ensino superior: 38

Telemóveis (celular): 5,971 milhões (2009) (~26%)

Número de usuários de Internet: 613.600 (2009) (~2.7%)

Faculdades/Escolas: 16

Corpo docente: 1 591

Número de estudantes: 26 256

Pessoal de apoio: 2 539

Acesso a internet: 20 Mbps – desde 2010 -155 Mbps

UEM(2010)

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WEB 2.0 – UM PROJECTO DE DISSEMINAÇÃO NA UEM

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WEB 2.0 – UM PROJECTO DE DISSEMINAÇÃO NA UEM

Objectivos

•Contribuir para a sensibilização da comunidade académica sobre a importância da utilização de ferramentas Web 2.0 em contextos universitários;

•Iniciar um processo de disponibilização e promoção de ferramentas Web 2.0 na UEM;

•Estimular a criação de conteúdos colaborativos e a dinamização das primeiras comunidades em redes sociais virtuais na UEM;

•Validar as estratégias utilizadas promovendo os necessários ajustes com vista a uma disseminação generalizada das ferramentas.

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WEB 2.0 – UM PROJECTO DE DISSEMINAÇÃO NA UEM

Metodologia

(adaptado de Sousa at al, 2008)

Órgãos envolvidos no primeiro ciclo:•Faculdade de Ciências;•Faculdade de Educação;•Centro de Comunicação e Marketing;•Biblioteca Central;•Associação de Estudantes Universitários (AEU).

Grupo alvo:•Docentes•Estudantes•Corpo técnico administrativo

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WEB 2.0 – UM PROJECTO DE DISSEMINAÇÃO NA UEMAlgumas constataçõesQual a frequência de utilização de computador?

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

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70,0%

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100,0%

M ais d e 2ho ras p o r d ia

M eno s d e 2ho ras p o r d ia

A lg umasvez es p o r

s emana

U ma vez p o rs emana

M eno s d e 1vez p o rs emana

N unc a

BIBLIOTECA

CECOMA

FACED

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WEB 2.0 – UM PROJECTO DE DISSEMINAÇÃO NA UEMAlgumas constatações

Qual a frequência de utilização dos serviços de comunicação e gestão para fins profissionais/académicos?

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

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BIBLIOTECA

CECOMA

FACED

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WEB 2.0 – UM PROJECTO DE DISSEMINAÇÃO NA UEMAlgumas constatações

Pretende voltar a usar as ferramentas Web 2.0 no futuro?

73,7%

10,5%

100,0%

0,0%

78,9%

0,0%0,0%

10,0%

20,0%

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50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

Sim Não

BIBLIOTECA

CECOMA

FACED

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WEB 2.0 – UM PROJECTO DE DISSEMINAÇÃO NA UEM

Se sim, em áreas?

0,0%

10,0%

20,0%

30,0%

40,0%

50,0%

60,0%

70,0%

80,0%

90,0%

100,0%

Ensino eaprendizagem

Gestãouniversitária

Investigação eextensão

Lazer Outra?

BIBLIOTECA

CECOMA

FACED

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WEB 2.0 – UM PROJECTO DE DISSEMINAÇÃO NA UEM

•Wiki e blogue em uso nos contextos de ensino e aprendizagem e administrativos;

•Facebook da UEM com + 4 600 seguidores (Maio 2011) como ferramenta para divulgação e interação (em detrimento das ferramentas Web 1.0).

Resultados provísórios do primeiro ciclo (até Novembro 2010)

Póximos passos :

Alargar a iniciativa a outros orgãos que possam dar uma mais-valia a massificação e dinamização de mais comunidades virtuais na UEM

resultados animadores para o estudo

reforço nas ações de disseminação com maior envolvimento dos órgãos

dificuldades em identificar ferramentas específicas da sua área

refoço na formação de baseconhecimentos técnicos limitados para explorar os recursos disponíveis

Ações previstasConstatação

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WEB 2.0 – UM PROJECTO DE DISSEMINAÇÃO NA UEM

Kanimambo/OBRIGADO